遠(yuǎn)程教育工作半年總結(jié)

創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展學(xué)用結(jié)合求實(shí)效

龍?zhí)舵?zhèn)201*年遠(yuǎn)教工作半年總結(jié)

為了讓遠(yuǎn)程教育成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)、廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)知識和適用技術(shù)的致富點(diǎn)、農(nóng)村信息化的示范點(diǎn)和創(chuàng)新農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)，201*年，龍?zhí)舵?zhèn)依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，把遠(yuǎn)程教育、黨支部、產(chǎn)業(yè)示范基地、廣大黨員群眾緊密結(jié)合起來，采取多種形式全方位開展教育培訓(xùn)，多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收，學(xué)用結(jié)合取得初步成效。

學(xué)用結(jié)合開展“三種教學(xué)”

一是因時制宜開展教學(xué)。各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)對每月、每次培訓(xùn)的時間和內(nèi)容充分作好前瞻性考慮，針對季節(jié)性、時間性、階段性等特點(diǎn)擬定培訓(xùn)項(xiàng)目，各站點(diǎn)按其季節(jié)、時間、階段組織切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容，安排好能勝任的輔導(dǎo)人員提前或按時進(jìn)行教學(xué)，不影響項(xiàng)目進(jìn)行的時間和質(zhì)量。如：學(xué)習(xí)“十七大”精神、慶�！捌咭弧惫�(jié)、蔬菜種植、生豬疫情防控、棉花中期管理、雜交稻制種等。在上港村遠(yuǎn)教室舉辦了香瓜種植管理技術(shù)培訓(xùn)時，一些種植農(nóng)戶說：“遠(yuǎn)程教育合時令，缺什么就教什么，真是好幫手�！�

二是因人制宜開展教學(xué)。在農(nóng)村，黨員群眾各有各的具體情況，對遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容也各有所需。為此，各村站點(diǎn)在日常的遠(yuǎn)教培訓(xùn)活動中實(shí)行分類教學(xué)、按需培訓(xùn)。在教學(xué)內(nèi)容的安排上堅(jiān)持“三圍繞”：即圍繞教育黨員抓教學(xué)，根據(jù)黨員干部學(xué)習(xí)黨和國家路線、方針、政策的需要，組織開辦政治理論培訓(xùn)；圍繞培訓(xùn)群眾抓教學(xué)，根據(jù)廣大中青年農(nóng)民急需農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，組織開辦種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)；圍繞活躍農(nóng)村抓教學(xué),根據(jù)老年人時間多、精神生活單一等情況，組織開展文藝活動等，滿足了的農(nóng)村老年黨員群眾的精神娛樂生活需求。目前，龍?zhí)舵?zhèn)已初步形成“食品、棉花、瓜果、蔬菜、生豬、販運(yùn)”等六大特色產(chǎn)業(yè)。通過開展各類培訓(xùn)，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)隊(duì)伍、產(chǎn)業(yè)技術(shù)員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，他們活躍在農(nóng)村各個環(huán)節(jié)工作中，助推了全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三是因地制宜開展教學(xué)。龍?zhí)舵?zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)15個，雖然各村遠(yuǎn)教站點(diǎn)都處于相對集中的地方，但仍有部分的黨員群眾由于路程等諸多原因而無法參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為此，各村站點(diǎn)在做好日常培訓(xùn)工作的同時，還實(shí)行村支兩委領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)深入農(nóng)戶及產(chǎn)業(yè)基地開展教學(xué)、實(shí)地指導(dǎo)，把農(nóng)戶急需的知識傳遞到位，把農(nóng)戶急需解決的困難化解；鎮(zhèn)駐村干部負(fù)責(zé)督查遠(yuǎn)程教育開展情況、普及程度、群眾滿意度等，保證遠(yuǎn)程教育各環(huán)節(jié)工作按步到位，緊密聯(lián)系。

建管并用夯實(shí)“四個基礎(chǔ)”

