八一創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位匯報材料

創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位匯報材料

--------武潭鎮(zhèn)八一完小

武潭鎮(zhèn)八一完小現(xiàn)有教職工33人，教學(xué)班13個，在校學(xué)生700余人。201*年，在創(chuàng)建桃江縣現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣的背景下，為了更好地促進有效課堂教學(xué)，我校更是下大力氣升級設(shè)備、強化培訓(xùn)、加強研究，以服務(wù)教育教學(xué)的應(yīng)用實踐為主要目的，現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)建工作開展得有聲有色。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實到位。

以趙子宜、龍大斌校長為首的行政一班人，對創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣工作高度重視，將此項工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣工作作為學(xué)校發(fā)展中的一件大事來抓，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各類管理制度，我校成立了以校長為組長，教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、工會、信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。各級組織分工明確，責(zé)任到人，形成了：“主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組全體教師”的現(xiàn)代教育技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)。層層安排到人。加強我校的現(xiàn)代教育技術(shù)組織和管理，并根據(jù)工作需要，不斷調(diào)整和加強人員配備，明確各成員職責(zé)，完善各項管理工作，確保學(xué)校創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣工作的穩(wěn)步推進。二、增加硬件投入，提高裝備水平。1、校園網(wǎng)。

201*年下期，學(xué)校對原有的校園網(wǎng)進行重新規(guī)劃，建好了中心

機房，高端交換機、聯(lián)想服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋了校園。學(xué)校還與電信簽訂新的合同，升級為光纖，實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的高速聯(lián)通，保障了各類教育教學(xué)活動流暢的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。2、多媒體教室。

已經(jīng)投入建成了14個教室的班班通設(shè)備，且運行良好。3、校園廣播系統(tǒng)。

安排專人負(fù)責(zé)校園廣播系統(tǒng)管理維護，保障設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，為學(xué)校日常教學(xué)作息、各類大型活動、校園紅領(lǐng)巾廣播室開展各項工作，提供了有力支持。4、添置其他設(shè)備。

學(xué)校為滿足教學(xué)的需要，建有專門的打印室，添置了數(shù)碼照相機、數(shù)碼掃描儀、一臺一體機，設(shè)備基本上一應(yīng)俱全。三、加強軟件建設(shè)，構(gòu)建信息平臺。1、網(wǎng)站建設(shè)。

學(xué)校升級改版了學(xué)校網(wǎng)站，更新縣教育局為我校分配的網(wǎng)站。同時學(xué)校實行專人管理，做到及時更新，使之成為學(xué)校信息發(fā)布的平臺，師生交流的平臺，學(xué)校檔案積累的平臺，師生個人成長記錄的平臺。2資源庫建設(shè)。

為了更好地滿足我校的教學(xué)需要，還自主建立了切合學(xué)校實際情況的ftp教學(xué)資源庫，分學(xué)科、分年級、分欄目存放備課、試題、課件等各種教學(xué)資源。我們鼓勵教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā)，各種教學(xué)資源實行校內(nèi)共享，教師可以便捷地進行在線上傳、下載與管理，

形成了一定的特色，有力地推動了信息技術(shù)與課程的整合。擁有萬余冊圖書的電子圖書包也成為廣大師生的最愛。3辦公自動化。

為了進一步推進辦公自動化，學(xué)校完善了辦公系統(tǒng)，運用校園網(wǎng)絡(luò)，改革學(xué)校的教育管理模式。學(xué)校的工作計劃、會議通知、章程制度、法規(guī)政策、獲獎光榮榜等全部在網(wǎng)上發(fā)布，同時，教師的交流學(xué)習(xí)體會、上交總結(jié)、教學(xué)論文、課件制作等也都通過網(wǎng)絡(luò)來傳送和遞交。學(xué)校還為教師開通了FTP空間，內(nèi)部群等方便教師傳送文件，滿足教師無紙化辦公的需要。四、加強師資培訓(xùn)，提高能力水平。

要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要培養(yǎng)學(xué)生具有選擇信息，理解信息和處理信息的能力，教師自身掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，這是帶領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)代化的保障，也是學(xué)校邁向成功的保障。所以，我校在推進軟硬件建設(shè)的同時，加強師資隊伍的建設(shè)。

