十字繡計劃

201*201*學年度第二學期四年級十字繡社團活動計劃

一、課程背景

隨著計算機家庭化，兒童、少年、青年甚至成年人，將大量業(yè)余時間用于上網(wǎng)、玩游戲、聊天，自己親手動手的事情和氛圍越來越少，連釘鈕扣、洗衣服等這些最基本、簡單的事都消聲匿跡了。十字繡是最基本的手工勞動，它在培養(yǎng)學生動手能力的同時，也培養(yǎng)學生的耐心、恒心，在當今現(xiàn)實生活中，大多數(shù)學生的心情太浮燥，沒有耐心，恒心就不用說了，所以開展十字繡教學很有意義，并且深受不同情況的各種學生的喜歡，豐富了學生的課余生活。十字繡教學是對學生實施素質(zhì)教育的好途徑之一。通過十字繡課程的開設(shè)，可以讓我們的學生在十字繡課程中學習、成長，感受傳統(tǒng)文化的魅力，感悟人生的哲理，同時不斷創(chuàng)新、實踐，用手中的針和線，繡出一片廣闊天地，為自己的未來描繪一副美好的藍圖。

二、課程簡介：

十字繡是當前較熱門的一項手工勞作，它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比，在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活，繡成的質(zhì)地粗細可按作品的要求而定，并且不借助繡花繃也能進行刺繡。它具有以下這些特點：

1、簡單易學。只要在專用十字繡布上使用專用的繡線，用交叉的方法搭“十字”即可。

2、創(chuàng)意新穎。有經(jīng)典油畫類、風景類、人物類、卡通類、動物類等，豐富多樣。3、應用廣泛。能制作成獨具特色的抱枕、鐘表、手機鏈、卡套、畫框等。4、修身養(yǎng)性。既能增強自己的耐心和細心，又能陶冶性情。

三、課程目標：

認知目標：了解十字繡的歷史意義及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字繡的編制原理，能看懂操作示意圖，以及走針路線。

技能目標：培養(yǎng)學生讀圖能力，培養(yǎng)學生利用知識解決實際問題的能力，發(fā)展學生技術(shù)思維、技術(shù)應用、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)評價等技術(shù)素質(zhì)。

情感目標：培養(yǎng)學生的細心、耐心精神，培養(yǎng)經(jīng)濟意識、審美意識、環(huán)保意識和團結(jié)合作精神。讓學生勞動過程中有情感體驗，以及勞動態(tài)度，觀念和良好習慣的養(yǎng)成。

四、課程內(nèi)容：

1、認識十字繡，作品欣賞。2、學習基本針法。3、學習十字繡的技法。

（1）穿針（2）起針（3）收線（4）勾邊4、練習并制作繡一些圖案。5、完成一至兩幅作品。

重點在指導學生完成作品的過程中掌握十字繡的針法與技巧。

五、課程計劃：周次234567891011131415161718教學內(nèi)容走近十字繡（十字繡的起源、社會地位、用途及發(fā)展前景）準備十字繡（十字繡材料、挑選、認圖）基本針法：全針繡、半針繡基本針法：四分之一（三）繡、勾邊基本針法：連續(xù)繡、法蘭西結(jié)和平式花瓣針繡法、技巧的介紹十字繡的清洗、保管學繡十字繡學繡十字繡學繡十字繡學繡十字繡學繡十字繡學繡十字繡學繡十字繡學生教師作品欣賞考評、十字繡大家談六、課程實施建議：

教學首先要研究學生已有的知識背景，已有經(jīng)驗以及個別差異，在教學中教師要增加過程意識，不僅要重視教學的結(jié)果，更要注重教學的過程。主要學習手段：

1、師生互動、交流、展示、引導。2、現(xiàn)場作品展現(xiàn)提示。3、現(xiàn)代教學設(shè)備輔助教學。主要教學方法：

1、突出學生的主體作用，調(diào)動學生的學習興趣。2、啟發(fā)引導進入學習情境，完成學習任務。

3、傳遞資料信息，使學生們了解十字繡的文化與功能。4、語言交流技巧。

七、課程評價：新課程中指出，不僅要關(guān)注評價的結(jié)果，更要關(guān)注評價的過程。十字繡注重形成性評價和發(fā)展性評價，充分關(guān)注學生的過程體驗，關(guān)注學生的情感、態(tài)度、價值觀，把學生完成作品的耐心與毅力作為評價內(nèi)容之一。同時發(fā)揮評價的多元化，把學生自評、家長和同學互評作為評價的重要內(nèi)容。具體方法：

