技術比武總結

根據生產部與行政人事部的提議，經董事長和黨支部書記同意，我們組織開展了第三屆技術比武活動，在全公司范圍內掀起主動學習專業(yè)技術、提高基本操作水平的熱潮，努力培養(yǎng)一支技術業(yè)務精干的職工隊伍，發(fā)現人才、儲備人才，為公司各項生產經營任務的順利完成做出貢獻�，F將本屆技術比武工作總結如下：

技術比武工作對公司員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式，是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術過硬員工隊伍的有效方法，是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要，也是促進安全基礎建設的重要環(huán)節(jié)。公司和黨支部對技術比武工作高度重視，在會議上多次強調技術比武工作的重要性，并且安排專門經費，對在技術比武中的優(yōu)勝選手進行獎勵，公司生產部門為做好此次技術比武進行了切實有效的安排，使技術比武能順利有序開展。

此次技術比武，從下發(fā)通知要求以后，結合生產實際，開始有步驟的實施技術比武方案。在部門的大力宣傳下，車間各崗位員工積極報名，參賽員工占一線生產員工的50%以上，報名之后，車間員工苦練崗位基本工，為技術比武打下良好的基礎。

5月28日，在黨支部和生產部的組織，行政人事部的密切配合下，技術比武正式開始，在比賽中大家奮勇爭先，個個都使出了自己的看家本領，在技術比武過程中精彩層出，展現出了員工的智慧與實力。通過開展技術比武活動，激發(fā)了廣大員工學習技術的積極性，推動了大家整體素質的提高，進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為實現企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎。

本次比賽中名次如下：獲得裝紙比賽一等獎：王水明，二等獎：富家平，三等獎：劉小強；獲得翻板比賽一等獎：阮春榮、陶紅英，二等獎：李宗秀、潘向珠，三等獎：簡良英、賞杏英；獲得打包比賽一等獎：孫勤，二等獎：伍翠玉；獲得粘箱比賽一等獎：張林珍，二等獎：陽艷紅，三等獎：顧燕琴；獲得釘箱比賽一等獎：沈楚，二等獎：邵仕芳、李玲芬，三等獎：徐朱燕。

擴展閱讀：201*年度技術比武工作總結

和善礦機運區(qū)“師帶徒”比武工作總結

根據企管部年度工作計劃，經董事長和總經理的同意，繼201*年度技術比武，我們組織開展了第二屆技術比武活動，在全公司范圍內掀起主動學習專業(yè)技術、提高基本操作水平的熱潮，努力培養(yǎng)一支技術業(yè)務精干的職工隊伍，發(fā)現人才、儲備人才，為公司各項生產經營任務的順利完成做出貢獻�，F將本屆技術比武工作匯報如下：

一、組織有序、宣傳到位

技術比武工作對公司員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式，是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術過硬員工隊伍的有效方法，是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要，也是促進安全基礎建設的重要環(huán)節(jié)。公司領導對技術比武工作高度重視，成立了以常務副總XXX為組長，各參賽單位主要負責人和主管部門領導為副組長，以及車間主任、科長為小組成員的技術比武領導小組；另外，還成立了以XXX副總為組長、各單位技術骨干和外聘老師為成員的專家小組，建立了統(tǒng)一健全的工作體系，從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時，還通過標語、廣播、報紙和板報等形式進行廣泛宣傳、動員，讓大家充分認識到比武的重要意義，從而為技術比武營造了良好的氛圍。

二、計劃有序、分步實施

此次技術比武，從3月13日下發(fā)通知要求以后，結合生產實際，開始有步驟的實施技術比武方案。1、報名階段。

自技術比武通知發(fā)放到各個單位以后，在公司的大力宣傳之下，開始組織員工報名，這次參賽的工種主要有電工、焊工、鉗工、天車工，總共有176人報名，其中電工54人、焊工38人、鉗工50人、天車工34人。從今年的報名情況來看，比去年人數有所增加，大家參加這項活動的積極

性正在提高，形成了一種學技術、比技術的氛圍。但是報名人員還主要停留在去年的基礎之上，新人員報名的比較少。2、強化培訓、“磨槍”階段。

在技術比武前期準備階段，我們還是確定XX技校為此次比武培訓的合作伙伴。從3月12日到4月10日每周六、周日，為電工、焊工、鉗工、天車工各進行了兩天的理論知識強化培訓，培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足，采用記筆記、錄音、討論等方式，盡可能的吸收著老師所講的每個知識點，還時不時的向老師提問題；另外在工作之余，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術比武的開展打下了良好的基礎。

