學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃201*201*-1
云臺(tái)小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
教學(xué)工作計(jì)劃
本學(xué)期我校要以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,以素質(zhì)教育為根本,以課堂教學(xué)改革為核心,以精細(xì)化管理為抓手,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)變,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合本校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),本著求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學(xué)與管理過程,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
以課堂改革為載體,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。
三、工作重點(diǎn)和主要措施
(一)、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在教師,課程改革進(jìn)展的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)學(xué)
第1頁(yè)共5頁(yè)校實(shí)際,本學(xué)期我校堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,我校將加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,學(xué)校教務(wù)處將組織全校教師再次深入學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),加深全體教師對(duì)新課標(biāo)的理解。學(xué)校在接入光纖完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)后,定期或不定期組織全體教師開展計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)活動(dòng),如課件制做,動(dòng)畫制做等,從而提高教師的多媒體使用能力。
2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。
本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處倡導(dǎo)教師積極撰寫教育故事、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等,要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。每位教師撰寫的教育故事、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等會(huì)由學(xué)校指派專人負(fù)責(zé),定期投給《康縣教育》、《隴南教育》等縣市級(jí)期刊。學(xué)期末,要求每位教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇。
3、開展各種教研活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)高效高堂。
本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,確定集體備課的時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平。為此,學(xué)校教務(wù)打算做好以下工作:
(1)要求每位教師視每節(jié)課為“公開課”,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心上課,
第2頁(yè)共5頁(yè)耐心輔導(dǎo);
(2)要求每位教師利用身邊的現(xiàn)代化設(shè)備,如手機(jī)、相機(jī)等,對(duì)自己的課堂進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)況錄制,利用業(yè)余時(shí)間,仔細(xì)觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)況,爭(zhēng)取每天給自己找一點(diǎn)不足,并及時(shí)改正;
(3)本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處將在第四周及第十三周對(duì)高年級(jí)語(yǔ)文及數(shù)學(xué)課等進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng),除此而外,學(xué)校還將實(shí)行“推門聽課”制,以不斷加強(qiáng)教師專業(yè)能力,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂;
(二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常運(yùn)行。1、嚴(yán)格執(zhí)行"三表"即:①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"即:①認(rèn)真?zhèn)湔n。各科任教師備課必須嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處要求,堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案要有三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程(有情景導(dǎo)入、過度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ))、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等,作文必須按篇備課,數(shù)學(xué)必須按知識(shí)內(nèi)容備課。②認(rèn)真上課。課堂教學(xué)必須使用普通話且精煉、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到不坐著上課、不吸煙、不待客、不接打電話、不拖堂、不體罰學(xué)生。③計(jì)真批改學(xué)生作業(yè)。各科任教師要按要求詳批詳改,特別是作文及配套練習(xí)冊(cè)的批閱有及時(shí)、準(zhǔn)確,作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。④認(rèn)真輔導(dǎo)。各科任教師要及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,建立學(xué)困生檔案,制定切
第3頁(yè)共5頁(yè)實(shí)可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,利用閑余時(shí)間,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,努力做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。⑤認(rèn)真考核。本學(xué)期,我校將實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等重點(diǎn)科目的月考制度,科任教師要對(duì)及時(shí)分析月考成績(jī),隨時(shí)調(diào)整工作方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。⑥認(rèn)真總結(jié)。對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。
3、抓好兩頭,促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。
從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打下良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲;而作為六年級(jí),畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的招牌,它的好壞直接影響到的學(xué)校的名聲。為此,本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處在班主任及課程的安排上做了必要的調(diào)整,把多年來(lái)管班有方,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的馬麗老師繼續(xù)安排擔(dān)任一年級(jí)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作,把數(shù)學(xué)教學(xué)能手,學(xué)生中威性最高的葸星老師安排擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
4、合理安排課程,確保學(xué)科均衡發(fā)展。
上學(xué)年我校各科教學(xué)質(zhì)量很不盡人意,特別是畢業(yè)班成績(jī)學(xué)科差異特大。四門統(tǒng)考科目中,綜合及語(yǔ)文合格率均在百分之七十以上,但數(shù)學(xué)只有百分之六十左右,英語(yǔ)僅有百分之八。長(zhǎng)期以來(lái),英語(yǔ)是我校所有學(xué)科中最薄弱的,鑒于此,本學(xué)期學(xué)校從上店小學(xué)抽調(diào)英語(yǔ)專業(yè)教師羅丹同志擔(dān)任我校六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,彌補(bǔ)學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教師之空白,從而確保學(xué)科均衡發(fā)展。
第4頁(yè)共5頁(yè)5、開展綜合性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有效性。本學(xué)期,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。
(三)抓好對(duì)學(xué)生文體藝術(shù)的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。1、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作,開展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
2、積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,人員落實(shí),時(shí)間保證,制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,爭(zhēng)取在鎮(zhèn)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
3、加強(qiáng)科普教育,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
201*年8月28日
第5頁(yè)共5頁(yè)
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
**小學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃
(201*201*第二學(xué)期)**小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
(201*201*第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)
1、抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。3|、強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、具體工作:(一)、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際,堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦,各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,本學(xué)期,教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行)。
3、開展問題式教研活動(dòng),倡導(dǎo)在交流中提高。本學(xué)期,將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng):
充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,如語(yǔ)文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);
數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流)、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。l,由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高;顒(dòng)可以是備課、聽課、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
3、為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái),切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后,教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的,視為曠課。
4各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃,兩周要開展一次主題教研活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集;
5、配合教辦開展教學(xué)大賽,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。(二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。
1、嚴(yán)格執(zhí)行"三表"①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"①備課
三至五年級(jí)教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語(yǔ)、過度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ))、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案,以備聽課的時(shí)候檢查。②上課
課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
③作業(yè)算草、生字、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每周檢查。
④輔導(dǎo)
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合,本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求。
⑤考核語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行月考,做到課課清,段段清。⑥總結(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。
3、抓好兩頭,促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。
作為起始年級(jí)的一年級(jí),我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。
4、控制輟學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。5、開展綜合性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。三、抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。
2、為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校,本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動(dòng),家長(zhǎng)可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。希望各個(gè)任課教師提前做好準(zhǔn)備,以向家長(zhǎng)展示。四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。
“本學(xué)期,我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革,推行”四環(huán)節(jié)“模式。在備課時(shí),由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”,即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí),通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來(lái)進(jìn)行教學(xué);ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。五、組織各種比賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。六、具體活動(dòng)安排如下:
二月
1、制訂三表,制定教學(xué)計(jì)劃,教研組制定教學(xué)計(jì)劃。2、老教師的示范課。3、新生摸底考試三月
1、新教師的匯報(bào)課
2、新教師的座談會(huì)、交流會(huì)。3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查4、組織第一次月考四月
1、開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研活動(dòng)。2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。3、教學(xué)進(jìn)度檢查落實(shí)。
4、組織期中質(zhì)量檢測(cè)、總結(jié)。五月
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)公開課。2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。4、組織第二次月考。六月
1、畢業(yè)班教師座談會(huì)。
2、撰寫、評(píng)選、上交語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)論文。3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、各科授課完畢,綜合科檢查。七月
1、組織學(xué)生期末測(cè)試
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作3、學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié),各項(xiàng)材料存檔
**小學(xué)教務(wù)處201*、2、8
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃201*201*-1》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃201*201*-1:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。