201*年度學校工作總結

大寨中學201*年度工作總結

本學期以來，我校在區(qū)教育局，學區(qū)的正確領導下，經過全校師生的共同努力，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，順利完成了各項工作任務，實現了既定目標�，F將有關情況總結如下：

一、隊伍建設

努力塑造團結協作的領導班子形象,敬業(yè)勤勉的教師形象,進而達了到管理育人,教書育人的目的。

(一)干部隊伍建設

1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。

2、堅持依法治校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。

3、每周召開一次校委會會議，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結,關注后備干部成長。

(二)教師隊伍建設

健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《教師考核辦法》、《班主任考核細則》等規(guī)章制度。

加強師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓,教師政治業(yè)務學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。

二、加強德育工作

加強德育工作，重視校園安全管理，提高學生的思想道德素質。1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政教處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。

2、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，本學期我們召開3次班主任工作會議，讓有經驗的優(yōu)秀班

主任交流管理心得，并有針對性地分析評價全校各班班主任的工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。另外學校值周員在每周教師例會上及時通報各班上周現實表現及獎罰，不斷督促班級建設。

3、規(guī)范寄宿生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧靜。

4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園,主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患意識。

5、扎實開展養(yǎng)成教育活動，開學初對學生進行入學教育，重點為養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓練。

6、開展豐富多彩的育人活動，如：開展師生籃球運動會、參加全區(qū)藝術教育成果展演、參加學區(qū)經典誦讀，七年級廣播體操比賽，全校師生拔河比賽等活動，成立了各種課外興趣小組（如音樂、體育、美術等），豐富學生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。

三、改革課堂教學

改革課堂教學，推進素質教育，提高課堂教學效率。

1、加強教研組管理，明確教研組長責任。督促教師積極參加校本培訓、聽課評課、課堂教學競賽，撰寫教學論文、讀書筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等。積極開展教學研討活動，以教研組為單位，開展各類教學競賽。教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本期文史、數理、英語教研組分別開展了教學活動周，八年級作文競賽，通過這些活動教師的眼界開闊了，習慣改變了，嘗試增多了，方式改變了，方法新穎了，學生愛聽了，教學成績也提高了，期末考試各科成績普遍提升，個別科目成績特別優(yōu)異。

2、加強教學常規(guī)管理，教務處對教師教學過程中的基本環(huán)節(jié)如計劃、總結、備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等方面注重過程管理。規(guī)范各種教務表格，教務處分類存檔各種教務表格：學校行事歷、考勤日志、教學工作計劃、教學

工作總結、考試質量分析表、各科學習成績統(tǒng)計表、學生學籍卡等。

3、深入教育教學改革。構建學生自主學習的高效課堂，以素質教育為核心，注重學生的主體地位，以學生的發(fā)展為根本，注重學生學習能力的培養(yǎng)，減輕學生的課業(yè)負擔。

4、切實抓好九年級畢業(yè)班工作。校領導班子成員帶九年級課程，精心配備九年級代課教師，制訂切實有效的備考計劃，并認真抓了落實，重視九年級學生思想工作，通過四次質量檢測，讓教師認真分析，尋找差距與解決辦法。九年級教室配齊電子白板。

5、積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，如本期有白靜、王昆老師外出參加省市培訓，另有九名老師參加201*年國培計劃的培訓，都取得了很好的效果。

四、完善后勤保障

完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、加強后勤管理，提高服務工作實效�？倓仗幰�(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務教育，服務師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。

2、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其是加強對學生食堂管理，與學生食堂負責人簽訂安全協議書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。

3、建立、健全營養(yǎng)改善計劃組織機構，制定《學生營養(yǎng)改善計劃資金管理辦法》，確保農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃扎實推進。早餐多樣化，及時、安全地發(fā)放給學生。

4、本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都有值班教師巡查，防止安全事故發(fā)生。

6、認真做好校務公開工作，加強校產管理，嚴格實施學校物品采購制度，落實校產登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。

