幼兒園三八親子活動方案
慶三八“感恩”活動方案
榮成市世紀小學(xué)幼兒園小班
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。四、活動過程
1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛
提問幼兒:
你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢專⒕锤改,不惹他們生氣?/p>
2、表演環(huán)節(jié):為媽媽唱首歌《我的好媽媽》3、親子制作折紙康乃馨
教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物
幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。5、親子游戲:母子(女)運球
游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發(fā)點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。
6、互動環(huán)節(jié):包餃子。
家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。
201*年3月7日
慶三八“感恩”活動效果及反思
榮成市世紀小學(xué)幼兒園小班
忙碌了幾天,慶三八“感恩”活動終于圓滿結(jié)束了,現(xiàn)將活動取得的效果及發(fā)現(xiàn)的問題,作如下分析:一、活動效果
在家長的大力支持與協(xié)助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;并為媽媽表演節(jié)目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)激發(fā)幼兒主動活動能力。
集體演唱《我的好媽媽》環(huán)節(jié)中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做“運球”的游戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。二、活動反思
小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不愿離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為松散,而小班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在表演環(huán)節(jié)時,有幼兒不敢到臺上表現(xiàn)自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自
己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現(xiàn)能力欠佳,需要培養(yǎng)提高。另外,雖然活動時,引導(dǎo)幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現(xiàn)在的孩子生活中習(xí)慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以后的教育活動中不斷滲透“愛”的教育。
201*年3月8日
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慶三八“感恩”活動準備過程及反思
吳桂平
忙碌了幾天,慶三八“感恩”活動終于圓滿結(jié)束了,現(xiàn)將活動準備過程、取得的效果及發(fā)現(xiàn)的問題作如下說明:
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,園長要求我們提前邀請媽媽到幼兒園開了一個預(yù)備會,讓媽媽們理解這次實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到媽媽的偉大,感受到自己被關(guān)愛的同時也要懂得付出愛。因此,本次活動前我跟孩子們進行了談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。討論了:過幾天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為孩子,我們該做些什么呢?從而引導(dǎo)孩子們說說:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話向幼兒提出了相關(guān)的問題:你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。你喜歡媽媽什么,你怎么心疼媽媽的?能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,就要孝順?gòu)寢,孝敬父母,不惹他們生氣。于是就布置了一個作業(yè)給孩子:回家后,請家人把你和媽媽一起生活的一天的情景拍下來,并用文字表示出來,然后帶到幼兒園和大家分享。
本次活動的開展絕大數(shù)的媽媽們都很積極參與了制作過程,我們班有43位家長參與了,活動展覽的制作效果還算良好吧!有少數(shù)孩子可能是只有爺爺奶奶在家,爺爺奶奶年紀大了,不會使用照相等沒能撲捉到孩子和媽媽一起生活的情境。但是,通過今天帶孩子們?nèi)⒂^了所有作品展覽,看得出那些孩子有點失望,聽他們在說:等我媽媽回來也叫爸爸幫我和媽媽弄。是呀,誰都有媽媽,誰的媽媽不愛孩子,又有那個孩子不愛媽媽呢!這樣的活動又一次增進了家園、親自情感。
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