初中班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

路井鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)三班讀書(shū)計(jì)劃

（201*---201*年度第一學(xué)期）

為了實(shí)踐班級(jí)文化建設(shè)研究，全力打造書(shū)香班級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣，使學(xué)生明禮誠(chéng)信、健康活潑，讓學(xué)生在考試中取得良好成績(jī)，順利走出校園，做合格公民，現(xiàn)本年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)做如下安排：

一、活動(dòng)宗旨

閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。初中課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)�！薄熬哂歇�(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語(yǔ)言的積累50％左右來(lái)自課外，由此可見(jiàn)，課外是學(xué)生積累語(yǔ)言的廣闊空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，在書(shū)香伴隨下成長(zhǎng)，為把我班建設(shè)成為書(shū)香班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)安排及保障措施

1、制定《班級(jí)圖書(shū)借閱登記、制度》，規(guī)范學(xué)生的借閱讀行為。2、建立讀書(shū)小組，并明確讀書(shū)組長(zhǎng)職責(zé)，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。3、每位學(xué)生選好自己的讀書(shū)格言，并粘貼與自己書(shū)桌的左上角。4、組織學(xué)生討論，篩選我班讀書(shū)口號(hào)。

5、利用晨讀時(shí)間，計(jì)劃篇目。并由學(xué)習(xí)委員組織全體學(xué)生開(kāi)展齊讀、默讀、領(lǐng)讀、分角色度等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

6、建立讀書(shū)筆記和作品集，讀書(shū)的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫(xiě)等。

7、圍繞讀書(shū)進(jìn)行“讀書(shū)夢(mèng)苑”個(gè)性化的布置，開(kāi)辟讀書(shū)交流平臺(tái)，通過(guò)相互交流、評(píng)比激勵(lì)，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書(shū)的興趣。

8、結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)活動(dòng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行指導(dǎo)并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。四、成果展示方式

1、每月不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。2、每月進(jìn)行一次讀書(shū)筆記和作品集的評(píng)選交流活動(dòng)，并評(píng)選班級(jí)讀書(shū)之星，并將其“自我介紹”、讀書(shū)心得、優(yōu)秀作文等粘貼在“讀書(shū)夢(mèng)苑”中。

3、在班內(nèi)開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

擴(kuò)展閱讀：初中班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

濱江初中班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

八年級(jí)（1）班

為了班級(jí)文化的建設(shè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，為了把我班建設(shè)成書(shū)香班級(jí)，在本學(xué)期中我?guī)��?dòng)全班切實(shí)實(shí)行了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，而且取得很好的成績(jī)�，F(xiàn)將我班的讀書(shū)總結(jié)如下：一、活動(dòng)宗旨

閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。”“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語(yǔ)言的積累50％左右來(lái)自課外，由此可見(jiàn)，課外是學(xué)生積累語(yǔ)言的廣闊空間。二、活動(dòng)目標(biāo)

把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，在書(shū)香伴隨下成長(zhǎng)，為把我班建設(shè)成為書(shū)香班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。三、活動(dòng)安排及保障措施

1、建立一個(gè)圖書(shū)角。由班級(jí)的每位學(xué)生捐一兩本課外書(shū)供大家看，由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來(lái)管理。

2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書(shū)格言。

3、固定一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間，讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、好詞佳句等。

4、建立讀書(shū)筆記和作品集，讀書(shū)的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫(xiě)等。

5、讓學(xué)生每天晚上利用課余時(shí)間安排30分鐘的閱讀時(shí)間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

6、圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化的布置，開(kāi)辟讀書(shū)交流平臺(tái)，通過(guò)相互交流、評(píng)比激勵(lì)，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書(shū)的興趣。7、定期對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行指導(dǎo)并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。

8、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。四、成果展示方式

1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，

即如班級(jí)學(xué)生個(gè)人量化，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。2、每月進(jìn)行一次讀書(shū)筆記和作品集的評(píng)選交流活動(dòng)。

3、在班內(nèi)開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

附：具體安排九月1、好書(shū)推薦2、指導(dǎo)寫(xiě)讀書(shū)筆記十月

1、讀書(shū)筆記評(píng)選2、讀書(shū)之星評(píng)選十一月

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)報(bào)告會(huì)2、讀書(shū)筆記評(píng)選3、讀書(shū)之星評(píng)選十二月

1、讀書(shū)筆記評(píng)選2、讀書(shū)之星評(píng)選3、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽

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