五、順利迎接了各級的檢查

1、開學初，迎接了學區(qū)，教科所，督導室的開學工作檢查，各項工作均扎實到位，受到了上級領導的肯定。

2、代表崆峒區(qū)迎接省政府對崆峒區(qū)教育督導評估的檢查，經全體師生共同努力準備，達到檢查要求，后順利通過省檢查組的驗收。

3、期末，迎接了大寨學區(qū)對我校的綜合工作考核，學區(qū)領導通過學校資料，教師硬件，學生作業(yè)逐人逐科的細致檢查，每位教師基本都能保質保量的完成各自的工作任務。

六、存在問題

1、個別學科專業(yè)教師缺編嚴重,,影響教學質量的提高。例如化學、物理等科目。

2、食堂、寢室緊張,部分學生不能寄宿。3、資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。

4、“控輟保學”任務艱巨

我校存在的主要問題是“控輟保學”任務非常艱巨，我校雖然采取了各種各樣的方法和手段，但由于當地老百姓的重教意識亟待提高，社會上就業(yè)問題形勢嚴峻等因素的影響，有部分學生會流失，很難完成鞏固率指標。

5、交通安全隱患

部分學生的家離學校還是比較遠，公路路面較窄，許多學生要乘坐不符合安全要求的車輛才能到家，部分學生還要走山路，導致學生往返校園途中的交通安全存在隱患。

七、今后措施：

（一）、抓實常規(guī)教學管理，向管理要效益。

完善教學考核制度，細化教學管理，通過制度嚴控過程，通過考核量化成績，獎優(yōu)罰劣。

（二）繼續(xù)開展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓和校本教研。開展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動，轉變教師教育觀念與教學方式，使校本教研真正為課堂教學改革服務，引領全校教師在學習和研究洋思杜郎口先進經驗活動中提升，在實踐中成長。

（三）、加強師德師風建設，不斷提高教師素質。

規(guī)范教師從教行為，繼續(xù)開展師德師風報告會活動，樹立典型，模范榜樣示范引路，營造以德治教、以德育人的教育環(huán)境。

（四）、德育為首，全面推進素質教育。

通過加強班主任團隊建設，強化德育工作，促進學生全面發(fā)展；通過開展各種主題教育活動，強化學生日常行為規(guī)范管理與心理健康教育，促進學生健康成長。

（五）強化學校管理，構建和諧校園。

1、抓實常規(guī)安全工作，落實安全責任，層層簽訂責任狀，并堅持經常進行相關檢查指導，創(chuàng)建平安校園。

2、推行校務公開制度，強化學校管理科學化、民主化。

3、落實好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規(guī)工作進行量化考核，公開公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實學校日常行為規(guī)范，向制度要效益。

4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。

成績只能代表過去，我們將繼續(xù)以辦好人民滿意、社會贊譽的學校為目標，扎扎實實工作，以飽滿的熱情，譜寫大寨教育新篇章。

大寨中學

201*年1月7日

大寨中學201*年度工作總結

大寨中學

201*-01-07

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劉渡初中201*年度綜合治理工作總結

過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

一、健全機構，強化領導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要，成立了專項工作組：學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協管工作組；

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。

二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學校綜治主任管理。三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據“中學生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關于禁止上網、禁止在室內打鬧。

3、以學校廣播站為窗口，對學生涌現出來的好人好事進行表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度，設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績，糾正不良行為。

四、突出重點，狠抓落實

1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

（1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。（2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

（3）加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

（4）加強了門衛(wèi)工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

（5）認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。（7）做實學生課間、課余休息的安全工作。

（8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

2、依法治理校內外環(huán)境。

（1）充分利用校園內現有計算機網絡資源，為學生提供必要的上網條件和機會，教育學生遠離黃色網吧，不到營業(yè)性的網吧觀賞、上網。

（2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。（3）加強了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

（4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

3、協調各方關系，注重學校周邊環(huán)境。

（1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發(fā)現問題及時向有關部門報告，及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。

（2）積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學校無重大案件和事故發(fā)生。

（3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系，特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協調了方方面面的關系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。

一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。

劉渡中心學校201*年11月28日

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