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第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

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第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽策劃總結(jié)本學(xué)期5月我部院學(xué)生會(huì)生活管理部在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,

策劃舉辦了第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

經(jīng)部門(mén)干事的宣傳,在5月26日,有250名左右同學(xué)參加了此次競(jìng)賽的初賽,當(dāng)晚部門(mén)干事就把試卷批完打分,最后有12名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。

在初賽中暴露出一些問(wèn)題,如:在找考場(chǎng)時(shí),未能很好的確定考場(chǎng)教室是否有班級(jí)上自習(xí);考試中各個(gè)考場(chǎng)考試時(shí)間未能統(tǒng)一,使考場(chǎng)秩序不能達(dá)到很好的安靜,而且試題有點(diǎn)偏向于高中學(xué)文科的同學(xué);各個(gè)系人數(shù)不等,少數(shù)系沒(méi)有同學(xué)參加。這些問(wèn)題說(shuō)明我們?cè)诨顒?dòng)中存在一定的問(wèn)題,活動(dòng)沒(méi)有考慮的周全,我們應(yīng)盡量的發(fā)現(xiàn)我們?cè)诨顒?dòng)中存在的問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn),在以后的活動(dòng)中應(yīng)盡量避免類似的情況再發(fā)生。

5月28號(hào),進(jìn)行了此次活動(dòng)的決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng),院學(xué)生會(huì)主席柯振宇與副主席袁寧寧參加了此次活動(dòng)。決賽地點(diǎn)定在圖書(shū)館小報(bào)告廳,4點(diǎn)30左右部門(mén)干事就早早到了地點(diǎn),對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置,5點(diǎn)30左右一切準(zhǔn)備就緒。晚上六點(diǎn),主持人宣布比賽開(kāi)始,小報(bào)告廳里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的角逐最終在12名選手中產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名?抡裼詈驮瑢帉幖吧畈坎块L(zhǎng)劉燁楠為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品;顒(dòng)中,我們還有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),設(shè)有十道題,每道題第一個(gè)搶答正確的同學(xué)都可以領(lǐng)到由禮儀小姐送上的精美禮品。晚上8點(diǎn)30左右,活動(dòng)圓滿結(jié)束。在頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束的那一刻,也就代表了院學(xué)生會(huì)生活管理部的第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束!

在決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:有的參賽選手沒(méi)有帶親友團(tuán),使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾及氣氛都比較冷清;活動(dòng)中我們的計(jì)分人員也出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)然,經(jīng)歷了此次活動(dòng),在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更加的考慮周全,想到每一個(gè)細(xì)節(jié),吸取之前活動(dòng)的教訓(xùn),把每一個(gè)活動(dòng)做的越來(lái)越好。有句話叫:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”我相信,在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更加努力,團(tuán)結(jié),共同奮斗,讓我們的部門(mén)更加強(qiáng)大更好的為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)。

院學(xué)生會(huì)生活管理部201*年5月30日

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百科知識(shí)競(jìng)賽比賽活動(dòng)總結(jié)

我們部為豐富新生課余生活,于00月00日晚上特舉辦了一場(chǎng)有意義的百科知識(shí)競(jìng)賽,此活動(dòng)已圓滿落幕。

本次競(jìng)賽之前,為了讓更多的同學(xué)參與其中,我們部進(jìn)行了大量的海報(bào)及口頭宣傳,工作人員都付出了汗水、展示了我們的智慧,我們的精心策劃,使得比賽規(guī)程有條有序,環(huán)環(huán)緊扣,競(jìng)賽題目有深有淺,既考選手的智慧又考他們的策略。在決賽過(guò)程中,兩個(gè)部門(mén)相互配合,積極為活動(dòng)出力。活動(dòng)氣氛相對(duì)活躍,給人眼一亮。

