學(xué)習(xí)TPM管理的心得
TnPM管理知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
xxx作業(yè)區(qū)X班工長XXX
TnPM管理模式在我X班班組已開展有近四個(gè)多月了,但實(shí)際推行中效果并不明顯,通過這一次在作業(yè)區(qū)組織的TnPM管理知識學(xué)習(xí)后,讓我找到不明顯的原因,同時(shí)也讓我對TnPM的一些理念和在實(shí)施過程中的一些困難點(diǎn)也有了更進(jìn)一步的了解。
TnPM管理是以設(shè)備綜合效率和完全有效生產(chǎn)率為目標(biāo)、以全系統(tǒng)的預(yù)防維修體制為載體、以員工的行為全規(guī)范化為過程、以全體人員參與為基礎(chǔ),要想TnPM在班組中得到有效的開展,必須從工長至每名班組成員,職責(zé)明確,分工到人。我們的工作只還是停留在清潔的表面,有時(shí)甚至連清潔都做不好。由于我們的堅(jiān)持程度不夠,所以,堅(jiān)持就成了我們的一個(gè)大問題,如果我們能把在6S工作中取得的成績保持并養(yǎng)成習(xí)慣,那么我們的TnPM基礎(chǔ)才有牢靠的保證。所以,我認(rèn)為班組在目前TnPM推行過程中的難點(diǎn)問題一應(yīng)該是“習(xí)慣”。TnPM推行的重要前提是全員參與,所謂全員參與,就是很多工作應(yīng)該由全體人員來完成,這就要求我們的素質(zhì)很高,或者說要讓組員認(rèn)識到推行這個(gè)東西對組員本身究竟有什么好處。而班組目前的現(xiàn)狀是部分組員連TnPM是什么都不清楚,當(dāng)然就更不知道為什么要推行TnPM了。有的組員只是認(rèn)為作業(yè)區(qū)推行的這個(gè)東西只是增加了他們的工作,讓他們的工作更復(fù)雜和繁瑣而已。就我班組現(xiàn)狀而言,推行TnPM已成了勢在必行的一種趨勢。以前在日常工作中我們對一些影響OEE(設(shè)備綜合效率)的行為已經(jīng)形成一種固有思維,總是認(rèn)為這些行為是必然的,是不可避免的,其實(shí),這真的是一種極其錯(cuò)誤的思維。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我才認(rèn)識到很多認(rèn)為必然的、不可避免的其實(shí)是有辦法避免或者可以改善的。作業(yè)區(qū)在實(shí)際作業(yè)生產(chǎn)中存在的大量的影響設(shè)備綜合效率的行為是完全能夠得到改觀的,所以,推行TnPM活動是完全有必要的,讓OEE得到最大幅度的提升。TnPM管理是能夠讓我們成本下降的最好的工具。所以,推行TnPM活動是勢在必行的。
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TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)和管理學(xué)習(xí)總結(jié)
八月二號和三號兩天,我們一行十人在總部接受了設(shè)備管理部組織的TPM培訓(xùn)。授課老師是中國著名的經(jīng)濟(jì)管理專家,王家堯。王老師通過細(xì)致的講解,讓我這個(gè)從最初什么都不了解到最后好像摸到了一些東西。了解先進(jìn)的管理理念,開闊了我的視野,讓我突然之間發(fā)現(xiàn),原來設(shè)備還可以這樣來管理,收益匪淺。轉(zhuǎn)換了思維模式,學(xué)習(xí)得到了有效換位。對我今后工作的開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
首先我們先來認(rèn)識下,什么叫TPM。TPM就是全面、全員的生產(chǎn)管理。我們首先學(xué)習(xí)了TPM的產(chǎn)生及其演進(jìn)過程,通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們的一些工作方法,和管理理念都能在里面找到雛形,甚至大部分的工作方法我們還停留在二戰(zhàn)之前?吹竭@些,我心里面不得不由衷的感嘆,我們天天的喊著要趕上西方國家,就是哪怕真有一天我們的錢比人家多了,生產(chǎn)總值高了。我也不覺得超過了他們,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我們的生產(chǎn)模式和管理方式還停留在人家?guī)资昵。我們的這個(gè)超過不覺得有點(diǎn)可悲么?
