圖圖書(shū)館首屆校園讀書(shū)月系列活動(dòng)方案 - 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館、團(tuán)委

“迎接4.23世界讀書(shū)日，讓書(shū)香伴我們進(jìn)步”系列活動(dòng)方案

為配合學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的深入開(kāi)展，經(jīng)研究，圖書(shū)館、校團(tuán)委決定面向全校本科學(xué)生聯(lián)合開(kāi)展“迎接4.23世界讀書(shū)日，讓書(shū)香伴我們進(jìn)步”系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．迎接4月23日第十六個(gè)“世界讀書(shū)日”，借新圖書(shū)館建設(shè)契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園、人文校園。

2．鼓勵(lì)全校大學(xué)生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，擁抱快樂(lè)積極的人生，塑造東北財(cái)大大學(xué)生文化形象。

二、活動(dòng)主題

迎接4.23世界讀書(shū)日，讓書(shū)香伴我們進(jìn)步。三、活動(dòng)口號(hào)1.做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人；2.多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)；3.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)；4.腹有詩(shī)書(shū)氣自華；

5.與經(jīng)典同行，打好人生底色；6.與博覽同行，拓展知識(shí)視野。四、活動(dòng)計(jì)劃

本系列活動(dòng)分三個(gè)階段，具體時(shí)間、內(nèi)容和地點(diǎn)安排如下：第一階段啟動(dòng)階段(4月10日4月15日)制定活動(dòng)方案。

第二階段主題活動(dòng)階段(4月16日6月30日)

1．開(kāi)展“書(shū)海泛舟我能行”讀書(shū)活動(dòng)：圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)出201*年3月31日---201*年3月31日借閱圖書(shū)前100名本科生讀者。

2．以“讀書(shū)助我成長(zhǎng)”為題開(kāi)展征文活動(dòng)。3．舉辦“行路春風(fēng)里，書(shū)香滿財(cái)園”讀書(shū)論壇。4．舉辦部分新書(shū)展覽，啟動(dòng)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

5．舉辦“大學(xué)生最喜愛(ài)的圖書(shū)”評(píng)選活動(dòng)。“奇文共欣賞，疑義相與析”。征集對(duì)大學(xué)生影響最大或最喜愛(ài)的一本書(shū)（共評(píng)選出100本優(yōu)秀圖書(shū)，作為圖書(shū)館今后圖書(shū)采購(gòu)的參考和依據(jù)）。

6．征求對(duì)新圖書(shū)館建設(shè)的意見(jiàn)或建議（問(wèn)卷調(diào)查附后）。

征文、影響最大或最喜愛(ài)的一本書(shū)、意見(jiàn)或建議、《問(wèn)卷調(diào)查表》請(qǐng)以郵件+附件形式請(qǐng)發(fā)送到dcdtsg@gmail.com郵箱，并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中標(biāo)明“征文”、“影響最大或最喜愛(ài)的一本書(shū)”、“意見(jiàn)或建議”、“《問(wèn)卷調(diào)查表》”字樣。

第三階段總結(jié)、評(píng)比、表彰階段(7月1日9月30日)1．評(píng)選“書(shū)海泛舟我能行”校園百佳“讀書(shū)之星”。

2．評(píng)選“讀書(shū)助我成長(zhǎng)”主題征文一、二、三等獎(jiǎng)，并分期發(fā)表在圖書(shū)館工作簡(jiǎn)報(bào)讀書(shū)專欄上，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。

3．評(píng)選出“大學(xué)生最喜愛(ài)的圖書(shū)”100本。

4．問(wèn)卷調(diào)查中好的建議或意見(jiàn)將被吸收到新圖書(shū)館功能設(shè)計(jì)與布局方案中，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

讓我們共同讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好！走向未來(lái)！

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委201*年4月14日

附件：《問(wèn)卷調(diào)查表》

附件：

問(wèn)卷調(diào)查表

1．您的學(xué)科方向是：

A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.管理學(xué)C.文學(xué)D.法學(xué)E.理學(xué)

2．您每周到學(xué)校圖書(shū)館的頻率：

A.很高（有時(shí)間就去）B.一般（有需要就去）C.很低（幾乎不去）

3．圖書(shū)館的哪些方面影響了您對(duì)圖書(shū)館資源的利用：

A.圖書(shū)種類B.閱覽環(huán)境C.館內(nèi)設(shè)施D.開(kāi)館時(shí)間E.服務(wù)態(tài)度F.居住地離館距離

4．您不利用或不常利用圖書(shū)館資源的主要原因是：

A.不需要B.不了解C.需要但沒(méi)有時(shí)間

D.不能滿足需求E.其他__________

5．您到圖書(shū)館的目的：

A.查閱資料B.借閱圖書(shū)C.自習(xí)D.休閑E.其他___________

6．利用圖書(shū)館的方式是：

A.親自到圖書(shū)館B.登陸圖書(shū)館網(wǎng)站C.郵件D.電話E.其他___________

7．為了更加快捷地了解圖書(shū)館資源，您對(duì)圖書(shū)館的網(wǎng)站有何建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

