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啕北營完全小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

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啕北營完全小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

啕北營完全小學(xué)防震自救疏散演練總結(jié)為使學(xué)校師生更了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我校于201*年3月27日進行了“啕北營完全小學(xué)防震自救疏散演練”。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,全校師生通過這次演練更好的展示了學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作成果,演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)指揮小組,并召開全校防震自救疏散演練大會,部署演練工作。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學(xué)生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的處置能力。校長還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,確保這次演練活動順利進行。校長上午召開全校防震自救疏散演練大會二、精心籌劃,演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象以及分工都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求班主任教育學(xué)生,聽到疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得再收拾物品;不得擁擠、推拉,爭搶,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,各就各位,完成各自的任務(wù)。老師在給學(xué)生講防震自救的基本知識以及相關(guān)要求三、安全有序,演練效果良好總指揮(校長)下達演習(xí)開始命令,警報響起,師生在教室尋找掩體緊急避險地震警報拉響師生緊急避險幼兒園學(xué)生也參與了這次演練避險1-2分鐘后,總指揮發(fā)出疏散信號,師生進行疏散。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到空地。演習(xí)總指揮發(fā)出疏散信號老師組織學(xué)生疏散到空地到達目的地,各班主任組織學(xué)生繼續(xù)保持自我保護狀態(tài),避免后續(xù)災(zāi)害對學(xué)生造成傷害。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,疏散組組織師生疏散。學(xué)生在空地繼續(xù)保持自我保護這次演練中高年級學(xué)生從教室撤離到各班前空地只用了7秒,低年級學(xué)生用了13秒,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。這次演練活動是對我!兜卣鹗枭⒀菥殤(yīng)急方案》的實踐檢驗活動,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,進一步增強了師生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,掌握了在危險中迅速逃生,自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目的。

啕北營完全小學(xué)201*-3-

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北營中學(xué)教學(xué)樓安全應(yīng)急演練總結(jié)發(fā)言

今天學(xué)校安排了教學(xué)樓防震緊急疏散演練活動,意義在于增強全體師生緊急避險能力,在各種突發(fā)性災(zāi)害來臨時能做出正確反應(yīng),有序?qū)嵤┳跃,互救。全體教師本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,在不同地點指揮學(xué)生撤離。自接到撤離命令到集合完畢最長用時1分51秒,最短用時1分31秒,并且在整個撤離過程中,學(xué)生安全、有序、迅速,演練很成功。這充分說明了我們北中是一個具有很強組織能力和戰(zhàn)斗力的團隊。

那么學(xué)校為什么要安排一次這樣的活動呢?目的在于增強全體師生遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害來臨時的應(yīng)急處理能力。具體來說,不論是白天上課,還是晚上宿舍休息,或者將來生活、工作、旅游等遇到突發(fā)事件,第一閃念就是保持冷靜,顧全大局,聽從統(tǒng)一指揮,做到有序、迅速實施自救、互救,最大限度減少傷亡。

同學(xué)們,本次演練很成功,我相信,所有參加著會享用終生,衷心祝愿全體師生健康、平安。

北營中學(xué)201*3年12月

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