爭做合格的“五小”公民1

爭做“五小好公民”

最近，我們魯迅小學掀起了爭做“五小好公民”的活動，同學們積極參加學校組織的宣誓儀式和簽名儀式，大家還拿著“五小公民”的宣傳單朗讀著、背誦著

我也和同學們一樣，興致高昂地把“五小公民”的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，此時我真正明白了要做一個“五小好公民”不單是要學習好、紀律好，而且還要有良好的社會道德觀念和社會責任感，在學校、家中、社會等不同環(huán)境中都能夠用合理的方法去對待他人，與他人合作，用自己的實際行動去遵守社會秩序。

同時，我也深深感到做個真正的“五小好公民”不僅僅是表現(xiàn)在口頭上，而是應該在行動上表達出來。所以我們應該從現(xiàn)在就行動起來：在學校努力學習，對教師有禮貌，同學間互相團結(jié)、互相幫助；在家自強自立，自己能做的事自己解決，幫助父母做一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，不亂拿錢花錢；在外文明禮貌，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰。還要誠實守信，不撒謊，做錯了事情要改正，說錯了話要承認，成為一個有理想、有道德、有禮貌、有文化、有紀律的社會主義小公民。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以“五小公民”的要求來監(jiān)督自己，從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的社會行為習慣，做個合格的“五小好公民”吧！

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爭做合格的“五小”公民

我們生活在這個社會上，就是一個社會公民，但是要想真正做一個合格的小公民可不是一件十分簡單的事情。

在我們的身邊有許多合格的公民值得我們?nèi)�學習。記得哪天是周六，我上完了業(yè)余學校后，便自己乘公交車回家。隨著人流，我總算擠上了車，一陣擁擠之后我終于找到了一個座位。正在這時，兩位老人上了車，都說要給老人讓座，但不是我不想讓，要知道這可是我好不容易才找到的座位��！正在我猶豫不絕的時候，前面一個比我小的弟弟起了身，說：“老爺爺，您累了，您坐吧！”老爺爺一邊扶著椅子的把手坐下，一邊伸出大拇指，向小弟弟投去贊賞，感激的目光。我慚愧極了，作為一個少先隊員，怎能輸給一個幼兒園的小朋友呢？我也站了起來，只是臉紅的說不出話來，輕輕地說了一聲：“你坐�！闭f完隨手扶著老奶奶也上了座位。老奶奶連聲說：“謝謝你，要是社會上多一點你這樣的人就好了！”那一件事過后，我更加嚴格地要求自己做一個合格的小公民。有一次數(shù)學考試，老師第二天報成績，我是全班的第一名，100分。我心里開心極了，得意洋洋地聽老師分析。當聽到一道計算題時，我發(fā)現(xiàn)自己的答案少了一個小數(shù)點，而老師沒有給我批出來，一道題可有4分吶！我開始猶豫了，到底告不告訴老師呢？經(jīng)過一番心理斗爭后，我來到老師的面前，說明了事實真相，給我扣了4分。事后有人說我傻，但我一點也不后悔。作為一個合格的公民，誠實是首要的。

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