項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得

參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得

201*年5月19日，在人力資源部的精心組織安排下，我參加了“項(xiàng)目管理培訓(xùn)”，培訓(xùn)是由有著多年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)講師趙云龍教授主講，培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂、豐富多彩，讓人能較快的吸收和理解。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，感覺受益匪淺。通過對(duì)項(xiàng)目管理相關(guān)課程的培訓(xùn),使我對(duì)項(xiàng)目管理在工作中作用重新有了認(rèn)識(shí)。這對(duì)于一個(gè)走上管理崗位時(shí)間不長(zhǎng)，缺少管理理論和實(shí)踐的我來(lái)說，這1天的培訓(xùn)中收獲了很多，對(duì)我今后的工作有很大的幫助。下面是看看我參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)的心得體會(huì)：

一、項(xiàng)目管理就在我們的身邊

剛剛開始的時(shí)候，覺得項(xiàng)目管理是苦澀難懂的，而且項(xiàng)目這個(gè)詞也應(yīng)該離我們的礦山井下開采、提升系統(tǒng)管理相隔甚遠(yuǎn)。其實(shí)就對(duì)項(xiàng)目管理的概念：“項(xiàng)目管理是以項(xiàng)目為對(duì)象的系統(tǒng)管理方法。通過一個(gè)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過程的動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化�！彪S著培訓(xùn)的深入和趙老師深入淺出的培訓(xùn)內(nèi)容和互動(dòng)案例，我漸漸的發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理其實(shí)就在我們身邊，就在我們生活工作的每一個(gè)角落。學(xué)好項(xiàng)目管理，對(duì)我們今后解決處理工作和生活中遇到的許許多多的事情，都會(huì)有很大幫助。

二、團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目管理的環(huán)境

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有一個(gè)共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊(duì)員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊(duì)伍中。在我們平時(shí)的工作中，我們所在的礦山是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)部門、工區(qū)和每個(gè)中段段、盤區(qū)、斜井，各作業(yè)小組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。按目標(biāo)責(zé)任書和計(jì)劃目標(biāo)去工作，提升操作人員保障每天班前、班中、班后安全生產(chǎn)的順利完成，月、季、年匯總到一起來(lái)完成工區(qū)的整體年目標(biāo)，可以說每個(gè)任務(wù)的完成都能看做是一個(gè)項(xiàng)目的完成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)常常被比做是一個(gè)木桶，木桶的容量不是由那片最長(zhǎng)的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域中做縱深的鉆研，彼此鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，都不去做那片最短的木板，這樣一來(lái)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛濃烈，長(zhǎng)此以往整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也會(huì)得以提高。

三、溝通是項(xiàng)目管理的橋梁

在我所作的黨務(wù)工作過程中，與班子之間、與各級(jí)管理人員之間、特別是與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳礦、工區(qū)發(fā)展形勢(shì)、工作任務(wù)目標(biāo)、企業(yè)規(guī)章制度才能更好的讓員工為礦山持續(xù)發(fā)展積極工作，所以說擁有一定的溝通能力是必須的，其實(shí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)在工區(qū)內(nèi)部與各隊(duì)組的溝通也是十分關(guān)鍵必要的。我作為工區(qū)一名班子成員，更加深知溝通的重要性。每天的工作基本上是與職工在打交道，工區(qū)共有170人，溝通無(wú)時(shí)不在。不同的職工有著不同的思想問題，從職工的工作、生活、個(gè)人行為到家庭矛盾等，并不是每一職工都能按照你的思路走，溝通是解決這些問題的基礎(chǔ)，是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件。在溝通過程中，我們要善用詢問的語(yǔ)氣不要讓聽者感覺是在命令，學(xué)會(huì)傾聽；學(xué)會(huì)自信與誠(chéng)懇，只有這樣才能使我們更好地完成工作。

總之，項(xiàng)目管理涉及生活方方面面，積極的思考，優(yōu)秀的習(xí)慣，從容的生活節(jié)奏是共同追求的方向。這就是我在這次項(xiàng)目管理培訓(xùn)當(dāng)中的心得體會(huì)，希望在接下來(lái)的生活、工作和學(xué)習(xí)中能更好的運(yùn)用領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)所得。

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項(xiàng)目管理培訓(xùn)感想

201*年9月18-23日我參加了公司舉辦的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己不足的地方。在授課老師的講解及培訓(xùn)下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，真正了解了什么是項(xiàng)目管理。

“項(xiàng)目管理”這個(gè)詞語(yǔ)倒是經(jīng)常聽說，也有一定的認(rèn)識(shí)和了解，就是沒有一個(gè)整體的概念和具體詳情。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)之后，頓時(shí)豁然開朗，原來(lái)“項(xiàng)目”無(wú)處不在。我們每天都在做各種各樣的不同類型的項(xiàng)目，小到每天做飯、炒菜，大到人生的規(guī)劃，這都是“項(xiàng)目”所包涵的范圍。那么“管理”又是什么意思？其實(shí)就是要完成某個(gè)項(xiàng)目所采取的具體措施以及具體方法，分別將之詳細(xì)化，就稱為“管理”。接下來(lái)，我將就本次培訓(xùn)談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。

首先，我的體會(huì)是我們?cè)谧鋈魏雾?xiàng)目的時(shí)候，一定要有一個(gè)完善的計(jì)劃和工作思路。之前我在做事情時(shí)，往往沒有一個(gè)具體的計(jì)劃和方法。一件很容易做的事情，最后反而搞得很復(fù)雜，影響了做事的效率。因此，今后無(wú)論做任何事情是，一定要給自己設(shè)定一個(gè)完整的計(jì)劃，才能高效率、高質(zhì)量的做好每件事。

其次，要做好一個(gè)項(xiàng)目，必須要懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。特別是我們基礎(chǔ)管理人員，在現(xiàn)代社會(huì)里，單槍匹馬一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代早已經(jīng)過去了。一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施沒有一群人的參與式不能做好的。如何更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作呢？團(tuán)隊(duì)中成員之間的分工務(wù)必要十分的明確和精細(xì)，成員之間經(jīng)常要有互動(dòng)和交流，使每個(gè)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

最后，不管做任何項(xiàng)目，在實(shí)施的過程中，都會(huì)遇到意想不到的意外事情發(fā)生，因此需要對(duì)進(jìn)程度進(jìn)行修正，即過程的調(diào)整。這是任何項(xiàng)目的完成不可缺少的一個(gè)重要組成部分。我覺得：我們?cè)谟?jì)劃某一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，都將實(shí)施過程中可能遇到的問題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的態(tài)度去做，這樣才能取得更好效果。

總之，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明確了自己的目標(biāo)好方向。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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