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實(shí)習(xí)總結(jié)2

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實(shí)習(xí)總結(jié)2

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

實(shí)習(xí)心得

姓名:學(xué)院:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:

祖勒胡瑪爾.烏斯?jié)M江農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程081班083137314薩娜瓦爾201*年4月至201*年8月

實(shí)習(xí)報(bào)告

1基本情況1.1實(shí)習(xí)單位

伊犁金禾科技發(fā)展有限公司1.2實(shí)習(xí)地點(diǎn)

霍城縣良種繁育場(chǎng),察縣井灌區(qū)1.3實(shí)習(xí)時(shí)間

201*.04至201*.091.4實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

伊犁金禾科技發(fā)展有限責(zé)任公司坐落于伊寧市開(kāi)發(fā)區(qū)上海路,成立于201*年6月,注冊(cè)資金為3123.6萬(wàn)元人民幣,是集農(nóng)資配送、農(nóng)作物優(yōu)良品種的選育、生產(chǎn)、加工、銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性涉農(nóng)企業(yè)。伊犁金禾科技發(fā)展有限責(zé)任公司于201*年8月自治區(qū)商務(wù)廳列為“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”承辦企業(yè)。

1.5實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然條件

霍城地處伊犁河谷西北部開(kāi)闊地帶,東與伊犁哈薩克自治州首府伊寧市相連,南枕伊犁河與察布查爾縣相望,西以霍爾果斯河為界與哈薩克斯坦國(guó)接壤,北依天山與博爾塔拉蒙古自治州溫泉縣為鄰?h域南北長(zhǎng)120公里、東西寬85公里,總面積5460平方公里,國(guó)道218、312線貫穿全境。全縣下轄5鎮(zhèn)、7鄉(xiāng)、1中心、85個(gè)村(隊(duì)),霍爾果斯邊民互市及清水河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。全縣耕地面積96.45萬(wàn)畝(含兵團(tuán)),人均耕地面積2.7畝,其中地方耕地48.46萬(wàn)畝,人均耕地面積2.15畝??cè)丝?64429萬(wàn)人(含兵團(tuán)),有29個(gè)民族;地方人口270200人。2.實(shí)習(xí)目的

運(yùn)用在校期間所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)結(jié)合實(shí)習(xí)當(dāng)?shù)氐淖匀粴夂驐l件進(jìn)行玉米雜交制種工作,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中各種問(wèn)題的能力。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力。幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè),為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。3.思想收獲

3.1理論聯(lián)系實(shí)踐

作為一名基層農(nóng)業(yè)制種工作者,首先自己要具備農(nóng)業(yè)制種技術(shù)知識(shí)、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、懂得技術(shù)操作過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我在公司的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了作物栽培、病蟲(chóng)害防治、地膜覆蓋栽培技術(shù)、農(nóng)田雜草防除技術(shù)等。3.2要有吃苦耐勞的精神

基層農(nóng)業(yè)工作人員面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,是生產(chǎn)第一線的人員。與百姓面對(duì)面的接觸,深入農(nóng)戶、深入田間地頭、把技術(shù)講給農(nóng)民聽(tīng)、示范給農(nóng)民看。田間地頭就是我們的“辦公室”,要有不誤農(nóng)時(shí)、不懼風(fēng)雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神。我堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、勤下地指導(dǎo)學(xué)習(xí),多次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3.3提高種子質(zhì)量對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)

今年的制種工作做得好,得到高質(zhì)量的種子,才有明年廣大農(nóng)民的豐收,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魇菍?duì)公司的負(fù)責(zé),也是對(duì)農(nóng)民的負(fù)責(zé)。3.4實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種方式,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)生活相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善自我,同時(shí)也為自己積累工作經(jīng)驗(yàn),更好更快地適應(yīng)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。201*年的4月10日我開(kāi)始了我期待已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。也可以說(shuō)從這一天起我開(kāi)始嘗試在社會(huì)里運(yùn)用我多年以來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)獨(dú)立生存。因?yàn),我選擇的是在校外實(shí)習(xí),人生地熟的伊寧市。