3、出試卷階段。

理論培訓過程中，南廠技校的老師為各工種各出了兩套理論試卷和兩套實際操作試卷，我們內部專家組成員也每個工種出了兩套理論試卷和一套實操試卷。之后由公司排專人，在保密的狀態(tài)下，結合內、外專家出的試題和各工種中高級工理論教材，綜合出了四套試題（每個工種一套）。本次技術比武試卷考慮到參加人員的知識水平，應該在體現各工種基礎知識的同時，能夠真正選拔出一部分理論和實際都比較扎實和突出的人才，出題時以中級工知識為主，高級工知識為輔，希望能發(fā)現人才。

4、理論考試、選拔人員階段。

4月15日，我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試，每個工種的考試時間為一個小時，上下午各考兩個工種。為了體現考試的公正性和嚴肅性，我們采取“左右空座、前后不同工種”方式安排座位，制定了考場紀律，發(fā)現違紀人員絕不姑息；從考試情況來看，考場紀律很好，沒有發(fā)現違紀現象，當時監(jiān)考人員就取消了其考試資格；試卷評分是在封閉了考生姓名和考號的條件下，由專人進行的，從考試成績來看，雖然大家很少經過正規(guī)的學校教育，但大部分人都認真復習，并取得了比較好的成績，

其中:80分以上的電工6人，鉗工7人；7080分的有7人，6070分的35人；合計及格人數為55人，占參加考試總人數的41.7%，比去年技術理論成績增長了12.8%，但是80分以上人員有所減少。根據技術比武方案規(guī)定，筆試成績從高到低排列，取前20名作為參加實際操作比賽人選。4月18日，將各位選手的名單和考試成績向全公司公布。讓大家及時了解自己的成績，做實際操作考試的準備。

5、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。

理論考試成績公布后，我們把經公司專家小組確定的實際操作考試題目發(fā)放到各位參加實操考試的選手的手中，給他們充分的熟悉時間，并在各單位大力支持和幫助下，準備好了考試材料，考試場地、宣傳標語等。

4月25日，正式開始實際操作比賽，比賽按工種分四個場地：焊工在機修廠、鉗工在煉鐵廠機修車間、電工在公司辦公樓五樓培訓教室、天車工在煉鋼廠天車工段東部空場。每個考場安排23名監(jiān)考人員，一個辦事員進行工件編號及記錄。由于準備工作較好，在一天之內所有的實操考試都順利得完成了。實操考試評分時，抽選了34名專家人員進行只對工件的最終結果評分，工件和選手的對應關系只有辦事人員一人掌握，以確保公平和公正。

6、成績匯總階段。

4月27日，我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規(guī)定的40%和60%的比例相加，進行了成績匯總，也最終確定了這次比武的獲勝人員（見附表）。從總的成績來看，有些人理論和實際成績較平衡，但是兩個成績懸殊的人也有一部分，理論知識還是比較欠缺，但實際操作成績卻較高，這也是一部分人沒有報名參加的原因自己的理論知識掌握的不好，希望這部分人在工余時間繼續(xù)加強學習，爭取在以后的考試中取得好成績。另外去年取得名次的部分人員在這次比武活動中也取得了名次，說明大家平時也在堅持學習。

三、總結經驗，完善不足

這次技術比武我們吸取了上一屆技術比武活動中的經驗和教訓，并且在各單位大力支持下，準備工作做得還是比較到位的，包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以后這樣的活動中我們一定會繼續(xù)保持并完善計劃、考試方案和提前檢查各種準備情況。

總之，第二屆技術比武活動在公司領導的關注和支持下，在四分廠、綜合部、保衛(wèi)部、生產部和采購部的大力支持下，圓滿結束。此次比武的整個過程中，各單位對比武活動都十分重視，為選手提供良好的條件，還有的進行個別輔導，團隊意識和榮譽感較強，比學趕幫超的氛圍越來越濃厚；從比武結果上也可以看出，公司技術工人的技術水平參差不齊，偏重于實際操作，而忽視了理論知識的學習和掌握，不利于工作創(chuàng)新和個人綜合素質的提高，建議公司抽出部分資金，在平時多組織類似的培訓。

根據《技術比武方案》規(guī)定，擇優(yōu)評選出201*年度“工種狀元（第一名）”4名、“技術標兵（第二名）”8名和“技術能手（第三名）”12名，并分別給予201*元1000元和500元的一次性實物獎勵，另外從5月份開始，每人分別上調工資150元、100元和50元。

通過開展技術比武活動，激發(fā)了廣大員工學習技術的積極性，推動了大家整體素質的提高，進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為實現企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎。

另附：表彰決定和成績單。

企管部201*年5月3日

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