院心理咨詢部08-09(二)學(xué)期工作總結(jié)
院心理咨詢部08-09(二)學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期已進(jìn)入尾聲,我部的在本學(xué)期的工作也將告一段落,以下是本學(xué)期我部的工作總結(jié):
一、學(xué)院開展心理健康工作的必要性
心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。大學(xué)生正處于人生的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和成熟,社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,他們?nèi)狈鉀Q矛盾,應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。因此,在學(xué)院開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
二、通過心理健康活動(dòng),我們不斷完善我院心理健康工作的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校心理健康教育的目的,我們確定了我院心理健康的內(nèi)容分為:1.心理健康的維護(hù)
這是面向全體學(xué)生、提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育。具體包括:
(1)學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),即幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)建立科學(xué)的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等;
(2)情感教育,即教會學(xué)生把握和表達(dá)自己的情緒情感,學(xué)會有效控制、調(diào)節(jié)和合理宣泄自己的消極情緒,體察與理解別人的情緒情感,丙進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練;
(3)人際關(guān)系指導(dǎo),即圍繞師生、同伴等人際關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識各類關(guān)系的本質(zhì),并學(xué)會處理人際關(guān)系中各種問題的技巧與原則,包括解決沖突、合作與競爭、學(xué)會拒絕,以及尊重、支持等交往原則;
(4)健全人格的培養(yǎng),即關(guān)于個(gè)體面對社會生存壓力應(yīng)具備的健康人格品質(zhì),如獨(dú)立性、進(jìn)取心、耐挫能力等;
(5)職業(yè)教育,即針對大學(xué)生畢業(yè)將走向就業(yè)的特點(diǎn),講述職業(yè)理想、就業(yè)技巧和職場心理調(diào)節(jié),幫助學(xué)生建立就業(yè)信息,做好就業(yè)準(zhǔn)備。2.學(xué)生心理行為問題矯正
這是面向少數(shù)具有心理、行為問題的學(xué)生而開展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育,具體包括:
(1)學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)校恐怖癥、厭學(xué)等;(2)情緒問題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長的負(fù)性情緒;(3)常見行為問題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,如多動(dòng)、說謊、膽怯等;
(4)身心疾患,主要指因?yàn)樾睦砝_而形成的軀體癥狀與反應(yīng)等。三、學(xué)期工作匯總
1、三月份為提倡全校師生學(xué)雷鋒,做雷鋒的精神。我部將開展為期一個(gè)月的學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),去鼓勵(lì)每一位學(xué)生做自己心中的雷鋒。
2、四月份,我們心理部打掃并布置了屬于我們自己的工作室“心理咨詢部”為以后同學(xué)的心理咨詢找到了港灣,并把近幾年的資料整理完整。
3、五月份我部以“青春活力、張揚(yáng)個(gè)性”為中心,《熱情初夏“心”體驗(yàn)》為題開展了征文活動(dòng),并展出了9篇優(yōu)秀征文。以“青春夢想”為主題開展了海報(bào)活動(dòng),選出了14張優(yōu)秀海報(bào)在學(xué)院展出。在五月二十五日即“525我愛我”召開了《實(shí)現(xiàn)夢想的心理準(zhǔn)備》為主題的心理講座。組織的這次全院性質(zhì)的大型心理講座,意義在于一方面豐富同學(xué)的校園生活,另一方面讓心理咨詢更好的貼近同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們正視心理咨詢、證實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做好充分的心理準(zhǔn)備,講座后同學(xué)都有了很大的收獲。
4、六月份幫助老師整理資料,進(jìn)行各系心理咨詢卷的輸機(jī)工作。
本學(xué)期工作完成的較為順利,總之,我們我們將近我們最大的努力,利用一切資源,開展好高校心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生身心健康發(fā)展。
院團(tuán)委心理咨詢部201*年6月
擴(kuò)展閱讀:08年上學(xué)期工作總結(jié)
回首過去,歷歷在目
學(xué)習(xí)部本期工作總結(jié)(化生學(xué)院)
之間,一學(xué)期就在我們忙碌的學(xué)習(xí)和工作中悄然流逝了,在參照我部門以前開展的工作的同時(shí),通過我們和大家一學(xué)期的努力,同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作上都有了顯著的進(jìn)步,躍上了一個(gè)新的臺階。這是值得我們所欣慰的!
