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關(guān)于2019年高考作文預(yù)測及佳作點評:蘋果精神,贏得人心的作文

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關(guān)于2019年高考作文預(yù)測及佳作點評:蘋果精神,贏得人心的作文 本文簡介:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)【2019屆原創(chuàng)預(yù)測同題異構(gòu)作文】材料一:錦州那個地方出蘋果,遼西戰(zhàn)役的時候,正是秋天,老百姓家里有很多蘋果,我們的戰(zhàn)士一個都不去拿,我看了這個消息很感動。這個問題上,戰(zhàn)士們自覺地認(rèn)為:不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因為這是人民的蘋果。——《毛澤東選集》第五

關(guān)于2019年高考作文預(yù)測及佳作點評:蘋果精神,贏得人心的作文 本文內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)【2019屆原創(chuàng)預(yù)測同題異構(gòu)作文】

材料一:錦州那個地方出蘋果,遼西戰(zhàn)役的時候,正是秋天,老百姓家里有很多蘋果,我們的戰(zhàn)士一個都不去拿,我看了這個消息很感動。這個問題上,戰(zhàn)士們自覺地認(rèn)為:不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因為這是人民的蘋果!睹珴蓶|選集》第五卷

材料二:錦州的蘋果又脆又甜。中國人民解放軍41軍原隸屬于東北野戰(zhàn)軍,在遼沈戰(zhàn)役攻打錦州時,幾十萬大軍,經(jīng)過幾片果園,不管是戰(zhàn)士還是傷員,寧可口干舌燥,嘴唇干裂,沒有一個人摘蘋果吃,被譽(yù)為“蘋果精神”。

材料三:解放北平后,需要一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊來守護(hù)國都。毛澤東派葉劍英元帥負(fù)責(zé)此事。葉帥挑選了這支素有“蘋果精神”美譽(yù)的41軍,他們不辱使命,成為共和國軍隊的表率。

請以“蘋果精神”禮贊為副題,以 為主題,寫一篇文章。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料范圍和含意;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

【升格作文】

蘋果精神,贏得人心

①縱觀中國革命發(fā)展史,中華民族精神貫穿于整個歷程,深深扎根于人民的心中,不斷給予我們砥礪前行的力量。艱苦奮斗的“長征精神”、奮力拼搏的“鐵人精神”、打造大國重器的“兩彈一星精神”……而象征著紀(jì)律嚴(yán)明、為人民服務(wù)的“蘋果精神”便是其中的一顆閃耀著光芒的新星。它是共產(chǎn)黨人嚴(yán)格自律和戰(zhàn)勝困難,取得勝利的寶貴財富。

②不拿一個蘋果,換來群眾的忠心擁護(hù)。遼西戰(zhàn)役時,41軍攻打錦州之?dāng),盡管口干舌燥,但全軍幾十萬人,無一人拿老百姓的蘋果吃。建國后,需要一支軍隊來守衛(wèi)國都,葉劍英元帥挑選了紀(jì)律嚴(yán)明的41軍作為國都守護(hù)者。他們也發(fā)揚(yáng)了“蘋果精神”,成為共和國軍隊的表率!疤O果”故事是小事,但卻反映出軍紀(jì)嚴(yán)明和共產(chǎn)黨人對人民利益的忠實維護(hù)。如果幾十萬軍隊,一人摘一個,那么方圓幾十里的果園也會一掃而空。解渴是小事,丟失民眾對黨的信任才是大事。試問,有哪個支軍隊能做到這一點呢?

③得民心者天下,失民心者失天下。蘋果精神不正是一心為民的表現(xiàn)嗎?陳天華說過:“民心所歸,大事可成;民心所離,立見滅亡!比嗣裰灾С止伯a(chǎn)黨,不也正是因為她為人民服務(wù)嗎?如果軍隊紀(jì)律松散,行軍四處掠奪,只為私利,這樣的軍隊是不會勝利。而疏遠(yuǎn)民心,逆天而行,最終結(jié)果只能以是失敗告終。解放軍是人民軍隊,保護(hù)人民利益。而蘋果精神不正是對宗旨的詮釋嗎?正所謂“得道多助失道寡助!”