龍?zhí)舵?zhèn)黨委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，并將其納入鎮(zhèn)黨委重要議事日程。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，組織委員、宣傳委員為副組長，組織干事以及14個村支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備了遠(yuǎn)程教育專干，形成了鎮(zhèn)黨委書記負(fù)總責(zé)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，為開展遠(yuǎn)程教育工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。二是抓好站點(diǎn)建設(shè)。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，各村成立了以村支書為組長，相關(guān)人員為成員的遠(yuǎn)教工作小組，并積極從農(nóng)業(yè)站、畜牧站、林業(yè)站等涉農(nóng)部門聘請技術(shù)人員抓教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。三是完善制度建設(shè)。為促進(jìn)遠(yuǎn)教工作管理規(guī)范，使站點(diǎn)硬件維護(hù)、軟件建設(shè)、管理使用同步推進(jìn)，制定了《站點(diǎn)使用制度》、《設(shè)備管理制度》、《設(shè)備操作規(guī)程》、《站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《學(xué)習(xí)制度》等制度，做到規(guī)范公開，程序嚴(yán)謹(jǐn)。四是加強(qiáng)遠(yuǎn)教隊(duì)伍建設(shè)。為使遠(yuǎn)教工作能夠正常開展，讓農(nóng)村黨員干部和群眾及時地、更好地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各村從現(xiàn)有村干部隊(duì)伍中和后備村干部中明確了一名有文化、有能力、責(zé)任心強(qiáng)、能干肯干的黨員干部為遠(yuǎn)教管理員。

突出實(shí)效注重“五個結(jié)合”

一是注重與督促檢查相結(jié)合。為了使遠(yuǎn)程教育工作得以抓落實(shí)，鎮(zhèn)黨委實(shí)行月自查、季度抽查、年終綜合考評的方式對各村的遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查，并將考核結(jié)果納入鎮(zhèn)黨建百分考核總分，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。意在使今后遠(yuǎn)程教育工作形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，使遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深化。

二是注重與培育新型農(nóng)民相結(jié)合。為充分發(fā)揮村級遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的輻射作用，形成了覆蓋農(nóng)村不同年齡、不同層次人員的大教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了一批既有一定文化科學(xué)知識，又掌握脫貧致富技術(shù)的“新型農(nóng)民”，使廣大農(nóng)民利用遠(yuǎn)程教育陣地學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提高自身素質(zhì)，達(dá)到了“做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫助農(nóng)民賺”的目標(biāo)。

三是注重與“雙培雙帶”培訓(xùn)相結(jié)合。采取“遠(yuǎn)程教育+支部+基地+農(nóng)戶”的模式廣泛開展“雙培雙帶”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與遠(yuǎn)程教育、理論培訓(xùn)與基地實(shí)踐的目標(biāo)。今年以來，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站、畜牧站利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)舉辦了3期360人的畜牧養(yǎng)殖和棉花種植“雙培雙帶”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，農(nóng)村廣大致富能手成為入黨積極分子，廣大黨員成為農(nóng)村致富帶頭人；通過“雙培雙帶”培訓(xùn)，使農(nóng)村基層黨組織隊(duì)伍得到壯大，黨員結(jié)構(gòu)得到改善，黨員“雙帶”作用得到發(fā)揮，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

四是注重與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”新農(nóng)村二十字方針開展遠(yuǎn)教活動，整體推進(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明，精神文明、政治文明建設(shè)。一是根據(jù)村情實(shí)際，深入開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)，提高農(nóng)民生產(chǎn)效益；二是利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場，增加農(nóng)民致富渠道，幫助農(nóng)民獲取致富信息。三是利用遠(yuǎn)程教育積極傳播文明行為，幫助農(nóng)民破除迷信、賭博、生活陋習(xí)等不文明、不健康行為，倡導(dǎo)科學(xué)衛(wèi)生的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四是利用遠(yuǎn)程教育讓村級領(lǐng)導(dǎo)班子深入地理解和掌握黨在農(nóng)村的政策、方針，促進(jìn)村級民主管理。

五是注重與村級協(xié)會作用發(fā)揮有機(jī)結(jié)合。我鎮(zhèn)利用遠(yuǎn)程教育大力培訓(xùn)農(nóng)村致富能手和學(xué)用示范戶，建立了棉花種植販運(yùn)協(xié)會、生豬養(yǎng)殖協(xié)會、蔬菜瓜果種植協(xié)會、肉牛養(yǎng)殖販運(yùn)協(xié)會等各類村級協(xié)會8個，共有會員201*余人，有力地推動學(xué)用轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)農(nóng)民致富。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)會的不斷發(fā)展，在整合農(nóng)村資源、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)脫貧致富方面發(fā)揮了導(dǎo)航作用。