近兩年來，學(xué)校多次派網(wǎng)絡(luò)管理員參加各種網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，我校網(wǎng)絡(luò)管理員何鋒老師參加了各級的校園網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站建設(shè)等培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、教室多媒體設(shè)備維護、計算機維護等方面的知識。學(xué)校也安排了教研組長等多人進行了多次教育教學(xué)理論、課件制作的學(xué)習(xí)。其次，學(xué)校認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn)。對全體教師進行了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)強化培訓(xùn)，有針對性地對教師進行了“多媒體教室的使用”、“多媒體設(shè)備的使用及維護”、“EXCEL數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計”、“Word辦公軟件的運用”、“PPT演示文稿的制作”、“簡單故障排除”、

因特網(wǎng)資源的獲取、教育資源查找、下載等方面的集中培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，極大地提高了教師的信息技術(shù)水平，增強了教師對多媒體課堂的駕馭能力，更好地服務(wù)于教學(xué)。同時，也極大地減輕了教師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強了學(xué)生自學(xué)能力，從而最終使教育從傳統(tǒng)模式下解放出來。我校在職教師95%以上能使用多媒體手段進行教學(xué)，為計算機網(wǎng)絡(luò)資源與教育教學(xué)相整合，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合提供了有力的師資保證。

五、注重實際應(yīng)用，促進應(yīng)用整合。

我校非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)上的普及利用，絕不讓那些國家投入巨資的設(shè)備成為昂貴的擺設(shè)。我校所有學(xué)科都善于充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使現(xiàn)代教育技術(shù)成為提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的強有力武器。

（1）在日常教學(xué)中，學(xué)校要求教師能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行備課、授課。教師可上網(wǎng)查找教學(xué)資料、下載資訊，也可自行制作課件等。鼓勵教師借覽、使用錄像帶、VCD光盤、教學(xué)軟件等資料，鼓勵教師使用多媒體電化教學(xué)設(shè)施，使廣大教師能在本學(xué)科教學(xué)中注重現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

（2）我校所有學(xué)科都制作了相關(guān)課件，讓傳統(tǒng)的口說、筆寫的教學(xué)模式與現(xiàn)代的多媒體技術(shù)緊密融合。我們還對老師制作的課件進行評比，評出優(yōu)秀的課件預(yù)以表彰和展示，促進了這一活動的深入開展。（3）在教師使用率方面，在平時的隨機教學(xué)巡查中發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課教室里多媒體手段的使用率達(dá)80%以上。使用多媒體輔助教與學(xué)已經(jīng)成

為一種常規(guī)手段。

我們也清楚地認(rèn)識到，要充分利用好這些信息技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其最佳功能，完善提高教師的現(xiàn)代信息技術(shù)的教育水平，實現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷改革，還有很多的工作要做，我們會努力探索，面對新形勢，接受新挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新促改革，與時俱進謀發(fā)展，加快學(xué)校教育信息化的進程，不斷推動教育現(xiàn)代化的實施，讓八一完小的現(xiàn)代教育技術(shù)跨上一個新的臺階。

201*年4月

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抓住機遇開拓進取加快學(xué)校教育信息化進程

麻鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)特色材料麻鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有教職工24人，教學(xué)班8個（包括2個幼兒班），在校學(xué)生124人，屬府谷縣現(xiàn)代教育技術(shù)先進學(xué)校、榆林市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進單位。歷屆領(lǐng)導(dǎo)非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，最早引進了班班通、電子白板等技術(shù)裝備，使得我校教育裝備走在全縣兄弟學(xué)校的前面。一年來，在創(chuàng)建教育強縣的背景下，為了更好地促進有效課堂教學(xué)，學(xué)校充分發(fā)揮信息技術(shù)教育的功能，以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，從學(xué)校實際出發(fā)，挖掘校本資源，因地制宜，積極履行“先進”學(xué)校職責(zé)，不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用，為師生服務(wù)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)工作開展得有聲有色，有模有樣。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度規(guī)范。