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)的需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名5.總結(jié)

我在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,把專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步了解與運(yùn)用了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),也在實(shí)踐中增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性。更為重要的是通過(guò)這次實(shí)踐找出了自己的不足,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)一步彌補(bǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì),我不僅掌握了不少的知識(shí),而且進(jìn)一步加強(qiáng)了我的意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,希望在最后一年的學(xué)習(xí)更加完善自己。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果我相信。

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實(shí)習(xí)總結(jié)

春去春來(lái),年復(fù)一年,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是我們忙碌的開(kāi)始,然而,在

這忙碌的季節(jié)的開(kāi)始時(shí),我們一年的實(shí)習(xí)也接近尾聲了,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了快一年了,即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千:想想剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的豪情壯志、在校時(shí)的天真爛漫與懵懂無(wú)知、即將畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志自己真的不敢相信時(shí)間原來(lái)真的是白駒一隙。近一年的實(shí)習(xí)生活,面對(duì)著物欲橫流的社會(huì)、面對(duì)著燈紅酒綠的大都市、面對(duì)著浮躁無(wú)知被世俗充斥著的人們、面對(duì)著性情迥異的老師、面對(duì)著形形色色患者和家屬,其間的五色滋味誰(shuí)人能體會(huì)?而我也只能用文字來(lái)總結(jié)我這接近一年的實(shí)習(xí)收獲和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

去年的這是我們還在學(xué)校憧憬著趕快實(shí)習(xí),一切都在為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備著,努力的想要去好點(diǎn)的醫(yī)院,醫(yī)院定下了,就趕緊準(zhǔn)備著考試了,然后是意味著自己的學(xué)校生活即將結(jié)束,大家心里都有了各自的想法:聚會(huì)的聚會(huì),吃飯的吃飯,總之是各式各樣的來(lái)感懷自己的大學(xué)時(shí)光和憧憬來(lái)到的實(shí)習(xí),此時(shí)縱然有無(wú)奈與不情愿,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,由不得你不面對(duì)。因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,必須結(jié)束屬于自己學(xué)校的生活,無(wú)論學(xué)校的生活多么美好,成績(jī)多么優(yōu)秀,但那都是過(guò)去了的,出了學(xué)校還是一切從頭來(lái)過(guò),就這樣,我?guī)е悦#瑹o(wú)奈,不知所措與無(wú)限的憧憬來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院----鄂州市中心醫(yī)院,開(kāi)始了自己為期一年的實(shí)習(xí)生活

帶教老師也是人,就有各種各樣的想法,對(duì)于帶教老師幾乎每個(gè)都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話“林大什么鳥(niǎo)都有”,其中也不乏有不愿意教授的,我感覺(jué)此時(shí)除了眼勤,腿勤外真的沒(méi)門兒?!對(duì)于自己可自行操作的(比如骨科中的拆線、換藥等)在得到帶教同意時(shí),一定要敢于動(dòng)手!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!還有在康復(fù)中運(yùn)用一些手法對(duì)患者進(jìn)行操作時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上的不是全對(duì),有的就是明顯的錯(cuò)誤,所謂盡信書不如無(wú)書,所以看任何教材或資料都應(yīng)該報(bào)一種半信半疑的求學(xué)態(tài)度!況且醫(yī)學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè),馬虎不得、麻痹不得、大意不得,不會(huì)時(shí)、遇到疑惑時(shí)一定要敢于發(fā)問(wèn),敢于和帶教老師討論、辯論,當(dāng)問(wèn)題被解決的那一刻時(shí)你將會(huì)體驗(yàn)到成就感是多么的大!如有不信者,可以嘗試帶著疑問(wèn)或困惑一直實(shí)習(xí)到該轉(zhuǎn)科甚至是實(shí)習(xí)結(jié)束,而你將會(huì)一直郁悶著、煩惱著!不管帶教如何自己作為學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的。把他們的偏見(jiàn)放一邊吧,誰(shuí)讓你在他的門下,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理只有你自己的努力來(lái)證明自己的價(jià)值吧。

