安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 丁忠

全國校園安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

淮安市新渡鄉(xiāng)中心小學(xué)丁忠

安全工作是學(xué)校工作的重點，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。在聽了專家老師的培訓(xùn)講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認(rèn)識，當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強安全意識和防范能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點體會：

一、科學(xué)的管理是安全工作的關(guān)鍵1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：（1）交通隱患為主要。（2）學(xué)校安全硬件設(shè)施。（3）安全教育的投入。

3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、責(zé)任明確是安全工作的保證

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。（2）學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。（3）專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管預(yù)防外來人員對學(xué)校的破壞。（4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

（5）建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

（6）建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。

（7）實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。三、得力的措施是事故發(fā)生的克星安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進(jìn)一步加強和完善，總之，學(xué)校的安全工作應(yīng)放在第一位。

擴展閱讀：201*年度校本培訓(xùn)總結(jié)

201*年度校本培訓(xùn)總結(jié)

為了切實加強我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提升教師道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，本年度，我校開展了豐富多彩的校本培訓(xùn)活動，尤其是201*年暑期，學(xué)校在進(jìn)行校安工程改造的情況下，要求教師合理安排自修的時間、并把自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)到博客上進(jìn)行網(wǎng)上交流，取得了良好的學(xué)校效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了由校長任組長的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作計劃與實施方案的制定與落實。為使校本培訓(xùn)取得成效,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，明確規(guī)定了每位教師每學(xué)期必須要完成的任務(wù)，要求定時、定量完成培訓(xùn)計劃，力求通過開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平。

二、校內(nèi)培訓(xùn)，形式多樣

本年度，我校開展了豐富多彩的校本培訓(xùn)活動：

1、校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)評比。通過課堂評比，青年教師在自我學(xué)習(xí)、鉆研的同時，汲取同伴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長避短，自我提升。

2、校內(nèi)觀摩課。學(xué)校每學(xué)期都組織中青年教師開展校內(nèi)觀摩研討課活動。學(xué)期初公布日程安排，教研組長和骨干教師帶頭，工作時間短的老師最后，每周安排12人，使同學(xué)科老師能提前做好安排，調(diào)好課，及時前往聽課，觀摩學(xué)習(xí)。

3、“青藍(lán)工程”。繼續(xù)開展了“青藍(lán)工程”活動，要求結(jié)對師徒相互聽課、評課，徒弟在開學(xué)初上試教課，學(xué)期結(jié)束上匯報課。期末，學(xué)校對結(jié)對師徒進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀，給予獎勵，有效地促進(jìn)了師徒共同成長。

4、集中培訓(xùn)。針對我校正在研究的《農(nóng)民工孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》的市級課題和校內(nèi)課題《良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育》，學(xué)校開展了一系列培訓(xùn)活動，極大地調(diào)動了教師的積極性，促進(jìn)了教師的科研水平的提高。

三、他山之石，提升自我

除了挖掘校內(nèi)資源，學(xué)校在財力緊張的情況下，每學(xué)期都派教

師外出學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，開拓教師的視野，多方面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、外出觀摩學(xué)習(xí)。只要兄弟學(xué)校開設(shè)觀摩課，我們都派老師去學(xué)習(xí)、取經(jīng)。同時要求外出聽課老師返校后填寫學(xué)習(xí)記錄，向全校老師傳達(dá)學(xué)到的先進(jìn)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念。

2、中心備課組活動。我校有三位教師參加了區(qū)里中心備課組，每周開展活動時，我們不僅要求他們及時把相關(guān)信息傳達(dá)給學(xué)校老師，還要求沒有課的相關(guān)教師抽出時間也參加學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗。每當(dāng)有教學(xué)領(lǐng)域的專家來市上課、講座，學(xué)校都多方打聽，盡可能多地購票，盡量讓年輕教師都能前往學(xué)習(xí)。學(xué)校還要求參與學(xué)習(xí)的教師認(rèn)真記錄，回學(xué)校再共同交流討論，汲他人之長，補己之短。

四、專家引領(lǐng)，指引方向

本年度，我校邀請了瑤海區(qū)教育體育局袁乃玉副局長、教研室傅京主任，蜀山區(qū)琥珀中學(xué)丁忠書主任專程來到常勝小學(xué)指導(dǎo)教科研工作。

丁主任就“如何有效開展教育科研工作及作文教學(xué)的方法和技巧指導(dǎo)”作了專題報告，他對如何指導(dǎo)學(xué)生作文方面，提出了一些建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

袁局長就“針對農(nóng)民工子女定點學(xué)校的現(xiàn)狀如何做好教科研工作”從“三維目標(biāo)的價值、在創(chuàng)新中超越、在堅持中突破、共同追求幸福感”四個方面，進(jìn)行深入淺出的闡述，并就“如何通過教科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升”作了具體指導(dǎo)。傅主任對全體教師提出了四點建議。局領(lǐng)導(dǎo)的重視，專家的引領(lǐng)，極大地推動我校的教科研工作。

五、博客交流，學(xué)習(xí)提高

在對教師的培訓(xùn)中，我校切實利用博客平臺，拓展教師間交流的空間，要求教師把工作中經(jīng)驗、教訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思通等通過教研博客平臺，讓老師們共同學(xué)習(xí)，共同提高。

六、自主研修，百花齊放

除了以上培訓(xùn)外，我們所有教師還根據(jù)自身發(fā)展的實際需要，積極利用休息時間進(jìn)行形式多樣的自主學(xué)習(xí)。

如每學(xué)期必須閱讀一本教育專著或者閱讀二十篇以上的教育理論文章，并且要寫讀書筆記，學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校組織人員進(jìn)行檢查，對完成質(zhì)量較好者給予獎勵，守不成者給予處罰。其他諸如聽課次數(shù)、反思次數(shù)、上觀摩課、撰寫論文、課題研究等等都作了明確規(guī)定。

七、暑假培訓(xùn)，與時俱進(jìn)

我校一向重視校本培訓(xùn)工作。與以往的暑期校本培訓(xùn)活動一樣，我們還是一如既往地認(rèn)真對待本次暑期校本培訓(xùn)活動，做到有方案、有制度、有落實、有管理。暑假開始前，教導(dǎo)處在認(rèn)真領(lǐng)會“命好題”相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，精心制定了《常勝小學(xué)201*年教師暑假校本培訓(xùn)方案》，并上報教體局備案。在培訓(xùn)方案中，我們不僅明確了本次培訓(xùn)活動的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)措施等，還重點列出了每次培訓(xùn)活動的形式、時間、地點、內(nèi)容、具體負(fù)責(zé)人員，把每次活動的準(zhǔn)備工作做到位，確保了每次活動的效果。學(xué)校還強化了本次培訓(xùn)活動的管理和考核制度，要求教師全員參加，并及時做好學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)習(xí)心得體會和自我反思。另外，學(xué)校還在要求教師把暑期校本學(xué)習(xí)心得發(fā)到教研博客上，與其他老師校共享。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。相信只要我們用心，就一定能進(jìn)步！

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