擴(kuò)展閱讀：201*年遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)(1)

xxx縣201*年遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動

半年工作總結(jié)

中共xxx縣委組織部

市委遠(yuǎn)程辦：

中央確定201*年為基層組織建設(shè)年，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，也是加強(qiáng)xxx縣基層黨組織遠(yuǎn)程教育工作的重要機(jī)遇。近年來，縣委、縣政府高度重視遠(yuǎn)程教育工作，始終堅(jiān)持把“強(qiáng)基礎(chǔ)，抓提升、強(qiáng)隊(duì)伍、重實(shí)效”作為全縣遠(yuǎn)程教育工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思路、更新理念、深化提高“制度健全、管理安全、操作熟練、學(xué)用經(jīng)常、典型突出”的遠(yuǎn)程教育工作標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“星級站點(diǎn)”和“雙創(chuàng)雙爭”活動為有力載體，狠抓“建管學(xué)用”四大環(huán)節(jié)，著力打造遠(yuǎn)程教育群眾滿意工程，在“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”中發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，現(xiàn)就我縣201*年度上半年遠(yuǎn)程教育工作匯報如下：

一、重投入，強(qiáng)基礎(chǔ)，精心打造遠(yuǎn)程教育黨建品牌一是加大硬件設(shè)備投入力度，夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作基

礎(chǔ)。今年年初，xxx縣委常委、組織部部長xxx在春節(jié)后的第一次組織部部務(wù)會上提出，要全面提升農(nóng)村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格按照全市“三星級站點(diǎn)”的評選標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)站點(diǎn)硬件設(shè)施提升力度。半年來，我們結(jié)合黨員活動室“升級晉檔”、社區(qū)建設(shè)分類定級、終端站點(diǎn)創(chuàng)“三星級”活動，全縣累計(jì)落實(shí)黨組織工作活動經(jīng)費(fèi)105.6萬元，加大投入力度，完善配套設(shè)施，增強(qiáng)服務(wù)功能。上半年新增添投影儀26臺、電視機(jī)20臺、8個站點(diǎn)安裝了監(jiān)控，全縣102個終端站點(diǎn)完善并更新了遠(yuǎn)程教制度牌。二是資金保障到位。我們嚴(yán)格按照市遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一要求，遵照每名管理員每月每人60元的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，年底一次性全額發(fā)放；每年支付縣電信局30000元托管經(jīng)費(fèi)按時對接，縣財(cái)政每年預(yù)算15萬的遠(yuǎn)程教育工作專用經(jīng)費(fèi)如期、按時劃撥到賬，有力的推進(jìn)了全縣遠(yuǎn)程教育工作順利開展。三是加強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。今年3月份我們對全縣102名站點(diǎn)管理員信息進(jìn)行了登記，對個別工作不力、作風(fēng)渙散、大局意識不強(qiáng)、不作為的站點(diǎn)管理員進(jìn)行了重新審核、重新調(diào)整、重新確定，目前，全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提升，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。四是建立遠(yuǎn)程教育工作平臺，拓展遠(yuǎn)

程教育發(fā)展空間。為了充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在遠(yuǎn)程教育中的獨(dú)特優(yōu)勢，今年縣委組織部繼續(xù)投入6萬余元購服務(wù)器，建立了手機(jī)短信服務(wù)平臺，通過手機(jī)短信向全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事、村兩委會主要領(lǐng)導(dǎo)編發(fā)遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動手機(jī)短4000余條、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律確保換屆風(fēng)清氣正手機(jī)短信8000條，“三問三解”短信21120條、結(jié)對幫扶信息84480條，同時我們依托“xxx縣委組織部黨建”網(wǎng)站，建立遠(yuǎn)程教育教育專欄，適時發(fā)布遠(yuǎn)程教育信息、資料，拓展了遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展空間，為遠(yuǎn)程教育工作開展提供了網(wǎng)上平臺。

