宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

宣化學(xué)區(qū)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，確保學(xué)生生命安全，按上級(jí)文件要求，宣化學(xué)區(qū)各校于201*年5月11日舉行了防震自救演練活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為了確保演練活動(dòng)扎實(shí)安全有效，學(xué)區(qū)各校成立了防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專門會(huì)議，認(rèn)真部署演練工作，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，要抓住這次防震演練機(jī)會(huì)，提高全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。做到人員合理安排、責(zé)任落實(shí)到人、保障堅(jiān)實(shí)有力，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、演練準(zhǔn)備，充實(shí)認(rèn)真。

5月11日，學(xué)區(qū)要求各校開(kāi)展以“避震防震學(xué)會(huì)自救”為主題的安全教育班會(huì)，介紹地震的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)急避震的保護(hù)措施，并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校、家中如何防震避震的知識(shí)，告訴學(xué)生在疏散時(shí)不慌、不推、不擠，要在老師的統(tǒng)一指揮和引導(dǎo)下有序撤離疏散。并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)避震相關(guān)動(dòng)作，熟悉應(yīng)急避震的正確的方式，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉避震撤離教室的疏散路線。

三、師生參與，效果良好。

5月11日，學(xué)區(qū)各校都按照教體局和學(xué)區(qū)的文件要求開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練。演練過(guò)程中，學(xué)校老師都能有組織

的安排同學(xué)們就近躲避，迅速蹲到自己的課桌下，疏散命令下達(dá)后，老師組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地進(jìn)行緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生“受傷”情況，并將安全到達(dá)人數(shù)和“傷員”救助情況向?qū)W校報(bào)告。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，做到了安全有序，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。演練結(jié)束后各校校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練進(jìn)行了全面總結(jié)，學(xué)校各班主任在演練后針對(duì)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題對(duì)本班學(xué)生再次進(jìn)行了教育，并進(jìn)行班級(jí)情況小結(jié)。

在本次防震應(yīng)急疏散演練中，各校高度重視，教師能按要求指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)生，學(xué)生演練認(rèn)真。通過(guò)演練，全體師生不僅掌握了防震自救自護(hù)基本常識(shí)和遇險(xiǎn)安全脫離、逃生自我保護(hù)的基本技能，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，使學(xué)生掌握了安全逃生技能，明白了疏散線路，切實(shí)有效地降低了安全事故的發(fā)生，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二一二年五月十一日

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橋頭集學(xué)區(qū)中心學(xué)校512防震減災(zāi)緊急疏散演練方案

為了加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全教育，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全，確保各項(xiàng)安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校工作的安排，特舉行本次校園緊急疏散演練活動(dòng)。

一、安全疏散演練活動(dòng)的目的

1、使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道。2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。二、活動(dòng)規(guī)則：

要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到快、靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠和打鬧現(xiàn)象。三、活動(dòng)時(shí)間：

1、動(dòng)員：5月8日2、各班訓(xùn)練：5月10日

3、正式演練：5月11日（周五第一節(jié)課后早操時(shí)）四、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：徐發(fā)林職責(zé)：指揮調(diào)動(dòng)各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。副組長(zhǎng)：秦德榮職責(zé)：協(xié)調(diào)指揮各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組、信息收集組。（一）現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：秦德榮組員：各班班主任

職責(zé)：如需緊急疏散，須及時(shí)按規(guī)定疏散路線和疏散出口，組織人員疏散。（二）后勤保障組

組長(zhǎng)：王瑤組員：杜先舉職責(zé)：負(fù)責(zé)廣播播放、電路控制、燈光照明等后勤保障工作。（三）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：葛圣祥組員：丁太勝

職責(zé)：積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門的聯(lián)系，保障指揮部各種指令順利到達(dá)相關(guān)部門。（四）信息收集組

組長(zhǎng)：葛慶松組員：杜紹山、卞萬(wàn)鈞

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布緊急疏散信號(hào)和解除緊急疏散信號(hào)，記錄演練起止時(shí)間，廣播引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，拍攝活動(dòng)相片。五、演練程序

1、緊急疏散信號(hào)（警報(bào)聲）響起，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，各樓層樓梯及集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人馬上到位，班主任立即組織學(xué)生按指定路線快速有序地走出教室。

2、各班撤出教學(xué)樓后到指定地點(diǎn)迅速集合，清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)絡(luò)員老師匯報(bào)。3、聯(lián)絡(luò)員、計(jì)時(shí)員向指揮中心匯報(bào)各班撤離情況。4、解除緊急疏散信號(hào)（響鈴一次），停止計(jì)時(shí)。5、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)總結(jié)演練情況。6、各班按順序回教室總結(jié)演練情況。六、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)教師：

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、班主任要抽時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、班主任及各崗位上的教師聽(tīng)到緊急鈴聲后，要迅速到位，打開(kāi)并抵住門，指揮學(xué)生次序單隊(duì)撤出。

4、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結(jié)。5、各組教師應(yīng)做好相應(yīng)的工作，各司其職，確保演練安全順利進(jìn)行。學(xué)生：

1、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，但是嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。教室過(guò)道兩邊學(xué)生先出，二樓三（1）、四（2）班靠左下樓走出南院門，二樓三（2）、四（1）學(xué)生靠右走出西院門，三樓學(xué)生從東樓梯出幼兒園院門。五年級(jí)靠左下東樓，六年級(jí)靠右下東樓。

2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。

4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

七、各班撤離路線及集合地點(diǎn)疏散通道班級(jí)撤離順序南院門：一1、一2、三1、四2西樓樓梯西院門：二1、二2、四1、三2東樓樓梯幼兒園小班、中班、大班、五、六1、六2八、樓梯各樓層導(dǎo)護(hù)教師

地點(diǎn)西樓樓梯注：

二樓三樓葛圣蘭、尹夕剛李道德、溫慧慧一樓導(dǎo)護(hù)教師王啟敏、張玲、丁同彬地點(diǎn)一樓二樓三樓導(dǎo)護(hù)教師毛樂(lè)芳王瑤、葛慶松張曉輝、胡韜大院中間大操場(chǎng)集合地點(diǎn)備注東樓樓梯1、各班由班主任負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)學(xué)生撤離。若事發(fā)時(shí)是科任教師上課，則由科任教師組織學(xué)生撤離，待班主任到位后方可到指定崗位執(zhí)勤。

2、緊急情況，指定負(fù)責(zé)人不在場(chǎng)時(shí)，其他人員應(yīng)負(fù)責(zé)指揮。3、在正常情況下，必須按照規(guī)定從右邊上下樓梯。

4、撤離時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件由相應(yīng)的樓層樓梯負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理，并即時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

橋頭集學(xué)區(qū)中心學(xué)校

201*.5.

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