這次課程的安排主要就是讓大家了解認(rèn)識這種先進(jìn)的管理理念。老師給我們從什么是TPM;啟動TPM能夠給企業(yè)帶來什么樣的沖擊;推行自主保全,將設(shè)備故障消除在萌芽狀態(tài),減少設(shè)備管理精力的損耗;推行專業(yè)保全,實(shí)行屬地管理,大幅度減少停機(jī)時(shí)間;推行個(gè)別改善,減少停機(jī)時(shí)間;如何進(jìn)行設(shè)備前期管理,從源頭控制停機(jī)的發(fā)生;如何通過TPM實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量保全;如何通過TPM的推進(jìn),實(shí)現(xiàn)安全管理活動的展開。這七個(gè)方面進(jìn)行講解。讓我有了一種什么感覺,好像我們要是學(xué)習(xí)的這個(gè),真正的運(yùn)用到了我們的工作中去,我們的工作會變得很輕松。我們的企業(yè)會變得更健康,更有朝氣和競爭力。王老師有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并不像有些管理老師一樣,只有單純的理論知識,對企業(yè)的真正管理存在著一種不確定性的講解,因?yàn)樗麄儧]有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),王老師旁征博引,運(yùn)用一個(gè)個(gè)生動活潑、有代表性的例子讓我們更好的理解什么叫5s、QC能夠給我們真正的帶來什么?TWI的重要含義?其中對我印象最深的就是5S新解,設(shè)備的自主保全和專業(yè)保全。
自主保全是以設(shè)備的操作者為主,在對其進(jìn)行保全技術(shù)的教育訓(xùn)練之后,通過定人、定點(diǎn)、定量、定周期、定標(biāo)準(zhǔn)、定項(xiàng)、定法、定“點(diǎn)檢計(jì)劃表”、定記錄格式、定“檢修業(yè)務(wù)流程”,以個(gè)人的五感(看、觸、聽、嗅、味)按照事先規(guī)定的設(shè)備特性值標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、潤滑標(biāo)準(zhǔn)、保全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等管理標(biāo)準(zhǔn),來對設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)和常見故障做簡單、快速的測定、修復(fù)工作檢查。
自主保全不是單純地將設(shè)備保全的責(zé)任轉(zhuǎn)移給操作者,而是專業(yè)保全人員與操作者的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作。其目的在于提升操作者對他所使用的設(shè)備和作業(yè)環(huán)境的責(zé)任感。就像老師講的清掃一樣,清掃的就是點(diǎn)檢,就是讓員工擦拭自己的設(shè)備,愛護(hù)自己的設(shè)備,愛護(hù)到像愛護(hù)的寵物一樣,這樣我們的工作才能做好。
專業(yè)保全及預(yù)防保全。我們的操作者擔(dān)負(fù)著生產(chǎn)任務(wù),沒有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行更深層次的設(shè)備專業(yè)保全。操作者不可能花業(yè)余時(shí)間就掌握工程師們在大學(xué)四年時(shí)間學(xué)習(xí)的知識和在工廠掌握的專業(yè)技能。所以我們要保留專業(yè)保全,設(shè)備的管理分前期管理和后期管理。前期管理的重點(diǎn)是對設(shè)備的技術(shù)性和控制架構(gòu)。而后期管理則關(guān)注人員、流程和服務(wù),以努力延長設(shè)備的使用時(shí)間、減少停機(jī)率。預(yù)防保全是后期管理的先進(jìn)思維,它通過建立設(shè)備保全管理體系,對設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢保養(yǎng)、故障分析、模式預(yù)測等,來統(tǒng)計(jì)分析設(shè)備保全的各項(xiàng)信息,以期預(yù)先發(fā)現(xiàn)設(shè)備的潛在故障,來制定適當(dāng)?shù)膶Σ撸岣咴O(shè)備的可靠度,減少故障發(fā)生或縮短修理時(shí)間。期望用最經(jīng)濟(jì)的成本分析方法,找出保養(yǎng)得最低成本,以避免在定期保養(yǎng)階段,造成過度保養(yǎng)得浪費(fèi)。
給我另一個(gè)感觸深的地方是在管理方法和心態(tài),TWI一線主管技能訓(xùn)練,一線主管的管理方法,作為推平TPM的基層設(shè)備主管,如何正確的引導(dǎo)員工,以一個(gè)什么樣的心態(tài)去和員工交流,是很重要的。利用人的本性,好爭,好斗,好攀比的心理,擺脫以往不好好工作就要績效考核的管理方法,采取說教的方式,以一種服務(wù)的心態(tài)去和車間的人交流,不罰款,多評價(jià),在有標(biāo)準(zhǔn)的前提下,讓員工自己的羞恥心、虛榮心得到膨脹,這樣他們就能更好的工作。評價(jià)的有效性好于績效考核。
坦白的講,學(xué)習(xí)的時(shí)間的有點(diǎn)短,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,對于我這個(gè)接觸的都是幾十年前管理模式的人來講,這次的學(xué)習(xí)給我開了一扇窗,讓我看到了這個(gè)世界的奧妙無窮。雖然我不可能會完全體會到里面的知識,會完全的將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,但是我相信會給我今后的工作指引一個(gè)方向,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,運(yùn)用科學(xué)的工作方法和管理理念,為公司作出我更大的貢獻(xiàn)。
動力車間焦旭威
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