二、強(qiáng)培訓(xùn)，抓素質(zhì)，著力打造遠(yuǎn)程教育精英團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育工作，站點(diǎn)管理員隊(duì)伍素質(zhì)是關(guān)鍵。一是制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員交叉輪流講學(xué)制度�？h委組織部遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一安排，在規(guī)定時間、規(guī)定講學(xué)內(nèi)容、規(guī)定時間段，每月舉辦一次機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)技能大交流、大互動活動，不斷營造鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員橫向?qū)W、縱向比的濃厚氛圍，有力的促進(jìn)站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。自實(shí)行輪講制度以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員經(jīng)常抽空學(xué)習(xí)鉆研電教業(yè)務(wù)，上網(wǎng)搜集各種資料，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望；二是制定了“站點(diǎn)＋電臺”跟班學(xué)習(xí)制度。

為了提高站點(diǎn)管理員的業(yè)務(wù)能力，縣委組織部和縣電視臺聯(lián)合建立了站點(diǎn)管理員跟班學(xué)習(xí)機(jī)制，半年來，共10名機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員參與了縣電視臺的新聞采編、節(jié)目制作、新聞報道等具體工作三是開展了村級站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。五月份我們對全縣88名村級站點(diǎn)管理員從遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)知識和基本理論等方面進(jìn)行了閉卷測試，由縣委組織部牽頭抓總，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位具體負(fù)責(zé)實(shí)施，統(tǒng)一試題、統(tǒng)一答卷時間進(jìn)行，此外各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還自行采取集中培訓(xùn)、分批次輪訓(xùn)和現(xiàn)場測試和以會代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)村級站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)能力大培訓(xùn)活動，截至目前全縣102名站點(diǎn)管理員都經(jīng)過2次以上的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、優(yōu)服務(wù)，求實(shí)效，學(xué)用轉(zhuǎn)化顯“效力”通過近幾年的實(shí)踐，遠(yuǎn)程教育在基層組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村信息化建設(shè)等方面發(fā)揮了顯著成效，得到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的青睞和好評。具體表現(xiàn)在：一是助推了農(nóng)村基層組織建設(shè)。全縣遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為了農(nóng)村黨員干部開展各種學(xué)習(xí)的新課堂，加強(qiáng)黨員干部管理的新渠道，黨員干部聯(lián)系群眾的新陣地，新農(nóng)村建設(shè)的助推器。一大批農(nóng)村黨員群眾通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，增長了知識，提高了能力，成為了村級組織的中堅(jiān)力量。實(shí)踐中像xxx、xxx、

xxx等一批“領(lǐng)頭雁”、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵脫穎而出，大大增強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工作的知名度和影響力。隨著全市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的不斷深入，廣大農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的理性認(rèn)識在不斷提升，認(rèn)可度和滿意度在逐步提高，有力促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動的深入開展。二是助推了新農(nóng)村建設(shè)。xxx鎮(zhèn)x村黨支部利用終端站點(diǎn)堅(jiān)持每月組織黨員群眾觀看《特種蔬菜種植技術(shù)》、《溫室大棚和塑料拱棚蔬菜栽培系列實(shí)用技術(shù)》等電教片，根據(jù)種植需求請專家和農(nóng)技人員授課，直觀的教學(xué)方式深受黨員群眾的歡迎，造就了一批種植技術(shù)能手和“土專家”；同時利用站點(diǎn)廣泛宣傳該村的“無公害蔬菜”品牌，提升了市場知名度，擴(kuò)大了蔬菜銷路，成為群眾致富增收的“綠色通道”。xxx鎮(zhèn)利用遠(yuǎn)程教育平臺，對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行飲食、建筑、電工、種植、養(yǎng)殖等方面的知識培訓(xùn)，成立了運(yùn)輸隊(duì)、私人公司，累計(jì)全年共創(chuàng)收達(dá)3000萬元，實(shí)現(xiàn)了“送知識帶技能促民富”。三是助推了農(nóng)村信息化建設(shè)。依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)開辟了群發(fā)信息平臺，及時向群眾發(fā)送遠(yuǎn)教宣傳標(biāo)語、教學(xué)節(jié)目預(yù)告和相關(guān)信息等，特別是對那些種養(yǎng)殖大戶，通過短信平臺，及時提供最新天氣動態(tài)、市場信息、科技成果等，搭建農(nóng)戶與大市場聯(lián)系的“金橋”。

