關(guān)于與往事干杯 作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
與往事干杯文/閆夏坤經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的一天后,躺在床上,想象著未來(lái)生活的樣子,不由得便有了幾分自責(zé):以前的我為何就不知道努力,讓自己更優(yōu)秀呢?也想著自己每天都在嘴上掛著卻并沒(méi)有怎么付諸行動(dòng)的種種方法。就這樣一遍又一便,不知什么時(shí)候,我睡著了……站在一個(gè)黑漆漆的門(mén)前,我向里面伸手,拿出了一支鋼筆和一
關(guān)于與往事干杯 作文的作文 本文內(nèi)容:
與往事干杯
文/閆夏坤
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的一天后,躺在床上,想象著未來(lái)生活的樣子,不由得便有了幾分自責(zé):以前的我為何就不知道努力,讓自己更優(yōu)秀呢?也想著自己每天都在嘴上掛著卻并沒(méi)有怎么付諸行動(dòng)的種種方法。就這樣一遍又一便,不知什么時(shí)候,我睡著了……
站在一個(gè)黑漆漆的門(mén)前,我向里面伸手,拿出了一支鋼筆和一份像合同一樣的袋子,里面有一張紙,上面只有兩個(gè)問(wèn)題:
“你對(duì)現(xiàn)在的你滿意嗎?”
“不!
“如果你想改變,請(qǐng)寫(xiě)出你想回到的時(shí)間。”
我愣住了,冥冥中,又確定自己不過(guò)是在夢(mèng)里,說(shuō)不定這會(huì)兒是誰(shuí)的惡作劇呢。于是,我隨手一寫(xiě)。突然,一道亮光閃過(guò),這讓黑暗里的我一時(shí)難以接受。卻好似聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊環(huán)繞。漸漸的,我恢復(fù)了視力。這……這不是小學(xué)……這不是小學(xué)的我嗎?我回想到在紙上寫(xiě)下的時(shí)間,正是這個(gè)事件,天哪!
我向一個(gè)熟悉而又陌生的地方走去,看見(jiàn)了一張張令人懷念的面孔,我剛想上前說(shuō)什么,從后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“教導(dǎo)主任,我是新來(lái)的老師……”教導(dǎo)主任?我?我仿佛明白了什么,看見(jiàn)了一個(gè)在廁所里躲著的小男孩——我忍不住笑了,當(dāng)時(shí)的我,也經(jīng)常干這事。細(xì)一看,等等,這不就是以前的我嗎?顯然,這兒的一切都讓我不能接受。我把我自己叫了出來(lái),那時(shí)才五年級(jí)吧?長(zhǎng)的已經(jīng)和現(xiàn)在的我不太一樣了。
“現(xiàn)在上課呢,還在這兒做什么?”
“我肚子疼……”
“別裝,我以后要再看見(jiàn)你不好好上課,躲在廁所里,就開(kāi)除!”
我對(duì)當(dāng)時(shí)的自己還真是一點(diǎn)情面都沒(méi)留。
迷迷糊糊中,好似過(guò)了快一年了。那時(shí)小小的我馬上就要參加小升初考試了。在這段時(shí)間里,我和“我”的關(guān)系似乎越來(lái)越融洽,我也經(jīng)常把那個(gè)小小“我”拉過(guò)來(lái),說(shuō)一些“如何做題,如何集中注意力”等等幫助“我”學(xué)習(xí)的方法。在這里,我的可信度還是蠻高的。
很快,還有兩天就要考試了,我又收到了一封來(lái)信,上面還是有兩個(gè)問(wèn)題,不過(guò)不用我回答:
“對(duì)現(xiàn)在的你滿意了嗎?你能否在今后也可以改變?當(dāng)另一個(gè)你完成那份答卷時(shí),你的旅行也就結(jié)束了!
我猛然驚醒,居然發(fā)現(xiàn)臉上有涼涼的東西劃過(guò)——我竟然流淚了!我趕忙擦干眼淚。
一分鐘倒計(jì)時(shí)。
又是一片黑暗閃過(guò),我習(xí)慣性地看了一下手機(jī),我回來(lái)了?!不,這一切都是個(gè)夢(mèng)!我向墻上望去,當(dāng)年的分?jǐn)?shù)卻還貼在上面——這卻是真的!
我想我改變了自己,雖然是在夢(mèng)中,雖然方式有些不可思議,但是我成功了!那么,現(xiàn)在的我可以和往事干杯嗎?答案是肯定的,改變自己,讓過(guò)去的“我”隨風(fēng)而去吧!
作者 閆夏坤 寶雞一中19屆16班
關(guān)于與往事干杯 作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,干杯,往事
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。