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烏魯木齊市第x小學(xué)暑假活動總結(jié)

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烏魯木齊市第x小學(xué)暑假活動總結(jié)

烏魯木齊市第x小學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期暑假活動總結(jié)根據(jù)教育局201*年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強化法制安全教育

放假前,通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:并開展了大家訪活動。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進行教育教學(xué)工作。還開展了大家訪活動:1、家訪采取登門走訪,2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪學(xué)生。3、行政干部分別參與本年級的家訪學(xué)生。在家訪活動中宣傳家庭教育思想,宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求,宣傳教育政策和法規(guī)。讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。

一、加強對孩子的思想道德教育,法制紀律教育和安全教育,引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,增強“安全第一”意識,學(xué)會自我防范,自我保護,自覺遵守各項法律法規(guī)。二、開展合適的實踐活動:(1)、學(xué)生在家長指導(dǎo)監(jiān)督下,堅持每天鍛煉一小時。力爭熟練掌握兩三項體育技能。(2)、督促孩子認真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界。(3)、一是游歷家鄉(xiāng)活動。寫一篇游記作文、制作導(dǎo)游圖、進行家鄉(xiāng)美景繪畫創(chuàng)作;二是以環(huán)保為主題,給政府、街道或居委會寫一份建議書,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,增強社會責任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家,互換生活環(huán)境進行生活體驗。五是讓學(xué)生主動參與社區(qū)服務(wù)性、公益性活動,感受民主氛圍,增強主人翁意識。開展社會調(diào)查活動(調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等),作好調(diào)查記錄,撰寫調(diào)查報告。六是在假期里開展小撿拾、小買賣,協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動等社會實踐活動,體驗父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì),積累理財經(jīng)驗。七是開展“節(jié)能減排”活動。開展生活易耗品回收利用行動;搜集水電氣等節(jié)能降耗知識,并帶動家人合理使用;開展周邊生活環(huán)境資源浪費或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動。以實際行動維護生態(tài)平衡,提升節(jié)能減排、環(huán)境保護意識。三、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動,做家庭小主人活動,每天進行家庭游戲娛樂活動,有條件的家庭還可組織外出旅游,加強親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃,合理規(guī)劃假期一日、一周、一月活動內(nèi)容,養(yǎng)成早睡早起、熱愛運動、按時作息的生活規(guī)律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和游戲,不進營業(yè)性娛樂場所。作好卡片式自評和家人他評記錄,幫助學(xué)生建立自我評價標準,培養(yǎng)自律精神。四、生活技能培訓(xùn)活動。加強小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅,小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設(shè)出力等生活技能培訓(xùn),學(xué)會生存。五、開展書法、美術(shù)、音樂、舞蹈技能訓(xùn)練活動。選擇自己感興趣的活動,加入社區(qū)文化娛樂隊伍,參與專業(yè)老師開設(shè)的培訓(xùn)班,或有專業(yè)素養(yǎng)的家長指導(dǎo)自己孩子進行藝術(shù)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生審美與創(chuàng)造美的能力。六、科技作品制作活動。開展創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫創(chuàng)作、手工制作等活動,提高學(xué)生動腦、動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。七、電腦技能培訓(xùn)活動。有條件的家庭,或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、社區(qū)綠色網(wǎng)吧,在家長或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)下,進行電腦基本技能培訓(xùn)。增強利用現(xiàn)代化設(shè)備進行學(xué)習(xí)、交流、生活的能力。八、科學(xué)種植、養(yǎng)殖活動。種植一種家庭植物、養(yǎng)殖一種小動物,觀察、記錄其生長情況,描繪其不同時期的生長圖。通過向家長請教、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱圖書資料等途徑了解其生長特征和生長條件,并做相關(guān)實驗,撰寫科技小論文,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。

總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施,201*年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

烏魯木齊市第x小學(xué)201*年9月

烏魯木齊市第x小學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期暑假活動總結(jié)