四、存在問題及原因分析

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的建成和使用，拓寬了農(nóng)村黨員干部群眾的發(fā)展視野，豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活，有效加快了農(nóng)村黨員干部群眾致富增收的步伐，弘揚(yáng)了良好的社會風(fēng)氣。但是，在此項(xiàng)工作的探索實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題：

一是群眾的參學(xué)率不夠理想。由于一些農(nóng)村群眾普遍整體存在文化程度不高，樂于接收遠(yuǎn)程教育的節(jié)目大多限于文化娛樂活動內(nèi)容，對農(nóng)科技實(shí)用技術(shù)的追求還不夠迫切，加之受市場經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村群眾經(jīng)常性地出外打工，對村黨支部組織的活動大多在個人閑暇時間參與，一定程度影響了遠(yuǎn)程教育的參學(xué)率。

二是學(xué)用轉(zhuǎn)化效果不夠顯著。受資金、技術(shù)的制約和限制，一些農(nóng)村黨員群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)土課件開發(fā)進(jìn)度比較緩慢、節(jié)目內(nèi)容不夠豐富且層次不是很高。在播放節(jié)目上，對農(nóng)民群眾迫切需求的實(shí)用技術(shù)、市場信息、就業(yè)指導(dǎo)等課件儲存還不夠。有些教學(xué)資源中雖然有種植、養(yǎng)殖等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，但常識性的較多，和市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合的還不夠緊密，大多沒有結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展實(shí)際，因此還不能很好地實(shí)現(xiàn)學(xué)用轉(zhuǎn)化。

五、建議和對策

針對以上問題，結(jié)合近年來的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為要以更加自覺的態(tài)度、更加飽滿的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)工作抓在手上，確保把這項(xiàng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程抓實(shí)抓好，抓出成效。

一是加大工作宣傳，營造濃厚氛圍。在各終端站點(diǎn)要開辟宣傳欄或印發(fā)宣傳資料、小冊子、宣傳標(biāo)語和深入村組等形式，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育知識宣傳介紹，讓黨員干部群眾從思想上引起共鳴，為遠(yuǎn)程教育工作的順利開展?fàn)I造濃厚的社會氛圍。平時還要積極組織鄉(xiāng)村干部、黨員致富帶頭人到學(xué)用結(jié)合好的終端站點(diǎn)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，讓他們親身感受到遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢，親身體驗(yàn)遠(yuǎn)程教育對農(nóng)民致富增收、促進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的活生生的示范典型，真正讓廣大農(nóng)村黨員干部和群眾衷心接受、熱烈歡迎遠(yuǎn)程教育這一“覆蓋面廣、功能齊全、科技含量高、傳輸效率快”的富民工程，變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

二是創(chuàng)新教學(xué)模式，促進(jìn)致富增收。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向科技示范戶、黨員遠(yuǎn)程教育中心戶、農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶等延伸，積極拓展和延伸遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域。定期組織農(nóng)業(yè)、

科技、畜牧、林業(yè)等單位農(nóng)科技服務(wù)隊(duì)伍，經(jīng)常深入站點(diǎn)，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，幫助解答在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問題，讓農(nóng)民通過培訓(xùn)真正的學(xué)到一定知識，真正的掌握一門致富知識，把遠(yuǎn)教知識轉(zhuǎn)化為技能。

三是堅(jiān)持因村制宜，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展。積極整合財(cái)政、科技、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、宣傳、文化等方面的教學(xué)資源，爭取自主開發(fā)制作一批有地方特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、貼近農(nóng)村需求的“鄉(xiāng)土教材”。通過組織各種形式的觀摩、體驗(yàn)活動，讓黨員干部群眾嘗到科技服務(wù)的甜頭，加強(qiáng)對典型的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)帶頭人，致富奔小康的領(lǐng)路人，讓”星級”站點(diǎn)真正成為黨員活動之“家”、純潔黨性之“爐”、傳播信息之“窗”、聯(lián)系群眾之“橋”，在著力打造特色遠(yuǎn)程，建強(qiáng)基層組織中，努力把全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作辦成群眾滿意工程。

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