電子信息工程系201*年度工作總結

電子信息工程系201*年度工作總結

本年度以來，我系在院黨政領導班子的領導下，緊緊圍繞學校的工作重點，以全員聘任制為契機，以教學工作為核心，以提高教學質量為目標，以改善教風學風為突破口，積極推進教學、黨建和學生管理等日常工作，并取得了顯著的成效�，F將本年度主要工作總結如下：

一、思想政治工作

以保持共產黨員先進性教育活動為平臺，組織全系教職工認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重要理論，努力提高教職員工的思想覺悟和政治素養(yǎng)，使全系員工真正以教書育人、服務育人、管理育人的教育理念進行教育教學工作，以“院興我榮，院衰我恥”的主人翁態(tài)度積極投身工作崗位，保質量、高效益地完成了各項工作任務。

二、教學工作

1、本年度內完成35門課程、26個教學班共8200多個學時的理論教學和實踐教學工作任務，效果良好。

2、完成了三年制高中、五年制初中高職各專業(yè)教學計劃、教學大綱的研討、制定和統(tǒng)稿工作；完成了部分中職專業(yè)教學計劃、教學大綱的修訂工作。

3、完成了學院東區(qū)電子閱覽室的建設工作，通過學院的驗收并投入使用；完成了計算機軟件實驗室、計算機網絡實驗室、自動控制實驗室、電工基礎實驗室的改造工作。

4、組織學生參加了全國大學生電子設計競賽，并取得了甘肅賽區(qū)二等獎的好成績。

5、成立了電子、電氣、計算機三個學科小組，本系近三分之一的學生參加了學科小組。通過學科小組活動，提高了學生的專業(yè)實踐操作技能。

6、在認真貫徹落實學院各項制度的基礎上，制定和完善了本系的教學管理等制度及崗位工作職責，使教學等工作有章可依。

7、制定了電子信息工程系發(fā)展規(guī)劃及師資隊伍建設計劃和實驗室建設計劃。8、上半年完成了電氣自動化技術、計算機網絡技術、計算機應用技術等高職專業(yè)的申報并獲得通過；下半年完成了應用電子技術、電子信息工程技術等高職專業(yè)的申報，應用電子技術專業(yè)獲得通過，電子信息工程技術專業(yè)進行籌建。

三、學生工作

1、協(xié)助學生工作部加強了學生管理；舉行了學生座談會，了解了學生思想動態(tài)、學習情況、生活情況，為學生及時排憂解難。

2、積極拓寬學生就業(yè)渠道，落實頂崗實習單位。暑假派兩名教師分赴深圳、江蘇等地完成了計高20401班40多名學生的頂崗實習工作。

四、其它工作

1、積極組織教職工參加了學院的各項文娛活動，并取得了優(yōu)異成績。在學院第一屆運動會上取得團體總分第二的好成績。

2、鼓勵教師進行科研活動，以科研促教學。年度內共申報五個院級項目。

二○○五年十一月十八日

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機械電子教研室201*年度工作總結

沈國泉

杭州廣播電視大學信息工程系機械電子教研室成立于201*年，主要負責本系機械及制造自動化、機電工程、電子工程、電子信息等專業(yè)的專業(yè)教學以及相關專業(yè)相近課程的教學工作以及教學管理工作。五年多來，在系領導和教務處、督導處的熱切關心和正確領導下，在相關部門的密切配合下,經教研室教師的共同努力，機械電子教研室在教學改革、學生技能培養(yǎng)、科研等多方面取得了顯著的成績，具體體現在以下幾個方面：1、仔細慎重制定所轄專業(yè)的教學計劃，體現專業(yè)特色和時代氣息

每個年度，教研室召開專題討論，分析以往教學計劃，發(fā)現執(zhí)行教學計劃中出現的問題，在制定新的計劃中予以調整，同時，根據專業(yè)發(fā)展的新的特點，適時的用最新的課程替代陳舊課程，如近幾年陸續(xù)開出的《計算機通信與網絡技術》、《可編程控制器原理》、《電子設計自動化EDA》《數控機床技術》《電子布線技術》《機械模具設計基礎》《機械CAD/CAM基礎》等課程，都能切實體現了專業(yè)發(fā)展的新動向，在同類高校的相近專業(yè)中都是比較超前的。

2、認真落實教學任務，尤為注重實踐環(huán)節(jié)

