讀書心得文章
立足平凡崗位發(fā)揮沙粒作用
回首過去,我為我的祖國感到自豪和驕傲;展望未來,我將為了祖國的繁榮和富強更加努力拼搏!作為一名普通共產黨員都明白其中含意,更是一名普通共產黨員應盡的職責所在。我身為一名普通共產黨員,從事工作三十幾年,在工作這個神圣而又平凡的崗位上,悟感肩上的擔子重大而又光榮,更覺在這平凡的崗位上,要想做出不平凡的事情是多么不容易。正是這平凡的崗位,需要我們去固守去創(chuàng)造新的不平凡的業(yè)績,此刻,我想起了一句名言:“從平凡到偉大,有千里之遙,但又僅一步之遠”。
在喜迎“十八大”的201*年,作為一名普通共產黨員,如何在這平凡的工作中,創(chuàng)造不平凡、如何在工作實踐中展現(xiàn)個人價值、發(fā)揮共產黨員模范帶頭作用、做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率呢?黨員創(chuàng)先爭優(yōu),就是要在自己的崗位上,盡最大力量,發(fā)揮好這顆沙粒作用,創(chuàng)造一流的業(yè)績,作出最大的貢獻。
有人說:思想有多遠,路就能走多遠!思想是指揮行為的決定因素。繼十七大以來,我們在學習十七大精神的同時,認真學習“科學發(fā)展觀”和“三個代表”重要思想,用鄧小平理論毛澤東思想武裝頭腦,在實際工作中,深刻認識到主動工作與被動工作不一樣,認真與不認真結果大不一樣。作為一名黨員,應該要牢記全心全意為人民服務的宗旨,把平凡的細微工作做好,才有不平凡的業(yè)績出現(xiàn),基石打牢才有高樓大廈的聳立,這是做好一切工作的基石和動力源泉。我們不一定要轟轟烈烈,不一定要感天動地。但只要我們時刻牢記黨員宗旨,用心去做好每一件事,我們就無愧于鮮紅的黨旗,無愧于入黨的誓言。
路雖遠,不行不至;事雖小,不為不成。從事的工作崗位雖然平凡,鎖事、麻煩事雖多,也是平凡工作不可缺少的一個重要工作,平凡就是從這些點滴小事做起,在崗一日奮斗八小時,盡心盡力立足本職崗位,以務實的態(tài)度,勤奮的精神,昂揚的志氣,不辭辛苦的斗志,用實際行動履行一個共產黨員的職責。
根據公司安排自行學習了《回顧輝煌歷史喜迎黨的十八大黨的歷次全國代表大會知識讀本》,在了解了黨的歷次代表大會和中央全會召開的時代背景、主題內容、主要成果和歷史地位等黨的知識后,進行了答題,深入了解黨領導人民建立新中國、建設社會主義、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大歷史和輝煌成就,達到了所期望的效果。
回望新世紀以來社會主義中國奮斗崛起的偉大歷程,黨中央帶領億萬中國人民上下同心、眾志成城、團結奮斗,推進了國家實力前所未有的增強,促進了社會民生前所未有的改善,成就了社會主義中國前所未有的輝煌。
展望未來,機遇和挑戰(zhàn)猶存,信心與勇氣同在,只要我們繼續(xù)凝心聚力、乘勢而上,就一定能為中國發(fā)展邁向新高度打下堅實基礎,創(chuàng)造新的更加偉大的成就。讓我們更加緊密地團結在黨中央周圍,統(tǒng)一思想、團結奮斗、立足本職崗位、扎實工作,積極投身公司改革發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
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成功始于習慣
-------------------讀王曉春《做一個聰明的教師》有感
景蓮娟
閱讀王曉春老師的《做一個聰明的教師》,感受很深,收獲頗多,特別是作為一個班主任,啟發(fā)特多,在如何育人、管理學生方面,王老師見解深刻,操作性強,給我們提供了一方良藥。其中有一篇文章《習慣與成功》中談到了習慣的重要性,王老師說,在我們的教育視野里,往往離不開“習慣”與“成功”這兩個字眼,而在我們的教育實踐中,更離不開對“習慣”的培養(yǎng)和“成功”的塑造。我想到了著名教育家葉圣陶先生曾指出過:“教育就是培養(yǎng)習慣!迸喔谡撜f人生時也指出:“習慣是一種多么頑強的力量,它可以主宰人的一生、一切天性和諾言,都不如習慣有力!笔澜缂壭睦韺W巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”
成功的人似乎永遠在成功,而失敗的人似乎永遠也在失敗。這是什么原因呢?有位社會心理學家就此分析說:“沒有別的,習慣兩個字在起作用。一個人習慣于每天晨跑,他就會幾十年如一日地跑;一個人習慣于懶惰,他就會無事可做地四處瞎溜達;一個人習慣于勤奮,他就會像日本的阿信一樣克服一切困難,從而所向披靡。成功也是一樣!
成功是一種習慣。對于一個成功者來說,也就是培養(yǎng)了一種成功的習慣。即使做小事也要爭第一,做最好,不斷進取,不斷地奮斗,這樣才能不斷地贏得進步。譬如說第一個起床、第一個吃完飯、第一個到學校、第一個到公司,學習成績第一、工作業(yè)績第一……時時刻刻做第一,求最好。久而久之無疑就養(yǎng)成了不斷激勵自己的習慣,這也就是給自己一個成功的習慣。小目標實現(xiàn),大目標也就成功了
所以,好的習慣很多很多,都會使你的人生受益無窮。
我是一名班主任,在培養(yǎng)學生的各種良好習慣方面承擔著更大的責任,通過細致的工作,使學生養(yǎng)成好習慣,是應盡的義務。
這個學期,根據王老師的理念,結合實際,我們著重從以下三個方面入手培養(yǎng)良好的習慣:
㈠學習習慣的養(yǎng)成:主要是三個習慣:
1、養(yǎng)成上課跟著老師思路的習慣,觀察量表:在班級日記中記錄:今天發(fā)言積極者名單;上課思維活躍名單。這樣做主要是起到導向作用。每日記錄,對發(fā)言積極者表揚。
2、字要寫端正、清楚。怎么養(yǎng)成呢?
①在課堂作業(yè)中字跡不清楚的,當面指出并改正;
②自修課學生在做作業(yè)時老師經?陬^提醒,反復提醒,集體提醒,個別提醒;
③字跡清楚有進步的學生及時表揚他們。
3、每周一、三、五晚自修前半小時的英語朗讀,二、四做數學,數學時間不限定,這個習慣從高一開始,要堅持到高三,直至由大家民主決定要不要堅持。
㈡生活習慣的養(yǎng)成,更有許多習慣可培養(yǎng)了。
比如吃的方面,堅決反對他們吃方便面或周六不吃飯,我會到教室查看。比如坐的姿勢,有的翹著二朗腿,有的歪著頭,要反復提醒,經常提醒放下二郎腿。再比如翻課桌的聲音,拖凳子的聲音,也要提醒聲音盡量要輕。㈢關于衛(wèi)生習慣:每個人學會管住自己周圍20cm左右的包干區(qū)、值周班干部眼操的時候檢查,要求每人配一個塑料袋掛在桌邊,以便放紙屑。不過,有時候我也在教室撿垃圾,在走廊撿垃圾的,告訴學生這是應該做到的,是一種好習慣。
201*.11.
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