學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料
雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。
首先是他的“釘子精神”做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。
在這一年中,我們科學(xué)啟蒙班的同學(xué)們就在這一點(diǎn)上充分弘揚(yáng)了雷鋒精神,大家共同努力在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,每名同學(xué)都按自己的實(shí)際情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)人都勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
同時(shí)雷鋒也是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。
我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。所以今年中,在班級(jí)里團(tuán)員及班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都積極的為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。我們?cè)谂懿贂r(shí)步伐整齊,并作為優(yōu)秀典范在全校師生面前展示;衛(wèi)生掃除時(shí)積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔。班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。
而在雷鋒身上的眾多優(yōu)秀品質(zhì)中,最令我們佩服的則是他的“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒是這句話(huà)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà),也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,哪里需要幫助那里就有他。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。在學(xué)校里,同學(xué)們課下主動(dòng)彎腰撿臟物,在走廊上看到廢紙也會(huì)撿起來(lái),為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;大家在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中,互相幫助補(bǔ)習(xí)功課,使每名同學(xué)都意識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)在校外我們也積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),團(tuán)員們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下利用周末時(shí)間到自己家附近的小區(qū)里打掃樓道,得到了附近居民的贊揚(yáng),并且還到社區(qū)去幫忙。
雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行
為行動(dòng)中的精神。現(xiàn)在我就將我們班學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。一、雷鋒精神,我的理解開(kāi)展主題班會(huì)
我們組織召開(kāi)“雷鋒精神與我們同在”主題班會(huì),首先由班長(zhǎng)代表班干發(fā)言,概括介紹雷鋒的生平事跡,闡述雷鋒精神內(nèi)涵及新時(shí)期的新雷鋒精神;再由同學(xué)們舉例如何從生活小事中體會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神;最后由團(tuán)支書(shū)制定學(xué)雷鋒實(shí)施計(jì)劃,并組織同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng),即讀一本關(guān)于雷鋒的書(shū),能講一件關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)習(xí)雷鋒做一件好事。此次班會(huì)也拉開(kāi)了學(xué)雷鋒的序幕。
二、雷鋒精神,感恩的心節(jié)日向老師感謝
雷鋒之所以偉大,在于他能將做好事當(dāng)成一種習(xí)慣,日復(fù)一日的堅(jiān)持下來(lái)。而要做到這一點(diǎn),首先肯定懷有一顆感恩的心。所以,學(xué)校雷鋒精神,首先要學(xué)會(huì)感恩,在學(xué)校,我們最應(yīng)該感恩的肯定是教導(dǎo)我們的老師們。為表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,我們?yōu)樗欣蠋熅奶暨x了盆栽作為節(jié)日禮物,希望老師在辛苦的工作之余看到我們的小禮物能略感放松。以后也會(huì)把這顆感恩的心放到更多地方,人人常懷感恩的心,生活肯定更美好。
三、雷鋒精神,重在實(shí)踐清掃樓道垃圾以及幼兒園積雪
在校外我們也積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),團(tuán)員們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下利用周末時(shí)間到自己家附近的小區(qū)里打掃樓道,得到了附近居民的贊揚(yáng),并且還到社區(qū)去幫忙。幫助井岡山幼兒園義務(wù)的清掃門(mén)前以及道路兩邊的積雪。雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。
四、雷鋒精神,弘揚(yáng)繼承制作主題黑板報(bào)
在宣傳委員的帶領(lǐng)下,一期主題為“雷鋒精神與我們同在”的黑板報(bào)成功誕生。內(nèi)容明確,緊扣主題,介紹了雷鋒同志的生平事跡和精神內(nèi)涵;插圖經(jīng)典形象,一副雷鋒戰(zhàn)士形象的插圖讓每位走進(jìn)教室的人都肅然起敬!
五、雷鋒精神,做個(gè)好榜樣尋找身邊的雷鋒
為了更好的傳播雷鋒精神,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,11級(jí)科學(xué)啟蒙班級(jí)在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng)其于寶慧、楊洋、王翠紅等表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。相信榜樣的力量,可以帶動(dòng)更多同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊小事做起,把關(guān)愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)
希望我們的表現(xiàn)達(dá)到了學(xué)雷鋒優(yōu)秀集體的要求,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能夠考慮我們的申請(qǐng),相信有你們的肯定,我們會(huì)更努力取得更大的進(jìn)步,一定不會(huì)讓您們失望!謝謝!
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料
樂(lè)于助人小雷鋒
我是五三班的范晨露,一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
通過(guò)老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想,做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎。同學(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)。在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng),我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。
在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我走在大街上,看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí),卻不敢過(guò)去時(shí),我總會(huì)去幫他(她);看見(jiàn)某人的錢(qián)包掉了,我就會(huì)撿起來(lái)還給他;看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒,我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她;看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會(huì)忍不住把口袋里的錢(qián)拿給他有一天,我看見(jiàn)了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,趕忙上前去幫大爺搭了一把勁,大爺也輕松多了。好容易到了坡頂,大爺走到我面前,激動(dòng)地握住我的手,說(shuō):“少先隊(duì)員果真名不虛傳,但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了!來(lái),爺爺給你工錢(qián)!”我急忙回絕,說(shuō):“大爺,難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X(qián)嗎?”大爺又笑著說(shuō):“對(duì)不起,大爺不是那意思!那你能告訴我,你叫什么名字嗎?”我撓撓頭,害羞地說(shuō):“大爺,您......您就別刨根問(wèn)底了!”說(shuō)完,撒腿跑了。我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候,我都會(huì)去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,我就會(huì)幫她煮飯,或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待,所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。
有一次,我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然
而沒(méi)有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒(méi)看見(jiàn),可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf(shuō):"奶奶,我一會(huì)就下車(chē)了,您坐吧!”奶奶拗不過(guò)我,就只好坐上去了。老奶奶下車(chē)前還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我像個(gè)小雷鋒似的。有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的!薄拔姨舻脛(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)!薄澳挠邪。皇俏覜](méi)準(zhǔn)備好而已嘛!蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走!伴|女,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
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