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班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)

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班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

管瑞灝

5月24日,受校領(lǐng)導(dǎo)之托我?guī)ьI(lǐng)12級(jí)機(jī)電專業(yè)學(xué)生到青島格仕特電子有限公司頂崗實(shí)習(xí),現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)的有關(guān)情況和幾點(diǎn)感受對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。

格仕特電子有限公司創(chuàng)立于1992年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體的高科技港資企業(yè)。主要從事大型模具設(shè)計(jì)開發(fā)、大型塑膠、五金件生產(chǎn),以及生產(chǎn)液晶電視面板和底座、輕觸開關(guān)、接線端子、精密連接器、精密線材等系列產(chǎn)品,所設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日、韓、新加坡、馬來西亞及香港等國(guó)家和地區(qū),是國(guó)內(nèi)外電子電器廠商配套生產(chǎn)相關(guān)零配件及其周邊產(chǎn)品的主要供應(yīng)商之一。

一、實(shí)習(xí)過程

201*年5月24日,早7:00從學(xué)校做大巴出發(fā),下午1:30到達(dá)青島格仕特電子有限公司。到達(dá)后,和企業(yè)人事經(jīng)理見面。沒有休息,馬上辦理相關(guān)手續(xù),安排學(xué)生住宿,并立即召開班會(huì)介紹企業(yè)的情況和實(shí)習(xí)期間的要求。企業(yè)位置偏僻但是周圍河湖眾多,學(xué)生年齡小而且都是首次參加實(shí)習(xí)針對(duì)這種情況采取了一下幾項(xiàng)措施:

1,堅(jiān)持每晚查寢制度

根據(jù)班級(jí)人數(shù)和企業(yè)現(xiàn)有資源將學(xué)生分配到兩個(gè)宿舍,其中一個(gè)為大宿舍有二十名同學(xué),另外一個(gè)為小宿舍有六名同學(xué),大宿舍選取兩名同學(xué)作為舍長(zhǎng),小宿舍選取一名舍長(zhǎng),并按照原來在校期間的小組進(jìn)行正常的值日。我則堅(jiān)持每天晚上下班之

后到每個(gè)宿舍查寢,確保每一名同學(xué)都在宿舍內(nèi)休息,如果查寢時(shí)有學(xué)生不在則立即打電話進(jìn)行聯(lián)系,并在宿舍等待確保按規(guī)定時(shí)間返回。

2,堅(jiān)持每天早上開早會(huì)制度,并堅(jiān)持實(shí)習(xí)日志的記錄

每天早上七點(diǎn)十五(上班那時(shí)間八點(diǎn)),都要召開早會(huì),及時(shí)通報(bào)各種情況,提醒學(xué)生注意實(shí)習(xí)安全,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,同時(shí)確保同學(xué)都能吃上早飯,按時(shí)上班不遲到。3,堅(jiān)持請(qǐng)假審批制度

為了防止出現(xiàn)無故曠工、隨意外出現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批制度,即學(xué)生確實(shí)有事需要請(qǐng)假一律需要企業(yè)班長(zhǎng)和帶隊(duì)教師兩方面的簽字才可以,確保學(xué)生安全。4,在生活上關(guān)學(xué)生

由于都是第一次外出實(shí)習(xí),絕大多說學(xué)生更是第一次離開父母,而且時(shí)間長(zhǎng)(三個(gè)月),為了克服大家的想家情緒,在生活上關(guān)心學(xué)生,有病及時(shí)帶他們就醫(yī),多談心多溝通最后只有一人提前返回。這幾個(gè)月正是酷暑天氣,車間內(nèi)溫度達(dá)到四十多度,尤其是噴涂車間溫度更高,為了防止學(xué)生中暑,為他們準(zhǔn)備了大量的藿香正氣水、風(fēng)油精等防暑降溫藥品,以保證學(xué)生的身體健康。二、實(shí)習(xí)感受

