項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告

項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告

一．引言

1.編寫目的

為總結(jié)完成本項(xiàng)目所獲得的經(jīng)驗(yàn)和不足，編寫了此次報告，為我們以后的開發(fā)項(xiàng)目和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供了良好的素材。2.項(xiàng)目背景

游戲軟件的名稱：我的地盤我做主項(xiàng)目類型：益智休閑手機(jī)游戲項(xiàng)目版本：1.0.0

游戲軟件的提出者：山東省齊魯軟件設(shè)計大賽組委會游戲軟件的開發(fā)者：山東省濱州學(xué)院鳳飛翔開發(fā)隊(duì)

游戲軟件開發(fā)時間：201*年7月13號201*年8月20號3.定義

J2MEjava2microedition的縮寫，java的手機(jī)版本

MIDPMobileInformationDeviceProfile移動信息設(shè)備簡表

CLDCConnectedLimitedDeviceConfiguration，聯(lián)網(wǎng)的受限設(shè)備配置

4.參考資料

項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告（GB856T88）國家標(biāo)準(zhǔn)

齊魯軟件設(shè)計大賽手機(jī)游戲創(chuàng)意與實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的文檔要求

二．開發(fā)結(jié)果

我們小組經(jīng)過一個暑期的努力和課余時間的完善，終于在9月20號之前如期完成所計劃的軟件項(xiàng)目，基本實(shí)現(xiàn)計劃的所有功能，美化所需的圖片，編寫所需的文檔。

三．評價

此項(xiàng)目的完成，指導(dǎo)老師給予很高的評價。

四．經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

這次軟件設(shè)計大賽培養(yǎng)了我們在現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境下的溝通信息、分工協(xié)作、自主創(chuàng)新的能力，經(jīng)過一個暑假的開發(fā)讓我們學(xué)到了很多。知識和技能是要結(jié)合的。而且，這次設(shè)計大賽還培養(yǎng)了我們那種真正的面對問題。設(shè)計的過程環(huán)環(huán)相扣，從分工到協(xié)作，從設(shè)計到運(yùn)行，嚴(yán)格的企業(yè)軟件開發(fā)模式讓我們受益頗多。

在這個過程中教訓(xùn)也很多。要想更好完成軟件設(shè)計任務(wù)，我們應(yīng)該做好分工協(xié)作的工作，明確我們每一個軟件設(shè)計流程中的職責(zé)和目標(biāo)，這樣才能更好的做到從分工到協(xié)作的跨越和融合，從而更好的完成軟件開發(fā)的目標(biāo)。經(jīng)過這次軟件設(shè)計大賽，我們也認(rèn)識到我們的自主設(shè)計開發(fā)能力還很欠缺，程序設(shè)計的知識很匱乏，這也為我們以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了方向和動力。相信，在這次軟件設(shè)計大賽的考驗(yàn)下，在已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的指導(dǎo)下，我們會更有動力去充實(shí)和完善自己軟件開發(fā)的知識和技能，更有信心做好明天軟件設(shè)計的工作。

擴(kuò)展閱讀：項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告(GB8567——88)

項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告（GB856788）1引言

1.1編寫目的

為了總結(jié)報告在工作過程中產(chǎn)生的問題、行到經(jīng)驗(yàn)，并且總結(jié)報告設(shè)計和制作者過程中的邏輯和想法。

1.2背景

項(xiàng)目名稱：學(xué)生成績管理系統(tǒng)

開發(fā)背景：通過開發(fā)此軟件的過程，提高用軟件園工程序分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)對c#和數(shù)據(jù)庫的使用能力，同時了解各種文檔的標(biāo)準(zhǔn)編寫方式。

1.3定義

1、系統(tǒng)：指學(xué)生成線管理系統(tǒng)。2、用戶：指使用系統(tǒng)的淀粉生。3、管理員：指使用系統(tǒng)的老師。4、數(shù)據(jù)庫：存儲數(shù)據(jù)。

1.4參考資料

《軟件工程》（美）RogerS.Preassman著.機(jī)械工業(yè)出版社。

《VisualC#程序設(shè)計教程》曹青,邱李華，郭志強(qiáng)，機(jī)械工業(yè)出版社《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念》,AbrahamSilberschatzHenryF.Korth,S.sudarshan著《軟件項(xiàng)目管理》陽王東中國水利水電出版社連燦紅高等教育出版社《軟件文件文檔編寫》辛明海潘孝銘五晉隆

2實(shí)際開發(fā)結(jié)果

2.1產(chǎn)品

產(chǎn)品名稱：學(xué)生成績管理系統(tǒng)

產(chǎn)品功能：能夠管理和統(tǒng)計表學(xué)生成績，支持老師輸入修改學(xué)生成績支持學(xué)生查詢號自己的成績。

2.2主要功能和性能

詳細(xì)參見《需求分析說明書》

2.3基本流程

2.4進(jìn)度

按計劃進(jìn)行

2.5費(fèi)用

無開發(fā)費(fèi)用。

3開發(fā)工作評價

3.1對生產(chǎn)效率的評價

實(shí)際生產(chǎn)時間：兩周。

平均每使用小時數(shù)：3個小時

3.2對產(chǎn)品質(zhì)量的評價

產(chǎn)品質(zhì)量較好，在測試過程中相對來說穩(wěn)定但是由于數(shù)據(jù)問題，信息量不在，不適合大規(guī)模普及。

3.3對技術(shù)方法的評價

在開發(fā)過程中風(fēng)們嚴(yán)格按照開發(fā)階段行事，掌握了整個開發(fā)流程，但是由于而死組員技術(shù)問題和時間問題峭得不選用功能相對來說簡單但是紡定也不簡單易懂的c#程序，編寫方法結(jié)合了軟件工程序的要求。

3.4出錯原因的分析

1、對于程序員設(shè)計師不夠科學(xué)，對于設(shè)計師語言的掌握不夠了解。2、由于沒有大量的時間來制作，選用了易學(xué)易懂的c#語言。

3、小組人員溝通不時間不足。么私人時間協(xié)調(diào)困難，造成了很大的開發(fā)困難。

4經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

經(jīng)過這段時間開發(fā)過程風(fēng)們了解了軟件工程序的具體涵義，熟悉了開發(fā)流程，也撐握了軟件文檔的編寫標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)到了很多以前沒有了解到的知識，但是由于設(shè)計時間估計，等等，沒有很好的分安排好組員的工作，因?yàn)榇罅康臅r間都用作學(xué)習(xí)，所以留給軟件開發(fā)的時間相對較少一些，造成的結(jié)果是，開發(fā)的過程不是均勻，但是經(jīng)過50多天的辛苦開發(fā)，終于完成了整個項(xiàng)目。學(xué)到的知識都是很值得珍惜的。

友情提示：本文中關(guān)于《項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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