④打造“蘋果精神”,嚴(yán)于律己必不可少。古人說:不以規(guī)矩,不成方圓。大到一個國家的法律,小到一個團(tuán)隊規(guī)章制度,沒有約束,國將不國;沒有規(guī)則,則天下大亂。明代大學(xué)士徐溥就是一個嚴(yán)于自律的人。為約束自己,他想出做善事就往碗中投黃豆,犯過失,就往碗中投黑豆,如果黑豆多于黃豆,他就認(rèn)真反省錯誤。漸漸的,黃豆越來越滿,黑豆越來越少,最終成為德才兼?zhèn)涞膬?nèi)閣大學(xué)士,他的成功和嚴(yán)于律己分不開。每個人向往自由,但沒有紀(jì)律約束,有規(guī)則不執(zhí)行,任性妄為,過馬路闖紅燈,不買票跳大墻,不停車就搶方向盤……結(jié)果悲劇頻繁發(fā)生。

⑤站在21世紀(jì)發(fā)展的快車,我們?nèi)匀灰獋鞒泻桶l(fā)揚(yáng)“蘋果精神”,始終堅定地和人民站在一起,嚴(yán)格自律,用法律法規(guī),規(guī)范自己的行為,堅定地維護(hù)社會的秩序,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這才是時代青年應(yīng)有的正確“三觀”。

⑥“三觀”正則行為端,行為端則表率立。人人都能嚴(yán)格自律,謹(jǐn)慎獨行,那么社會就和諧美好,這是誰都想得到的社會圖景,讓我們以身作則,從我做起吧!

遼寧省實驗中學(xué)北校2021屆01班 蔡廣瀚 指導(dǎo)教師:孫延堂

【升格指導(dǎo)】(898——978字)

一是題目《蘋果精神,自律與民心》“自律”與“蘋果精神”重復(fù),如果修改為《蘋果精神,贏得人心》會更好;二是思路正確,就是每段缺少分論點,不能統(tǒng)帥全段;三是原文第四段列舉事例敘述太長,議論太短,應(yīng)該簡明,為證明觀點即可;四是解決問題部分寫得少,“怎樣做”是解決問題的辦法,在稍微加強(qiáng)一下會更好。

【原文】 蘋果精神 自律與民心

①縱觀新中國發(fā)展史,中華民族精神貫穿于整個新中國發(fā)展的歷程,深深扎根于人民的心中,不斷給予我們砥礪前行的力量,艱苦奮斗的“長征精神”、奮力拼搏的“鐵人精神”,“兩彈一星精神”......而象征著紀(jì)律嚴(yán)明、為人民服務(wù)的“蘋果精神”也在其中。

②遼西戰(zhàn)役的時候,四十一軍在打錦州的過程中,盡管口干舌燥,但全軍幾十萬人,無一人拿老百姓的蘋果吃。建國后,需要一支軍隊來守衛(wèi)國都,葉劍英元帥挑選了這只紀(jì)律嚴(yán)明的四十一軍作為北京的守護(hù)者。而他們,也延續(xù)了這種蘋果精神,成為共和國軍隊的表率。“蘋果”的故事只是一件小事,但卻反映出四十一軍嚴(yán)明的紀(jì)律和對人民利益的維護(hù)。幾十萬的軍隊,如果一人摘一個蘋果,那么,方圓幾十里的果園也會很快一掃而空。解渴是小事,丟失了人民對黨的信任就是大事了。

③這種精神,不正是一心為民的表現(xiàn)嗎?民主革命家陳天華同志說過:“民心所歸,大事可成;民心所離,立見滅亡!比嗣裰灾С止伯a(chǎn)黨不也正是因為這是一支為人民服務(wù)的軍隊嗎?而如果軍隊紀(jì)律松散,行軍路上四處掠奪,一心只為私利,這樣的軍隊是不會勝利的,疏遠(yuǎn)民心,逆天而行,最終結(jié)果只能以是失敗告終。解放軍是人民的軍隊,要確實地做出保護(hù)人民利益的事情。而蘋果精神不就是很好的詮釋了這一點嗎?

④“蘋果精神”中,嚴(yán)于律己是必不可少的。孟子曾說:不以規(guī)矩,不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團(tuán)隊的規(guī)章制度,沒有法律的約束,國將不國,天下大亂。明代大學(xué)士徐溥就是一個嚴(yán)于自律的人。為了約束自己,他想出了一個辦法,每當(dāng)自已做了一件善事就往一只碗中投一枚黃豆,要是自己犯了什么過失,就往另一只碗中投一枚黑豆,如果黑豆的數(shù)目多于黃豆,他就會認(rèn)真反省自己犯下的錯誤,漸漸的,裝黃豆的碗越來越滿,裝黑豆的碗?yún)s很長時間都不會有新豆子投進(jìn)去了。最終他成為了內(nèi)閣大學(xué)士。他的成功和嚴(yán)于律己是分不開的。每個士兵的內(nèi)心都或多或少地向往自由。但如果沒有紀(jì)律的約束,長官的命令很難得到執(zhí)行,更妄談獲得戰(zhàn)爭的勝利,只有紀(jì)律嚴(yán)明才能最終獲得革命的勝利。

⑤站在二十一世紀(jì)發(fā)展列車上的我們,要傳承和發(fā)揚(yáng)“蘋果精神”,始終堅定地和人民站在一起,嚴(yán)格要求自己,盡全力為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

遼寧省實驗中學(xué)北校2021屆01班 蔡廣瀚

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