知識(shí)競(jìng)賽之前,先以關(guān)于選手們生活中的小故事的VCR開(kāi)幕。選手們生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,搞笑的.浪漫的......讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子進(jìn)入了高潮,隨后的第一個(gè)環(huán)節(jié)中涉及的專題有文學(xué)、地理、歷史和科普等知識(shí),充分考察了大家的知識(shí)水平,檢驗(yàn)了同學(xué)們的綜合思維能力;顒(dòng)中競(jìng)賽氣氛緊張,扣人心弦,更時(shí)不時(shí)的穿插了一系列的幽默,使場(chǎng)上的氣氛松弛有度。第二環(huán)節(jié)中為爭(zhēng)分奪秒,從主持人開(kāi)始讀題參賽選手即可開(kāi)始搶答,先舉手者才能回答問(wèn)題,選手們都力爭(zhēng)回答每一道題目,全場(chǎng)氣氛再一次達(dá)到高潮。接下來(lái)的第三環(huán)節(jié)為自選自答,該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,每隊(duì)可以選不同分值的題目進(jìn)行回答,當(dāng)場(chǎng)的觀眾可真是為他們捏了一把汗。第四環(huán)節(jié)是扭轉(zhuǎn)干坤的好時(shí)機(jī),選手們更是小心翼翼,現(xiàn)場(chǎng)氣氛無(wú)比緊張。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,更注重了與場(chǎng)下同學(xué)的溝通及交流,搞笑的短片使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加高漲。在緊張的比賽中,我們?yōu)檫x手提供了一個(gè)機(jī)會(huì),每隊(duì)總共有三個(gè)錦囊,每個(gè)錦囊只能用一

次(去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案,求助電話,求助親友團(tuán)).此次活動(dòng)既有可取之處,也有不足的地方,針對(duì)本次活動(dòng)已做了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)與總結(jié)為更好的舉辦下一次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn),具體問(wèn)題如下:

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):第一.通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的勇氣和自信心。第二.比賽有很多的新穎之處,比如賽前拍攝的VCR,讓選手們又多了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),

增加了他們的自信心。

第三.在活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中充分調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的激情,真正達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同參與的

目的。

第四.整個(gè)活動(dòng)氣氛相當(dāng)活躍,高潮一波接一波,同學(xué)們積極參與。

第五.活動(dòng)方式特別,整個(gè)活動(dòng)流程安排恰當(dāng),人員組織合理,賽場(chǎng)布置到位。

第六.因其其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí),同學(xué)們通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)知

識(shí),不管是選手還是觀眾都學(xué)到了很多以前不知道但卻很有用的知識(shí)點(diǎn),很有收獲。

第七.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提,如賽前的準(zhǔn)備工作比較到位,以至于在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)資料缺少的情況;;顒(dòng)的不足之處:

第一.部分選手的邏輯思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第二.在主持人方面,由于主持人對(duì)題型及活動(dòng)的流程等不太熟悉,導(dǎo)致在場(chǎng)上面對(duì)一些

突發(fā)狀況無(wú)所適從,臨場(chǎng)應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。所以,我們總結(jié)出,在下次活動(dòng)之前一定要加強(qiáng)主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程及題型的熟悉度。宣傳力度不夠,以后應(yīng)該加大宣傳力度,讓更多人參與。第四.比賽時(shí),有少量同學(xué)提前離席,這對(duì)活動(dòng)秩序產(chǎn)生了一定影響。第五.比賽活動(dòng)中互動(dòng)較少,觀眾參與的機(jī)會(huì)較少。第六.由于題目制作不到位,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有爭(zhēng)議。

第七.對(duì)獲獎(jiǎng)的稱號(hào)不夠嚴(yán)謹(jǐn),以至于觀眾對(duì)結(jié)果有些不明白。第八.由于選手的獎(jiǎng)品問(wèn)題考慮不周全,影響了選手們的積極參與。

對(duì)于本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

1、每舉辦一個(gè)活動(dòng),準(zhǔn)備是前提,我們?cè)跍?zhǔn)備工作的時(shí)候,必須要認(rèn)真仔細(xì),盡可能地多方面去考慮問(wèn)題,尤其要多考慮在比賽過(guò)程中將又有可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,并想好相應(yīng)的解決措施。

2、對(duì)于主持人,我們事先應(yīng)對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),多次進(jìn)行彩排,盡量減少在比賽現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)問(wèn)題的情況。

總的來(lái)說(shuō),這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)還是辦得比較成功的。選手更是在賽前就發(fā)出了他們的豪言壯語(yǔ),風(fēng)采凜凜,自信十足,他們賽出了水平,賽出了風(fēng)格。競(jìng)賽對(duì)選手的百科知識(shí)了解程度有了很大的提高,對(duì)整個(gè)學(xué)校的輻射作用同樣顯著。

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