1、學(xué)校長期以來對教育信息技術(shù)工作的發(fā)展和運用高度重視，將信息化建設(shè)工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，注重強化信息技術(shù)的管理和應(yīng)用，不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)的理念融入教育管理之中，把信息技術(shù)發(fā)展作為學(xué)校特色化發(fā)展中的一件大事來抓，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各類管理制度，確保學(xué)校現(xiàn)代化信息技術(shù)的穩(wěn)步推進和健康發(fā)展。

2、強化制度建設(shè)，充分發(fā)揮信息技術(shù)資源的最大潛能。

添置設(shè)備的目的在于滿足使用的需要，只有使用，才能顯示出設(shè)備的重要價值。學(xué)校十分重視設(shè)備的管護和使用，提高使用率，增強使用效益。學(xué)校先后制定了《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作計劃》、《管理人員責(zé)任制度》、《設(shè)備管理和維護制度》、《培訓(xùn)登記制度》、《資源使用登記制度》、《遠(yuǎn)程教育工作制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備安全管理制度》等相關(guān)制度，明確職責(zé)，任務(wù)責(zé)任分解到人，嚴(yán)格管理，并定期檢查、落實考核、建立使用檔案。具體操作方法有：一是學(xué)校給每位教師使用的計算機編組，編號并與中心控制機聯(lián)網(wǎng)，以便管理和指導(dǎo)。二是制

定了“綱性”要求：設(shè)計了《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)使用預(yù)約通知單》、《教師課堂教學(xué)媒體使用情況登記表》。要求每位教師每周使用信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)整合不少于5課時，并定期檢查，將使用情況作為教師教學(xué)工作的一項考核內(nèi)容。三是在新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)中增加了媒體使用情況評議。

二、多方籌措資金，促進軟件硬件達(dá)標(biāo)。

1、近年來，學(xué)校在上級的大力支持下，建立了學(xué)校資源服務(wù)器；電信網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，所有辦公室都能提供有線寬帶上網(wǎng)；建成一個24機位的計算機機房；學(xué)校各辦公室配備臺式電腦共19臺；錄音機、演出音響、照相機、攝像機、校園數(shù)字廣播、會議廣播設(shè)備等電教設(shè)備齊全。互動式電子白板進教室，使用率很高，提高了課堂教學(xué)有效性。

2、在縣電教中心的大力支持下，我校配備了遠(yuǎn)程教育模式一、模式二，配備了多媒體教室、資源接收室和光盤播放室。為我校搜集相關(guān)教育教學(xué)資源，完善教學(xué)資源庫，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提供了重要保障�，F(xiàn)在資源庫存有光盤500余片。收集課件200余個，并放在學(xué)校服務(wù)器上實現(xiàn)了資源共享。

三、加強設(shè)施管理，狠抓培訓(xùn)及應(yīng)用。

1、立足校本培訓(xùn)，建設(shè)一支有較強信息技術(shù)應(yīng)用實踐能力的教師隊伍。加快校園教育信息化進程，人是關(guān)鍵�！耙匀藶楸尽苯ê藐犖�，這是學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前提。學(xué)校把教師信息技術(shù)培訓(xùn)做為校本培訓(xùn)的一個長期而非常重要的內(nèi)容進行，成立了以校長為組長，信息技術(shù)骨干教師為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了具體的培訓(xùn)計劃，實行全員參與式培訓(xùn)，培訓(xùn)堅持做到“四定”：定計劃、定內(nèi)容、定時間、定人員，力爭使每位教師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)過關(guān)。

首先，認(rèn)真組織學(xué)校技術(shù)管理人員，參加上級電教部門舉辦的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。其次，認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)。對全體教師進行了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)強化培訓(xùn)，有針對性地對教師進行了“多媒體教室的使用”、“多媒體設(shè)備的使用及維護”、“EXCEL數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計”、“Word辦公軟件的運用”、“PPT演示文稿的制作”、“簡單故障排除”、“白板使用技術(shù)”

