95年度致用高中同學(xué)參加甄選考試心得報(bào)告

95年度致用高中同加甄考心得告班：逢甲大姓名：一、甄校系：逢甲大合材料系二、料：一份寄去，三份去，五三折卡（似人案）（教授一看，一我自我介，比不）三、面：1.程：一考，把考生分3，各3位教授，教授自10分中，坐在像我校B教室那桌椅的高度，教授一，在外等待有一位、一位姊（同系的研究生）2.口目：首先，我必澄清一，我算是好，分到的口面教授，是姐口中的聊型（料中找目），另外2都。1自我介2分。（1）中教授：○2你有看我校系站，你得有何特色？○1你你中加吉他社，那率位何？弦愈，音（2）右教授：○愈？弦愈，音愈？弦的材、密度音的影？2明平均速度和瞬速度的分？○1你在小文中有提到Gore-tex，可否它的功用、原理？（3）左教授：○2你任班，所同和老的通，例明？○四、心得、建：1.料：多加比，富高中生活，多取任部的，竟那是得的，、明要妥善地放在料，告、作也要收好，最好在後天先做草稿一份。（很重要，者，容易成熊眼）2.所需：photoimpact、word、字型3.所需工具：瞄器、列印、位相4.：彩（孔面）：25-30/本。5.服：「色」衫+西（黑）或深色裙+娃娃鞋或皮鞋（要擦亮）6.口面：「眼神交」是最重要的，真的回答，微笑你的面成加分。五、：如果弟妹有，可以用msn跟我，我就我所知加以回答：rayyer1015@hotmail.com※以主、的度教老，有意想不到的收。因有您的承，我相信，致用愈愈好！於加甄後一星期，下

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95年度致用高中同加甄考心得告班：普三甲姓名：家琪一、甄校:立彰化大系：地理系二、料：在校成明，自，三、面：1.程：六位教授六~七位生〈依名人分〉；一始考生依序就坐，然後照序抽回答自我介〈一人四分，超三分按通知〉2.口目：依自我介的容。由教授抽，一人大3。◎大肚臺(tái)地的自然景成因〈我家住大肚臺(tái)地附近的沙鹿〉�！虼蠹资氛咕茫�什升格市？◎你我系的印象？你要如何服人地理系？四、建：彰地理最後的取率是九分之一，因此成、和面成得特重要；在料方面，最好有「察」的〈我是附近三山王王的公〉，因神明有保佑，我抽到的好是「你有有地理察的？」成不用太高，像我才58分而已，如果要上臺(tái)大地理或臺(tái)大地理至少要63分以上，58分考彰差不多。方面只能靠力，不有定，所以一定要及格，像我才67分而已。面部分我得最重要的是不要，像我一的同中有好加林匹地理，但是都取，因他在回答不太〈人得〉，因此多年的班以及校老考前的口面。五、：(一)目：1.出臺(tái)五大山，指出平原、花谷的位置。2.你「文化化，文化化」的看法。3.就你所的地理知，你要如何了解世界上的禽流感疫情。4.出臺(tái)在不同度、不同高度的植物分布。5.降雨的成因，明。(二)充明：如果你很喜地理，也很喜地理老，但偏偏臺(tái)大或臺(tái)大又上不了，我建你彰地理，至少他家近、物低，可省去一可的支出，把省下的成自己四年後就研究所的。另外，把彰成往臺(tái)大地研或臺(tái)大地研的踏板，使自己利用四年的培足的力，有人「想要不一切的追逐它」，但我得「想要有踏板的助」。希望未能有致用的弟妹一起加入地理人的行列。因有您的承，我相信，致用愈愈好！於加甄後一星期，下

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