1、給出要求引導學生進行自評與互評，總結(jié)學習成果，尋找差距，培養(yǎng)學生評價能力。

2、以學生的考勤、課堂表現(xiàn)及最后完成作品的情況為依據(jù)頒發(fā)獎狀。

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城市文化興趣小組活動計劃

世界上的許多城市具有悠久的歷史和迷人的風景，因此旅游越來

越受到廣大人群的喜愛。近年來，國民生活水平大幅度提高，旅游在中國的熱度與日俱增。你只需一點點時間，一點點消費，再加上一點點體力，就能完成一次令你自己也覺得很享受的旅行了。

隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會風尚，個性化消費越來越受到人們尤其是年輕人的青睞，而自駕游就是其中一項。它能根據(jù)個人興趣融入個性化的風格，充分體現(xiàn)張揚的個性，因此也特別受到了小學生的關(guān)注和喜愛，本活動小組的開展正是為了繼續(xù)深化和發(fā)展學生的這一良好興趣。一、學情分析：

本組共有學生人，每個孩子都活潑可愛，好奇心強，求知欲強。大部分學生對旅行比較感興趣，接受技術(shù)能力較強，學習態(tài)度較端正，也有小部分學生自覺性不夠，不能及時搜集到有關(guān)資料等，對于學習大量的文化知識有一定困難。所以在這一學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時，應加強培養(yǎng)他們的各種學習能力，以提高成績。二、活動開展的目的

1、培養(yǎng)學生整合信息，互相交流的能力：通過學生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進一步加強對城市的了解。然后進行互相交流，整合信息，加深印象。

2、培養(yǎng)學生的動手能力：通過活動，要求學生有一定的知識量，同時增強信心，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對他們今后的學習生活帶來幫助。

3、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力：通過活動，讓學生感受到大好河山的魅力，使他們更加熱愛祖國、家鄉(xiāng)，從日常生活中去感受美、創(chuàng)造美。4、培養(yǎng)學生團隊合作精神：教育小組成員養(yǎng)成良好的時間觀和紀律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。一旦確立目標，就努力去完成自己的任務，并通過自主探究、合作交流，分享成功的喜悅。三、活動預期的目標

1、每位小組成員都能掌握一定的知識。

2、以小組為單位完成1～2次城市信息搜集，并拍照存檔。3、組織一個小型作品展示會。四、活動前的準備1、確立本學期的活動主題

經(jīng)過老師和同學們的共同討論，一起論證了本學期開展活動的可行性，確立本學期活動的主題為《魅力中國》。由于學生對十字繡在生活中已經(jīng)有了越來越多的接觸，已經(jīng)具備了一定的功底，為本學期活動的順利開展提供了保障。2、組建本學期的活動小組

根據(jù)同學們的愛好和特長，以自愿結(jié)合為原則，把全體活動成員分成兩組，由大家選出小組長。先由組長帶領(lǐng)組員查閱相關(guān)資料，相互討論交流，整理出城市的資料，保證每位組員了解《魅力中國》的基本情況。五、具體活動措施

1、制定活動計劃，師生集體討論，完善計劃。

2、活動開展過程中碰到的困難師生共同想辦法解決。尤其是資金方面的問題，要得到學生家長和學校領(lǐng)導的大力支持才能確�；顒禹樌�開展。

3、活動過程中要鼓勵學生持之以恒、堅持不懈，注意培養(yǎng)學生耐心、細心的品質(zhì)和把事情做到底的信心、決心。

4、整理資料：把收集到的資料進行整合，每個小組成員針對活動情況進行分析、判斷、篩選，寫出活動調(diào)查報告或活動心得體會。5、集體匯報交流評價。分組以各自的形式展示活動成果。6、針對活動成果，師生進行反思總結(jié)，提出合理化的建議。六、活動時間表201*、4、11201*、4、21201*、4、28201*、5、201*、5、201*、5、201*、201*、201*、

城市文化興趣小組活動計劃

新華辦事處陳公小學李祺201*.4

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