1,擯棄依賴性,提高獨(dú)立性

外地的學(xué)生,更應(yīng)該提高自己的獨(dú)立性,提高獨(dú)立思考

和獨(dú)立解決問題的能力。2,加強(qiáng)理財(cái)教育

一部分同學(xué)在消費(fèi)上的無計(jì)劃、攀比、奢侈浪費(fèi)等問題比較嚴(yán)重。

3,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

少數(shù)同學(xué)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,往往因?yàn)橐粋(gè)人的錯(cuò)誤操作造成整個(gè)班組所有人員返工。

實(shí)習(xí)過程中同學(xué)們都能很快適應(yīng)企業(yè)的工作生活環(huán)境,進(jìn)入自己的角色,我們學(xué)校的學(xué)生吃苦耐勞,服從安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用人企業(yè)相當(dāng)歡迎,有不少學(xué)生由于工作表現(xiàn)好,實(shí)習(xí)期間一人擔(dān)任代理班長(zhǎng)、三人擔(dān)任物料員等職務(wù)。充分展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和較強(qiáng)工作能力,維護(hù)了我校在實(shí)習(xí)企業(yè)的良好形象。

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班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,此次實(shí)習(xí)時(shí)間從年月日年月日,共六周。我班學(xué)生共?人,除?人請(qǐng)假外,其余?人都參加了本次實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采用集中與分散相結(jié)合的實(shí)習(xí)形式,有?人集中分組在**及下屬單位實(shí)習(xí),包括**、**,另外10人分散在各地**等單位實(shí)習(xí)。?年?月?日召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組建了06級(jí)民本班實(shí)習(xí)隊(duì),擬訂了實(shí)習(xí)計(jì)劃,宣讀了實(shí)習(xí)紀(jì)律,明確了實(shí)習(xí)有關(guān)要求,并根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和能力,以及住宿地點(diǎn)的分布情況,把集中實(shí)習(xí)的同學(xué)分為5個(gè)組,每組學(xué)生5-6人,分配到5個(gè)實(shí)習(xí)單位,注意高下結(jié)合、特長(zhǎng)的搭配,使同學(xué)能互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。?院長(zhǎng)和?院長(zhǎng)參加了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),對(duì)參加本次實(shí)習(xí)的同學(xué)給予了重要指示,希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸⒅丶?xì)節(jié),調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)在平凡的崗位上鍛煉自己,做出不平凡的工作,勉勵(lì)大家在實(shí)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神,即要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人,腳踏實(shí)地的拼搏,通過自己的刻苦努力取得輝煌的成績(jī)。院長(zhǎng)的講話使學(xué)生充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感,并對(duì)即將進(jìn)行的實(shí)習(xí)充滿斗志。為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們收獲到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,補(bǔ)充了理論知識(shí)的局限性,提高了實(shí)踐能力,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)收獲

1、磨練意志,提高了自我

初到實(shí)習(xí)單位,同學(xué)都還不能很好地完成了從“學(xué)生”到“公務(wù)員”的角色轉(zhuǎn)換,起初的工作只是簡(jiǎn)單地打掃辦公室衛(wèi)生、打開水、收拾文件、傳遞文件等繁瑣的工作。但是同學(xué)們都不懼小、不嫌繁,嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,不遲到、不早退,抱著謙虛的態(tài)度,勤勤懇懇做事。在完成份內(nèi)工作的同時(shí),還盡自己所能幫助同事,不再把自己當(dāng)作是校園的大學(xué)生,而是以優(yōu)秀公務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,8月20日到26日是西藏盛大的傳統(tǒng)節(jié)日雪頓節(jié)。但是有的同學(xué)放棄與家人歡聚,放棄神圣的朝拜,堅(jiān)守在崗位,特別是羅布林卡實(shí)習(xí)小組,在節(jié)日時(shí)仍不忘自己是一名工作者,積極維護(hù)景點(diǎn)秩序,保證了游客的安全。通過實(shí)習(xí)同學(xué)們磨練了意志,提高了自我控制能力和職業(yè)素養(yǎng),為以后的就業(yè)打下了良好的思想基礎(chǔ)。