在學(xué)習(xí)部的工作中,我們一直是積極認(rèn)真的。有過艱辛,有過忙碌;有過努力,有過收獲;有過嘗試,有過體會;有過付出時(shí)間就像奔騰的流水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)期末到來了,又到了一個(gè)收獲的季節(jié)。在這樣一個(gè)日子里,回憶以前的工作,可謂歷歷在目。曾經(jīng)得到的、失去的……還是那么的記憶猶新!
總的來說,這一學(xué)期,在配合我系以及院上學(xué)習(xí)部的工作中,我們一直在緊張并忙碌地開展著常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)。具體如下:
一:平時(shí)出勤考察記錄和每月總結(jié)暨下月計(jì)劃的上交
在院學(xué)習(xí)部的每次例會和緊急會議以及我們部每周三的例會中,我們都能夠準(zhǔn)時(shí)參加,沒有缺席和遲到現(xiàn)象。對于每個(gè)月的總結(jié)暨下月計(jì)劃,我們也是先在院內(nèi)將各班的總結(jié)和計(jì)劃匯總,然后在整理好后按質(zhì)按量上交到院學(xué)習(xí)部。
二:常規(guī)工作
1:周一的第一、二節(jié)課考勤
每個(gè)班的課程安排情況不同,我們先是讓每個(gè)班級分批如實(shí)上交到我們學(xué)習(xí)部的一個(gè)干事處。從檢查的情況來看,我們學(xué)院的出勤率較高,達(dá)到98%以上。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)上下課,不遲到、不缺席。當(dāng)然還是存在個(gè)別同學(xué)總是遲到或缺席。在以后我們工作主要就是想辦法把這些情況扭轉(zhuǎn)過來。
2:早晚自習(xí)的檢查
上早晚自習(xí)對我們英語和普通話的學(xué)習(xí)非常重要,為了督促大家上早晚自習(xí),我們學(xué)習(xí)部和自律部合作,對我院大一和大二各班的早晚自習(xí)出勤進(jìn)行檢查。我們一共6個(gè)人,分成3組,每組檢查一天。從檢查的情況來看,總的情況良好,大一的接近100%,當(dāng)然也有個(gè)別班級的出勤率較差。大二的出勤率相對來說較低。為解決這方面的問題,我們每次系上開例會都會公布一次各班的出勤率,督促各班在及時(shí)了解自己班的情況后馬上改正或進(jìn)一步提高。
3:周報(bào)表的上交
每周一第二節(jié)課后,我們部門專門指定了一位干事負(fù)責(zé),如實(shí)地完成周報(bào)表的填寫,并及時(shí)上交到負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的老師處,以便老師能及時(shí)準(zhǔn)確的了解我院學(xué)生的情況。4:四、六級英語試卷的上傳
為了提高大家的英語水平,也為了促進(jìn)每個(gè)院系的溝通,每學(xué)期院學(xué)習(xí)部將各個(gè)院系分為若干組,定期上傳一些四、六級英語試卷。在9月初,我們學(xué)院與政法系、外國語學(xué)院合作上傳試卷,我院及時(shí)上傳了非專業(yè)英語四級模擬題。
5:讀書筆記展
為配合院上學(xué)習(xí)部每月一次讀書筆記工作的開展,為提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),也為了增加同學(xué)們的課外知識量。我們積極鼓勵(lì)各個(gè)班級寫讀書筆記。
第一次是在10月末,由于宣傳部比較忙碌,所以這次是由我們部門和一些熱心的同學(xué)一起承辦的。首先我們在月初就通知各個(gè)班級要寫讀書筆記,并且每個(gè)班至少要上交5篇。然后我們在月末把各班的讀書筆記都收集起來,并制作成展板。最后在同一時(shí)間與其他幾個(gè)系同時(shí)展出。
第二次是在11月末,由我們學(xué)習(xí)部和宣傳部合作,我們主要負(fù)責(zé)收集讀書筆記,他們負(fù)責(zé)宣傳和制作展板。但由于一些原因,這次活動(dòng)出現(xiàn)了一些小小的問題,比如:在中途的過程中展板沒有保護(hù)好,不過很快這個(gè)問題便得到了解決,經(jīng)過大家的努力最終還是順利展出了。以后我們在做這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)會更加謹(jǐn)慎細(xì)心,做出更好的效果,不會讓大家認(rèn)為這只是一種形式,而要讓大家明白它的重要性,并讓大家從中學(xué)到一些有用的東西。
6:圖書館的上座率
每個(gè)月我們都會檢查我們學(xué)院到圖書館學(xué)習(xí)和到圖書館借書的情況。從我們學(xué)院整體課程來看,相當(dāng)于其他系課程較多,但同學(xué)們?nèi)詧?jiān)持在課余時(shí)間多去圖書館。這使得我們學(xué)院圖書館上座率一直都比較高。在我們規(guī)定的百分率,各個(gè)班級都能夠達(dá)到100%左右,并且很多班級在上座率很高的情況下都仍積極鼓勵(lì)班上同學(xué)去圖書館,我想這也是我系學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的另一個(gè)體現(xiàn)!