烏魯木齊市第x小學(xué)201*年9月

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烏魯木齊市第x小學(xué)201*--201*學(xué)年第二學(xué)期

暑假活動計劃

一、指導(dǎo)思想:

暑假即將來臨,為深入推進素質(zhì)教育,促進青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升,豐富少年兒童的暑期生活,特制定我校少先隊假期工作計劃,認真組織隊員參加豐富多彩的活動,讓他們在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長,做一個富有民族精神的、健康、文明的小公民。

二、主要活動內(nèi)容及形式:

一、加強對孩子的思想道德教育,法制紀律教育和安全教育,引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,增強“安全第一”意識,學(xué)會自我防范,自我保護,自覺遵守各項法律法規(guī)。二、開展合適的實踐活動:(1)、學(xué)生在家長指導(dǎo)監(jiān)督下,堅持每天鍛煉一小時。力爭熟練掌握兩三項體育技能。(2)、督促孩子認真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界。(3)、一是游歷家鄉(xiāng)活動。寫一篇游記作文、制作導(dǎo)游圖、進行家鄉(xiāng)美景繪畫創(chuàng)作;二是以環(huán)保為主題,給政府、街道或居委會寫一份建議書,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,增強社會責任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家,互換生活環(huán)境進行生活體驗。五是讓學(xué)生主動參與社區(qū)服務(wù)性、公益性活動,感受民主氛圍,增強主人翁意識。開展社會調(diào)查活動(調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等),作好調(diào)查記錄,撰寫調(diào)查報告。六是在假期里開展小撿拾、小買賣,協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動等社會實踐活動,體驗父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì),積累理財經(jīng)驗。七是開展“節(jié)能減排”活動。開展生活易耗品回收利用行動;搜集水電氣等節(jié)能降耗知識,并帶動家人合理使用;開展周邊生活環(huán)境資源浪費或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動。以實際行動維護生態(tài)平衡,提升節(jié)能減排、環(huán)境保護意識。三、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動,做家庭小主人活動,每天進行家庭游戲娛樂活動,有條件的家庭還可組織外出旅游,加強親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃,合理規(guī)劃假期一日、一周、一月活動內(nèi)容,養(yǎng)成早睡早起、熱愛運動、按時作息的生活規(guī)律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和游戲,不進營業(yè)性娛樂場所。作好卡片式自評和家人他評記錄,幫助學(xué)生建立自我評價標準,培養(yǎng)自律精神。四、生活技能培訓(xùn)活動。加強小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅,小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設(shè)出力等生活技能培訓(xùn),學(xué)會生存。五、開展書法、美術(shù)、音樂、舞蹈技能訓(xùn)練活動。選擇自己感興趣的活動,加入社區(qū)文化娛樂隊伍,參與專業(yè)老師開設(shè)的培訓(xùn)班,或有專業(yè)素養(yǎng)的家長指導(dǎo)自己孩子進行藝術(shù)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生審美與創(chuàng)造美的能力。六、科技作品制作活動。開展創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫創(chuàng)作、手工制作等活動,提高學(xué)生動腦、動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。七、電腦技能培訓(xùn)活動。有條件的家庭,或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、社區(qū)綠色網(wǎng)吧,在家長或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)下,進行電腦基本技能培訓(xùn)。增強利用現(xiàn)代化設(shè)備進行學(xué)習(xí)、交流、生活的能力。八、科學(xué)種植、養(yǎng)殖活動。種植一種家庭植物、養(yǎng)殖一種小動物,觀察、記錄其生長情況,描繪其不同時期的生長圖。通過向家長請教、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱圖書資料等途徑了解其生長特征和生長條件,并做相關(guān)實驗,撰寫科技小論文,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。

烏魯木齊市第x小學(xué)

201*年6月

烏魯木齊市第x小學(xué)201*--201*學(xué)年第二

學(xué)期暑假活動計劃

烏魯木齊市第x小學(xué)

201*年6月

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