關(guān)于心學(xué)之美的作文 本文簡介：

心學(xué)之美作者：黃俊諭雨未停，曲未終，墨筆在歷史長卷中揮毫，諸子百家思想的爭論，仍余音繞梁，千百年的疑問人無人來解，那最為深沉、不加雕琢的一筆——便是心學(xué)。在一個幽靜的山谷中，一聲長笑劃破天際，一只驚鳥越過了溪谷，心學(xué)便在突然被打破的寂靜中蒞臨于世間，在農(nóng)場中，在人生的低谷里，39歲的王陽明終于發(fā)現(xiàn)了

關(guān)于心學(xué)之美的作文 本文內(nèi)容：

心學(xué)之美

作者：黃俊諭

雨未停，曲未終，墨筆在歷史長卷中揮毫，諸子百家思想的爭論，仍余音繞梁，千百年的疑問人無人來解，那最為深沉、不加雕琢的一筆——便是心學(xué)。

在一個幽靜的山谷中，一聲長笑劃破天際，一只驚鳥越過了溪谷，心學(xué)便在突然被打破的寂靜中蒞臨于世間，在農(nóng)場中，在人生的低谷里，39歲的王陽明終于發(fā)現(xiàn)了已追求十余年的真理。

“有善有惡心之體”，心學(xué)便是人性、知與形的結(jié)合，是王陽明為人處事的哲學(xué)，也是許多名人、猛人成功的秘訣，它雖被明朝人定義為邪教，但卻是它在高呼“為善去惡”、“知行合一”，心學(xué)似乎是狗捉耗子——多管閑事，但它卻是剛正不阿，只為救濟(jì)天下。

而將心學(xué)推向最高峰的人，便是家喻戶曉的張居正，四百多年前的乾清宮中，一位內(nèi)閣首輔將自己的對手打下政壇，這便是張居正，將“十歲天子，如何治天下”改為“十歲孩童，如何做天子”，他運(yùn)用了自己的謀略，坑殺了那個曾經(jīng)信任他的同行，張居正只是為了心中的理想，他不再是那個意氣風(fēng)發(fā)的少年，在黑暗的社會中，他抓住了救世的最后一束光——知行合一。官場多年，他心仍不變，為了天下，他不惜朝九晚五，致力于朝政，張居正早已不用在朝廷里工作，但他知道，讓大明王朝再現(xiàn)輝煌是他的使命，是他的良知，知行合一、默默堅守，便是他的追求。

心學(xué)從未落淚，它是清晨的陽光，無聲地感染著人們，讓心兒永遠(yuǎn)向往著未來，從不退縮，逆風(fēng)飛翔，“身在夜郎家萬里，五云天北是神州”是他狂傲的背影，使他傲立于天地之間。

心學(xué)是人們追求真理的結(jié)晶，是處世的工具、圣賢的思想，更是人類對理想的寄托；隨心而動、隨意而行，是它的灑脫；知行合一、萬法自然是它的執(zhí)著；此心不動、隨機(jī)而行，是它的智慧；為善去惡，致良知是它的靈魂，它的美是放浪的美、專注的美，更是人性的美。

【歐陽安老師點評】文章選材新穎深刻，有濃厚的思想文化氣息，對心學(xué)有一定的認(rèn)知、了解，能縱深挖掘心學(xué)之美，贊！同時，對心學(xué)的現(xiàn)實意義、后世影響還應(yīng)有更“實”、更深的闡述。加油！

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