三:每月的工作
1:9月①在9月初,各個(gè)班級開展了有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,使得大家對學(xué)風(fēng)建設(shè)有了
進(jìn)一步的了解,并且使大家知道了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
②在9月中旬,各個(gè)班級又開展了有關(guān)推廣普通話的班會,使大家開始重視普通話,
為普通話過級打下基礎(chǔ)。在9月下旬,各個(gè)班級還開展了推廣普通話的演講比賽,即豐富了大家的課余生活,又推廣了普通話。
2:10月①在
10月初,為了使大一新生能更快更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,我們部特意
舉辦了大一新生學(xué)習(xí)與生活交流大會,參與指導(dǎo)的老師和同學(xué)共5位,主要為新同學(xué)們解決了一些疑難問題。本次大會在老師的認(rèn)真指導(dǎo)和同學(xué)們積極參與下和我們部門的共同努力下取得了圓滿成功。通過本次大會確實(shí)有效的解決了大一新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的問題,但還是存在一些不足的地方,比如時(shí)間還是持續(xù)了很長。
②在
10月中旬,大一各班都開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,使同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)都有
了一定的了解,為以后各班搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
3:11月
①在十一月分,為了使大二、大三還沒有通過英語四級的同學(xué)能更好的把握每一次
機(jī)會,同時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,以便能順利通過考試,同時(shí)也為了使大一新生對英語四級有初步的了解,使同學(xué)們重視,以便以后能順利通過四級考試,我們部特地舉行了四級模擬考,幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語。第一次是11月16日晚上7:00在新區(qū)301舉行的,對象是大二、大三本學(xué)期報(bào)了英語四級考試的同學(xué)。這次一個(gè)有109人參考,考場紀(jì)律和秩序都還不錯(cuò)。這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
②第二次是11月23日晚上7:00在新區(qū)325和225舉行的,對象為大一新生。這
次共210人參考,由于人數(shù)眾多,再加上都是從未參加過四級考試的新生,所以出現(xiàn)了不少問題,比如遲到,提前交卷(沒有做完就離開)……情況。對于這種情況,們在以后的各種活動(dòng)中會特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和紀(jì)律,避免這種情況再次發(fā)生。
4:12月①在
12月初.為了提高我院的辯論實(shí)力,挑選出一些有實(shí)力的辯手,我們學(xué)習(xí)部特別
在大一各班開展了辯論賽。具體由學(xué)習(xí)委員牽頭,帶動(dòng)全班同學(xué)參與組織開展自己班上的辯論賽。班級內(nèi)大家分工合作,齊心協(xié)力一起完成。各班都請來了一些高年級的優(yōu)秀辯手做評委,同時(shí)還請來系上的一些干部做嘉賓。從確立主題、辯手、主持人到辯論賽正式開始,大家都付出了很多努力。這也充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。當(dāng)然,由于都是第一次搞,所以不可避免的出現(xiàn)了很多問題,尤其使規(guī)則方面,這些我們都會一一改正,爭取再下次做得更好。通過這次辯論賽,使一些對辯論賽有興趣的同學(xué)從中學(xué)到了不少知識,同時(shí)每個(gè)班都推選出了兩名優(yōu)秀辯手,在下學(xué)期我們會請有專業(yè)知識的高年級同學(xué)對他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),爭取為我院組織一只優(yōu)秀的辯論隊(duì),為我院爭光!
