關(guān)于感恩老師的微笑的作文 本文簡(jiǎn)介:
感恩老師的微笑文/封德榮花兒開(kāi)了,會(huì)有凋謝的時(shí)候,而您臉上的花兒,卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)。無(wú)論是晴空朗朗,還是刮風(fēng)下雨。有給人一種別樣的美感,這朵如精靈般的花,便是語(yǔ)文老師的微笑。記得有一次,我忽然被您點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題,毫無(wú)防備的我自然是語(yǔ)無(wú)倫次,我只記得當(dāng)時(shí)心跳如馬蹄身般狂躁,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,眼睛不知該落向何處,
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感恩老師的微笑
文/封德榮
花兒開(kāi)了,會(huì)有凋謝的時(shí)候,而您臉上的花兒,卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)。無(wú)論是晴空朗朗,還是刮風(fēng)下雨。有給人一種別樣的美感,這朵如精靈般的花,便是語(yǔ)文老師的微笑。
記得有一次,我忽然被您點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題,毫無(wú)防備的我自然是語(yǔ)無(wú)倫次,我只記得當(dāng)時(shí)心跳如馬蹄身般狂躁,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,眼睛不知該落向何處,終于我對(duì)上了您燦爛的微笑,這是一種發(fā)自于內(nèi)心的真誠(chéng)的面對(duì)學(xué)生的微笑。這微笑很暖,很柔和,像一陣微風(fēng)在心中吹過(guò),撥動(dòng)了那根細(xì)細(xì)的心弦;這微笑很清冽,很純粹,像一縷泉水滋潤(rùn)著內(nèi)心的干涸。在這微笑中,我看到了關(guān)愛(ài),看到了真誠(chéng),看到了鼓勵(lì)。我終于能夠恢復(fù)了自己的不正常,還算流利的表達(dá)了自己的想法。
感謝老師真誠(chéng)的微笑,感恩老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),這朵在晴天耀眼的鮮花。
那么,在陰天里這朵花是什么樣的呢?
我們班同學(xué)比較調(diào)皮,惹老師生氣是常有的事兒。這不,又因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題讓老師發(fā)火了,那氣勢(shì),自然是不言而喻的。只是發(fā)火歸發(fā)火,課終究還是要上的,老師按捺住自己的情緒,微微一笑,盡管開(kāi)始神色有些僵硬,我卻覺(jué)得既愧疚又感動(dòng)。我們?cè)趺从秩抢蠋熒鷼饬耍际俏也缓,老師?duì)我們這么好,卻一次又一次的讓老師失望?纯,老師依舊那樣微笑著,為了讓我們有更好的聽(tīng)課效果,心里憋了一口氣,只能自己承擔(dān)。這微笑沒(méi)有之前的溫婉輕柔,而更像春天的小草,堅(jiān)強(qiáng)有力,仿佛埋藏著很是大的力量。
這陰天的鮮花,依然散發(fā)著剛毅的魅力。
也有很多時(shí)候,或許成人有太多壓力吧!或許是什么不高興的事兒,讓老師的微笑很黯淡,有時(shí)眼里分明透露著傷感,嘴角卻依然保持微笑,既讓人心疼,又叫人感動(dòng)。
老師,感恩您的微笑,如同一雙有力的手,時(shí)刻支持著我們的精神世界。但同時(shí)也希望您能愛(ài)護(hù)自己,傷心不必老師用微笑來(lái)掩飾,流露出來(lái),或許會(huì)有更好的心情,身心會(huì)更加舒暢。
謝謝您,我親愛(ài)的老師!
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