等方面的集中培訓(xùn)，因特網(wǎng)資源的獲取，遠(yuǎn)程教育資源查找、下載的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，極大地提高了教師的信息技術(shù)水平，增強了教師對多媒體課堂的駕馭能力，使遠(yuǎn)程教育能更好地服務(wù)于教學(xué)。同時，也極大地減輕了教師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強了學(xué)生自學(xué)能力，從而最終使教育從傳統(tǒng)模式下解放出來。

2、管理和維護好機房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、各辦公室、功能室、計算機教室、多媒體教室信息技術(shù)教育設(shè)備，嚴(yán)格要求教師在各學(xué)科中充分利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，提升課堂效益。課堂運用多媒體設(shè)備率為100%，運用媒體進行教學(xué)成為教師自覺自愿行為。

3、數(shù)字校園廣播系統(tǒng)的使用。根據(jù)學(xué)校實際，安排專人負(fù)責(zé)校園廣播系統(tǒng)管理維護，保障設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，為學(xué)校日常教學(xué)作息、各類大型活動、校園紅領(lǐng)巾廣播室開展各項工作，提供了有力支持。

4、加強校園寬帶網(wǎng)絡(luò)的管理與應(yīng)用，確保教師隨時能瀏覽教學(xué)資源，收集教育信息。今年學(xué)校開通了10M網(wǎng)絡(luò)，且建立健全了校園網(wǎng)維護制度及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理制度，專人負(fù)責(zé)上傳校內(nèi)新聞及教師教學(xué)成果，保證校園網(wǎng)安全運行，保證校園寬帶網(wǎng)絡(luò)24小時暢通，使用媒體設(shè)備上課的教案要做到備教學(xué)器材、備教學(xué)資源（課件）、備資源應(yīng)用過程。為教育教學(xué)服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

5、將現(xiàn)代教育技術(shù)納入了競賽考評及年終績效考核。本學(xué)年，在學(xué)校組織的兩次有效課堂教學(xué)大賽中，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力納入評價標(biāo)準(zhǔn)，并將其納入年終績效考核中，鼓勵教師進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的利用率。

6、推進學(xué)校信息技術(shù)課程建設(shè)。從三年級開始開齊開全信息技術(shù)課。積極踐行我�！俺诵畔⒖燔�，學(xué)現(xiàn)代科技”的教學(xué)理念。認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織開展好信息技術(shù)課外小組的活動，提高學(xué)生信息技術(shù)運用水平，培養(yǎng)信息技術(shù)特長生。

7、開設(shè)小學(xué)生電腦繪畫課。教育是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)

會創(chuàng)新的活動，如何讓學(xué)生把所學(xué)到的知識運用到實踐中，那就讓學(xué)生進行作品的創(chuàng)作，所以我校開展了電腦繪畫課，增加了學(xué)生繪畫興趣，且加深了學(xué)生對計算機的認(rèn)識，這樣培養(yǎng)學(xué)生的動手與實踐操作能力。學(xué)生在學(xué)校創(chuàng)新科技活動中展出了100余幅電腦科技繪畫作品，深受領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

8、充分發(fā)揮實驗器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。①努力提高實驗專（兼）職教師的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。實驗教學(xué)計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學(xué)生的分組實驗�？茖W(xué)教師在實驗教學(xué)前要做好實驗準(zhǔn)備（包括實驗教案、實驗操作程序、實驗通知單等），保證實驗成功進行。

②儀器室實驗員在接到實驗通知后，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用，實驗開出率100%。

③做好實驗室資料臺帳工作。（包括學(xué)校實驗教學(xué)計劃、學(xué)科教學(xué)計劃、實驗通知單、實驗人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）

④做好實驗器材的維修、護理工作，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率。9、加強其它功能部室的管理和使用。

對照《陜西省教育強縣評估標(biāo)準(zhǔn)》，加強部室的管理和使用，針對存在的問題，制定了整改實施方案，分解整改任務(wù)，逐一落實責(zé)任到人，嚴(yán)格部室使用記錄，將部室管理使用情況納入教師績效考核，與教師的評優(yōu)樹模、職稱晉升、選調(diào)進城等直接掛鉤，有效提高了現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的利用率。

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