教研室能嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務，從未出現過這方面的差錯。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關的課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，都能保質保量完成。如積極與校外企業(yè)保持聯絡，每年暑假帶領機械、機電專業(yè)學生到企業(yè)參加金工實習，電子專業(yè)到富陽對口企業(yè)參加實習；在學生三年的學習階段，穿插帶領學生參觀杭州橡膠廠、杭州東風汽車廠、杭州儀表廠、杭州叉車廠、杭州通靈電器公司、杭州熱電廠、杭州電視機廠、余杭傳感器廠等單位，既讓學生獲得更多的專業(yè)熏陶，同時也為他們的就業(yè)起到很好的牽線搭橋的作用，有不少的畢業(yè)生就在其中的相關單位就業(yè)。

3、切實開展教研活動，積極進行教改研究

教研室能夠按照學校和院部年度工作計劃，制訂教研室學期工作和教研活動計劃，并能正常開展教研活動�；�本能保證教研活動的內容主要涉及：并行班不同教師的課程教學交流、多媒體課件交流學習、聽課、評課、專業(yè)課程體系和結構的討論、專業(yè)招生計劃討論、新開課程研討等內容。通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。

4、加強師德師風教育，切實落實“教書育人”

結合學校開展的“三育人”活動，加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到諸如新生的始業(yè)教育、學生社團活動的指導、參觀實習指導、社會實踐指導、學生就業(yè)的推薦指導等多種活動中去，使老師轉變觀念，對學生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關心他們的素質提高、專業(yè)素質的培養(yǎng)等多方面，教師應該從多方面關心、引導學生，應該是學生的良師益友。教研室一位老師被評為201*年“三育人”先進個人。

此外，教研室也配合院部，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規(guī)檢查，及時將檢查結果上報院部。開學初認真分析有關課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學生座談會以及問卷調查，及時了解學生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達到每一個教師，并在工作中切實加以改進。

5、注重教師自身素質的提高，并提高科研水平

目前，教研室已完成碩士進修的3名，總計占教研室總人數的60%。教師能將自己的科研內容，結合到對學生的畢業(yè)設計的指導中，形成了許多技術含量較高的課題，如《CPLD/FPGA應用設計》《機械模具設計》等。此外，教研室能積極申報校內外科學研究課題，201*年度完成省級電大課題一項，201*年聯合相關教研室申報杭州市科技局課題，201*年成功申報3項省電大課題。教研室老師撰寫了大量的科研論文，近4年發(fā)表核心期刊論文8篇、省級期刊論文4篇。

6、加強實踐環(huán)節(jié)教育,培養(yǎng)學生的動手能力

以“實踐教育”為抓手，轉變教師觀念，推動教師隊伍建設。工程學科的教師不僅在學問上要學高為師，在技術上，在“手上工夫”也要藝高一籌。

在201*年的二月,在學院領導的關心下,由機械教研室牽頭,03機械班全體學員來到學校實踐基地--杭州重型機械廠第一技工學校開展假期專業(yè)技能實習。此次實習以就業(yè)為導向，以提升學生職業(yè)技能為核心，以證書考核為著眼點，探索適合機械類學生特點的職業(yè)能力訓練模式，提高學生綜合能力和就業(yè)競爭力。經過半個月的實習，不僅是學生還是老師收獲頗大，這也就更堅定了教研室繼續(xù)開展實踐基地建設的決心，積極落實實踐基地和實習單位，讓學生有更多的實踐和鍛煉的機會。擴大實習的范圍，建立生產實習、參觀實習、畢業(yè)實習、就業(yè)實習等多種形式組成的實習鏈。努力為社會培養(yǎng)理論知識扎實，技術工夫過硬的新一代大學生。

教研室不僅重視實踐基地的建設，也注重在平時如何提高學生的動手能力。教研室以學校技能大賽為契機，積極承辦計算機繪圖和電子布線技能大賽。通過競賽的形式提高了學生們對專業(yè)知識的興趣，也培養(yǎng)了他們的實踐能力，學會了如何將書本上的知識靈活運用于實際中。

7、用心教育學生，關愛學生

學校有不少外地貧困地區(qū)的學生，為了幫助他們安心學習，教研室的老師不僅在學習上給予精心指導，而且在生活上關心他們。這些關心溫暖了學生的心，激勵了他們更加努力地學習。

尤其是在02電子班有位學生確診為肝癌后，教研室的老師紛紛捐款，為他籌集手術費，希望學生能夠早日康復，體現了老師們的殷切關懷之情。

作者簡介：

沈國泉，信息學院機械電子教研室主任，講師。

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