十字繡班教學(xué)計(jì)劃

十字繡班教學(xué)計(jì)劃

隨著當(dāng)今社會(huì)的的文化交流，西方很多富有價(jià)值的東西流傳了進(jìn)來(lái)，并被我們所接受，十字繡就是其中之一，因?yàn)樗�不僅具有藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。十字繡在現(xiàn)代社會(huì)生活中的應(yīng)用：床單、被套、手機(jī)鏈、鑰匙扣、水杯、靠墊、服飾等生活用品。十字繡班的基本思路是：了解十字繡的歷史意義及它的起源文化，在生活中的作用，了解十字繡的編制原理，能看懂操作示意圖，以及走針路線(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心精神，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)。

學(xué)生通過(guò)其了解十字繡的起源，發(fā)展與十字繡的好處與用途等，通過(guò)這一傳統(tǒng)工藝的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。并選取一些成品圖片展示給學(xué)生看，這個(gè)內(nèi)容用一節(jié)課的時(shí)間，并布置學(xué)生下節(jié)課帶十字繡相關(guān)的材料。通過(guò)講解讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何看圖、如何選線(xiàn)及選用幾股線(xiàn)等必備知識(shí)。打算此內(nèi)容用二節(jié)課的時(shí)間，一面講解并由老師親自演示，一面讓學(xué)生用自己所帶的材料與老師同步進(jìn)行學(xué)習(xí)。教會(huì)學(xué)生全十字針繡、半十字針繡及四分之一針繡等基本針?lè)�及結(jié)針?lè)�。本�?nèi)容用四節(jié)課的時(shí)間完成學(xué)習(xí)，教師利用多媒體和教具，畫(huà)圖等方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)這幾種常用的針?lè)ǎ�并進(jìn)行練習(xí)，老師給予指導(dǎo)并解決學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)常遇到的一些纏線(xiàn)等問(wèn)題。

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單作品的完成。通過(guò)以上幾節(jié)繡作品前的準(zhǔn)備，接下來(lái)讓學(xué)生準(zhǔn)備小作品，如鑰匙鏈、手機(jī)鏈、小裝飾畫(huà)等，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品的完成。第一周：了解十字繡的起源作用和價(jià)值。第二周：學(xué)習(xí)基本針?lè)�，布置買(mǎi)材料。第三周：學(xué)習(xí)看圖，起針和埋線(xiàn)方法。第四周：動(dòng)手練習(xí)正反面埋線(xiàn)方法。第五周：連續(xù)單個(gè)十字線(xiàn)的針?lè)ā?/p>

第六周：在繡品上練習(xí)數(shù)格，找中心，起線(xiàn)。第七周：連續(xù)繡十字的方法，全針繡法。第八周：練習(xí)繡。第九周：練繡。第十周：學(xué)習(xí)鉤邊繡法。第十一周：展示作品，評(píng)選優(yōu)秀。第十二周：十字繡品的保養(yǎng)。

十字繡班教學(xué)計(jì)劃

（201*201*年度第一學(xué)期）

馮莊小學(xué)

擴(kuò)展閱讀：初一十字繡社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

十字繡教學(xué)計(jì)劃

一、情況分析

隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性化消費(fèi)越來(lái)越受到人們，尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝。它能根據(jù)個(gè)人興趣融入個(gè)性化的風(fēng)格，充分體現(xiàn)張揚(yáng)的個(gè)性，因此也特別受到了中學(xué)生的關(guān)注和喜愛(ài)，本社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展正是為了繼續(xù)深化和發(fā)展學(xué)生的這一良好興趣。

二、指導(dǎo)思想

1.培養(yǎng)學(xué)生整合信息，互相交流的能力：通過(guò)學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。然后進(jìn)行互相交流，整合信息，加深印象。

2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力：通過(guò)活動(dòng)，要求學(xué)生掌握十字繡的基本針?lè)�，同時(shí)增強(qiáng)信心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)幫助。

3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到十字繡的魅力，使他們更加熱愛(ài)生活，從日常生活中去感受美、創(chuàng)造美。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神：教育小組成員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀和紀(jì)律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。一旦確立目標(biāo)，就努力去完成自己的任務(wù)，并通過(guò)自主探究、合作交流，分享成功的喜悅。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.每位小組成員都能掌握十字繡的基本繡法，會(huì)繡簡(jiǎn)單的十字繡作品。

2.以小組為單位完成1-2幅成幅作品，并拍照存檔。3.組織一個(gè)小型作品展示會(huì)。

4.嘗試設(shè)計(jì)一幅簡(jiǎn)單的十字繡原創(chuàng)作品，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成耐心細(xì)致的品質(zhì)和習(xí)慣�；顒�(dòng)前的準(zhǔn)備

四、活動(dòng)安排

第一階段（第一至二周）：組建活動(dòng)小組、確立活動(dòng)主題、準(zhǔn)備作品材料。

第二階段（第三周）：學(xué)習(xí)繡法、復(fù)習(xí)針?lè)ā?/p>

第三階段（第五至十四周）：以小組為單位繡成幅作品。第四階段（第十五至十七周）：以小組為單位繡成幅作品。第五階段（第十八周）：活動(dòng)作品展示、師生總結(jié)反思。

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