在針灸科實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,最要的是記準(zhǔn)穴位的位子,作用,主治的病型等,還得學(xué)會(huì)各種進(jìn)針的方法,要點(diǎn),手勢(shì)等。這個(gè)科室就得要你的細(xì)心了,一般每個(gè)病人都得被扎個(gè)十幾二十針,老師們肯定不會(huì)親自去拔針的,所有的后期工作都是我們學(xué)生去做,說(shuō)以病人身上的每個(gè)針都請(qǐng)務(wù)必要給別人拔凈,如果是你的原因吧針留在病人身上了可能會(huì)造成傷害,不利于你的實(shí)習(xí)。

呼吸內(nèi)科,初到科室,什么都不懂,后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診、第一次開(kāi)化驗(yàn)單、第一次開(kāi)藥,漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,熟悉了工作情況,開(kāi)始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現(xiàn)在住院的病人很多,使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人,我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真地聽(tīng)老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。神經(jīng)內(nèi)科,對(duì)于開(kāi)化驗(yàn)單熟練和看頭顱CT和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識(shí),開(kāi)始的時(shí)候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,能看出簡(jiǎn)單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測(cè)血壓,注意病人意識(shí)、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后,開(kāi)處方、開(kāi)化驗(yàn)單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對(duì)照著看,進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果,對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的有幫助。

心內(nèi)科,回想在心內(nèi)的一個(gè)月,最讓我開(kāi)心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽(tīng)診器聽(tīng)了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號(hào)的搶救,親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位,心電圖、心肌酶學(xué)檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

最后我實(shí)習(xí)的科室是我學(xué)的專業(yè)的科室,康復(fù)科,這次的實(shí)習(xí)使我真正的知道了康復(fù)的意義,康復(fù)的重要性,以及我將來(lái)所從事的何種工作?祻(fù)科分的有康復(fù)臨床病房區(qū),有康復(fù)治療大廳,有運(yùn)動(dòng)治療師,物理治療師,作業(yè)治療師,言語(yǔ)高級(jí)腦功能治療師等等,通過(guò)我們的治療,看著自己所管的病人好轉(zhuǎn)出院的那份高興的心情,自己所有的開(kāi)心在那一刻也調(diào)動(dòng)出來(lái),真心的為他們高興。但也有就是實(shí)習(xí)中常見(jiàn)到的,有的患者或家屬屬于“刺頭”,就是沒(méi)事給你找事,看你不順眼,請(qǐng)一定要記得,你是學(xué)生,把你的耐心方的很大,要學(xué)會(huì)自我安慰,應(yīng)為這說(shuō)有的委屈還得是你自己扛著,你不能和他們吵和他們鬧,這也是心理的一大考驗(yàn),望大家切記。這科室我主要學(xué)習(xí)了臨床各種患者的評(píng)定檢查及安排治療;還學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)療法的各項(xiàng)技術(shù),如Bobath療法,Brunnstrom技術(shù),Rood技術(shù)等;還要學(xué)會(huì)作業(yè)療法的意義和基本操作,對(duì)以后的工作都很有必要。以上是我學(xué)習(xí)上的總結(jié),下面我還想說(shuō)說(shuō)生活上的,在外實(shí)習(xí)肯定要租房,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理一個(gè)人租太貴,消耗會(huì)很大,一般學(xué)生都支付不起。這就有了合租,但萬(wàn)萬(wàn)不要想著兩個(gè)人合租那么簡(jiǎn)單,住在一起后事情就多了,摩擦就會(huì)有了,后來(lái)怎樣,分家,又是少不了的麻煩,出來(lái)實(shí)習(xí)就提前想請(qǐng)自己的忍耐力。對(duì)你的實(shí)習(xí)生活有好處,經(jīng)驗(yàn)之談。

實(shí)習(xí)醫(yī)生:錢成

實(shí)習(xí)醫(yī)院:鄂州市中心醫(yī)院學(xué)校:湖北中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)間:201*-5-

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