8．您認(rèn)為圖書(shū)館內(nèi)讀者的哪些行為不可忍受？

A.損壞圖書(shū)B(niǎo).逾期不還C.占座位D.大聲喧嘩E.撥打、接聽(tīng)手機(jī).F.其他______

9．使用圖書(shū)館過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題有：

A.不清楚圖書(shū)館的資源和服務(wù)

B.不太會(huì)利用數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源、缺乏檢索技巧

C.書(shū)刊回架不及時(shí)、錯(cuò)架亂架現(xiàn)象多D.在圖書(shū)館網(wǎng)站找信息不方便E.服務(wù)態(tài)度不好

F.其他_______________________

10．您認(rèn)為當(dāng)前圖書(shū)館的服務(wù)工作存在的最大問(wèn)題是：

A.文獻(xiàn)量不夠B.文獻(xiàn)信息老化

C.缺乏館員指導(dǎo)，自己不能找到所需資料D.服務(wù)態(tài)度不好

F.其他______________________

11．您希望圖書(shū)館應(yīng)拓寬哪些方面的服務(wù)：

A.代辦借還書(shū)業(yè)務(wù)B.代辦查閱資料業(yè)務(wù)C.代辦拷貝復(fù)印業(yè)務(wù)D.代辦購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)業(yè)務(wù)E.其他____________

12．您希望圖書(shū)館開(kāi)辦哪些方面的培訓(xùn)？

A.文獻(xiàn)信息檢索系列講座B.讀書(shū)輔導(dǎo)系列講座C.其他__________

13．您希望圖書(shū)館應(yīng)提供哪些文獻(xiàn)信息服務(wù)？

A.新書(shū)通報(bào)、書(shū)刊導(dǎo)讀B.文獻(xiàn)代檢代查C.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)D.文獻(xiàn)信息檢索技能培訓(xùn)F.其他________

14．您認(rèn)為圖書(shū)館還需加強(qiáng)哪些方面的文獻(xiàn)資源建設(shè)？

A.目前情況很理想，無(wú)需改善B.增加專業(yè)性書(shū)籍的收藏量C.增加外文書(shū)籍的收藏量

C.增加文藝類書(shū)籍的收藏量E.其他_____________

15．是否知道并利用過(guò)館際互借與原文傳遞服務(wù)？

A.不知道B.了解但沒(méi)有用過(guò)C.用過(guò)有需要還會(huì)再用

D.用過(guò)不會(huì)再用,因?yàn)開(kāi)______________________

16．您對(duì)圖書(shū)館開(kāi)展的新生入館教育方式有什么建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

17．在以下幾個(gè)方面，您認(rèn)為圖書(shū)館的服務(wù)與您的需求有一定的差距，希望進(jìn)行調(diào)整：

A.借書(shū)期限B.借書(shū)量、續(xù)借、過(guò)期罰款C.各閱覽室的閱覽規(guī)定

D.其他_______________

18．您希望圖書(shū)館為您提供以下哪些設(shè)備服務(wù)？

A.網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)B.打印服務(wù)C.復(fù)印服務(wù)D.掃描儀服務(wù)E.其他__________

19．提供設(shè)備服務(wù)方面，您還有什么建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

20．您認(rèn)為閱覽室應(yīng)在哪些方面改進(jìn)以及建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

21．您認(rèn)為借還圖書(shū)業(yè)務(wù)還需要在哪些方面改進(jìn)以及建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

22．您對(duì)新圖書(shū)館的整體布局有何建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

23．您對(duì)新圖書(shū)館的功能定位有何建議？

A.

_____________________________________________________________________________________

B.