四.特色活動(dòng):
1:配合我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作:首先是在各班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,然后
收集各班的相關(guān)材料,最后上交到相關(guān)老師處并幫助老師選出優(yōu)秀班級。
2:圖像信息轉(zhuǎn)換與傳遞大賽:為豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對知識的掌
握能力,以分會、分團(tuán)委辦公室牽頭,各部門密切配合、各班同學(xué)積極參與下舉辦了這場比賽。圖像信息轉(zhuǎn)換與傳遞大賽一直是我們學(xué)院的特色活動(dòng)。本次大賽是與我們專業(yè)掛鉤的,共兩輪(初賽和決賽),第一次與11月27日14:30在新區(qū)301舉行,由于一些原因,導(dǎo)致活動(dòng)比預(yù)期差了不少。有了上次的教訓(xùn),12月11日19:00在新區(qū)401舉行的決賽就辦的比較成功。我們舉行大賽的目標(biāo)是使同學(xué)們更加熟練的運(yùn)用專業(yè)知識解決科學(xué)難題,提高動(dòng)手動(dòng)口的能力及信息接受和翻譯的能力。在大會過程中,各組選手積極作答,不甘落后,現(xiàn)場同學(xué)也積極的參與到了賽事中,積極回答主持人提出的問題。經(jīng)過一番激烈的角逐,產(chǎn)生了前三名,由應(yīng)邀嘉賓對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在比賽最后,我們的弓教授對比賽全過程進(jìn)行了專業(yè)的總結(jié),提出了一些很有價(jià)值的建議,同時(shí)也明確指出了比賽中出現(xiàn)的問題,讓各位選手和到場同學(xué)都獲益匪淺。通過這次大賽,使每位在場同學(xué)都更清楚的認(rèn)識到了圖像信息轉(zhuǎn)換與傳遞大賽的關(guān)鍵所在,對比賽有了系統(tǒng)的了解,為以后我們的比賽以及學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
五.班級工作的開展(示范專業(yè)技能的培養(yǎng))更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,有很多工作是以班為單位開展的,通過一系列工作的開展,使大家都能有所收獲。
1:繼承上一學(xué)期的良好習(xí)慣我們這學(xué)期一部分班級仍堅(jiān)持上早晚自習(xí)并進(jìn)行英語
和普通話口才演練。通過這些活動(dòng),一方面可以提高大家的膽量。另一方面可以提高大家的口語能力。這個(gè)良好的活動(dòng)若每個(gè)班都能堅(jiān)持下去的話,相信結(jié)果一定會讓所有人感到驚喜。
2:在上屆兩筆字的基礎(chǔ)上,我們又增加了粉筆字,使大一新生進(jìn)行三筆字練習(xí)。
每周同學(xué)們的練習(xí)成果由學(xué)習(xí)委員收起來,每人每周三篇鋼筆字和五篇(至少60字)毛筆字。通過三筆字的練習(xí),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,有利于以后師范專業(yè)同學(xué)順利通過三筆字過級考試,同時(shí)也使非師范專業(yè)同學(xué)對師范專業(yè)產(chǎn)生了一定的興趣。
3:在前面工作中提到的辯論賽,也使以班為單位來開展的,通過這次活動(dòng),使對
辯論賽有興趣的同學(xué)收獲不少,同時(shí)挑選出的優(yōu)秀辯手將會加強(qiáng)我們系辯論隊(duì)的實(shí)力,為我們系以后獲得好成績打下了基礎(chǔ)。
做的也很多,說的也很多。我想只有通過定時(shí)的總結(jié),在每次的總結(jié)中不斷地進(jìn)步,工作也才能一步一步地完善!在總結(jié)了本學(xué)期的工作之后,我們確實(shí)收獲了不少,對于缺點(diǎn)和需要改正的地方,我們會及時(shí)改正。對于優(yōu)點(diǎn)以及值得發(fā)揚(yáng)的地方我們要做得更好!對自己要要求嚴(yán)格一點(diǎn),相信通過我們不斷的思考,不斷的總結(jié),我們的工作也會一步一步前進(jìn)。
化生學(xué)院學(xué)習(xí)部08年12月13日
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