2、學(xué)以致用,強(qiáng)化了技能

實(shí)習(xí)過程中70%以上的同學(xué)在崗位上從事文秘工作,實(shí)現(xiàn)了文字表達(dá)和電腦操作技能的實(shí)際運(yùn)用。幫助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種日常性文字材料,以及文檔的錄入、編輯、排版和印發(fā),使課堂所學(xué)知識(shí)和技能與實(shí)際操作得到互補(bǔ),強(qiáng)化了動(dòng)手能力,提高了崗位操作技能。在工作中,同事之間需要有良好的溝通與協(xié)作,要與不同年齡、不同層次的人交流。突破了學(xué)生時(shí)代的那種較固定狹小的人際關(guān)系圈,讓同學(xué)們更多地思考如何與人相處,如何在工作中游刃有余,提高了人際關(guān)系技能。博物館實(shí)習(xí)小組在工作中將所學(xué)西藏文化史、西藏考古等專業(yè)知識(shí)用于博物館講解中,為游客帶來一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講解。

3、表現(xiàn)優(yōu)異,贏得了聲譽(yù)

實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們都表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)鑒定中,實(shí)習(xí)單位給出了很高的評(píng)價(jià)。“工作積極主動(dòng),能接受指導(dǎo),按要求服務(wù),綜合各方面,特別優(yōu)秀,感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的人。”“同學(xué)的表現(xiàn)不僅體現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌,而且也將勤學(xué)好問,有禮謙虛的良好品質(zhì)展現(xiàn)在大家面前。”??對(duì)此次在實(shí)習(xí)的所有同學(xué)都給與了充分肯定,表?yè)P(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高,工作態(tài)度好,在全廳進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。4、關(guān)系融洽,加強(qiáng)了班風(fēng)

實(shí)習(xí)過程中,同們學(xué)表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互幫互助的班風(fēng)。在此次實(shí)習(xí)中有些同學(xué)因故生病,其他同學(xué)多方照顧,安慰,細(xì)心料理。仁青卓嘎同學(xué)生病期間,每天都有同學(xué)陪伴、安慰、照顧她并幫助她處理工作上交辦的事情。?同學(xué)在參加亞洲小姐的選拔賽中,同學(xué)們積極組織啦啦隊(duì),到現(xiàn)場(chǎng)為她加油打氣。家在拉薩的同學(xué)經(jīng)常到身處異鄉(xiāng)同學(xué)的臨時(shí)住處去串門,為他們送去溫暖。同學(xué)們普遍表示,經(jīng)過此次實(shí)習(xí),感覺同學(xué)間的交流更加隨意、關(guān)系更加密切、同學(xué)情誼更加深厚,班級(jí)凝聚力得到前所未有地加強(qiáng)。

(二)不足

雖然同學(xué)順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),也獲得了較高的評(píng)價(jià),但也使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了不足的地方。主要體現(xiàn)在:專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問到有關(guān)西藏的情況時(shí)不能很好地進(jìn)行說明,堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)始終是成功的先決條件;怕吃苦,不能適應(yīng)比較艱苦的環(huán)境,還是存在個(gè)別同學(xué)不按時(shí)上下班的情況;社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng),不能獨(dú)立處理突發(fā)事件等。因此,在以后的學(xué)習(xí)中我們要加強(qiáng)這些方面的鍛煉。

結(jié)語(yǔ)

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們受益匪淺,更為我們打開了視野,增長(zhǎng)見識(shí),為我們以后走上工作崗位、走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很慶幸得到學(xué)校的大力支持和幫助,給我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),它是我們步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我們?cè)趺创私游,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)多月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我們是非常重要的。在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我們都還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,我們必須要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

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