_____________________________________________________________________________________

擴(kuò)展閱讀：圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院

首屆讀書(shū)宣傳月

活動(dòng)策劃書(shū)

主辦方：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館

協(xié)辦方：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)工部、教務(wù)部、宣傳部、安全部

目錄

1.活動(dòng)背景2.活動(dòng)主題3.活動(dòng)口號(hào)4.活動(dòng)目的5.活動(dòng)時(shí)間6.活動(dòng)地點(diǎn)7.面向人員8.活動(dòng)內(nèi)容9.事前準(zhǔn)備10.活動(dòng)流程11.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排12.傳播途徑13.經(jīng)費(fèi)預(yù)算14.效果評(píng)估與預(yù)測(cè)15.附錄

一、活動(dòng)背景:

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，

就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。

二、活動(dòng)主題:

品味書(shū)香，文化校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，熏陶中外文化，營(yíng)造書(shū)香校園。

四、活動(dòng)目的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作

用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

五、活動(dòng)時(shí)間

201*年4月23日~201*年5月___日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館

七、面向人員

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）

3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)5、圖書(shū)交換活動(dòng)

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）

9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）

注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

九、事前準(zhǔn)備

1.活動(dòng)安排工作項(xiàng)目宣傳活動(dòng)演講比賽刊物聯(lián)展指導(dǎo)講座義工體驗(yàn)圖書(shū)交換優(yōu)秀讀者評(píng)選調(diào)查問(wèn)卷書(shū)山尋寶活動(dòng)網(wǎng)上答題工作安排與廣播室等宣傳單位聯(lián)系與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系優(yōu)秀讀者心得體會(huì)2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書(shū)、獎(jiǎng)狀

十、活動(dòng)流程(待定）

4月22日：布置場(chǎng)地4月23日：

1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。2、9:00活動(dòng)開(kāi)始。

3、4、5、6、7、8、9、10、

十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排（待定）

活動(dòng)展覽區(qū)優(yōu)秀讀者人數(shù)備注442名負(fù)責(zé)人，2名講解員1名主持人，3名禮儀1名主持，1名記錄保證廣播、音響正常使用負(fù)責(zé)工作人員午飯2名主持，其余負(fù)責(zé)記錄、評(píng)選、維持秩序記錄參與人數(shù)，活動(dòng)名次取前10讀者交流會(huì)2廣播、音響1午飯尋寶活動(dòng)講座網(wǎng)上活動(dòng)11022活動(dòng)后衛(wèi)生全體

十二、傳播途徑

1、前期宣傳：

借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書(shū)館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。2、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳，在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不間斷播放宣傳內(nèi)容。3、后期宣傳：

在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過(guò)學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期評(píng)述。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）

項(xiàng)目宣傳海報(bào)宣傳橫幅獎(jiǎng)狀伙食費(fèi)水費(fèi)數(shù)量*金額5*10=502*50=10020*2=4030*10=300*___天=50*1=50獎(jiǎng)品（）紀(jì)念品（）紀(jì)念品（）其他（）總計(jì)十四、效果評(píng)估與預(yù)測(cè)

（1）活動(dòng)展覽參觀人次不少于1500

（2）活動(dòng)后圖書(shū)館借閱量增長(zhǎng)15%

（3）參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人（4）知道活動(dòng)的人數(shù)不少于全院總?cè)藬?shù)的85%（5）網(wǎng)上參與總?cè)藬?shù)不少于500人

十五、附錄

（八）、書(shū)山尋寶活動(dòng)規(guī)則

1.比賽規(guī)則：

（1）比賽場(chǎng)地可選在自習(xí)同學(xué)少的自習(xí)室內(nèi)或圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)區(qū)書(shū)架中。（2）比賽將持續(xù)三天，每天中午晚上各三場(chǎng)，9位同學(xué)為一場(chǎng)。參賽同學(xué)分為三組，每組三個(gè)人。各小組派代表在工作人員處抽簽，抽到“1”的組員最先進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)始尋寶，“2”則晚一分鐘進(jìn)入，“3”同上。

（3）進(jìn)入場(chǎng)地后同學(xué)開(kāi)始在書(shū)架（或課桌椅角落）中尋找指定標(biāo)志，10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品，其余兩組也可獲得紀(jì)念品。（4）可將標(biāo)志分為幾類（例如A、B、C、D），形狀依次減小，分值依次提高，最后分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。（避免各組搜集到的標(biāo)志數(shù)量同樣多導(dǎo)致無(wú)法評(píng)分）

2.前、后期準(zhǔn)備：

（1）提前通知學(xué)生本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)。

（2）詳細(xì)講解活動(dòng)計(jì)劃、步驟，讓大家了解活動(dòng)流程。工作人員明確分工責(zé)任，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。

（3）活動(dòng)前實(shí)地考察地點(diǎn)，估計(jì)游戲完成時(shí)間。（4）提前布置好比賽用的場(chǎng)所及道具。（5）準(zhǔn)備好工具、獎(jiǎng)品。

（6）選取工作人員至少10人，并分配好任務(wù)。

（7）游戲開(kāi)始前工作人員在圖紙上標(biāo)記好各標(biāo)志藏匿的位置，游戲結(jié)束后及時(shí)清場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

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