關(guān)于“愛(ài)心”的故事的作文 本文簡(jiǎn)介：

作者：盧佳燕這是一枚美麗的“愛(ài)心”折紙，這也是一顆母親的愛(ài)子之心。一一題記教室的外墻上張貼著一枚枚“愛(ài)心”折紙，火紅的顏色，可愛(ài)的心型，襯著那雪白的墻壁，格外好看。那日，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，家長(zhǎng)開(kāi)放日即將到來(lái)。這幾天，我們要布置一下教室，把教室打扮得漂漂亮亮來(lái)迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。”課后，老師走到我

關(guān)于“愛(ài)心”的故事的作文 本文內(nèi)容：

作者：盧佳燕

這是一枚美麗的“愛(ài)心”折紙，這也是一顆母親的愛(ài)子之心。

一一題記

教室的外墻上張貼著一枚枚“愛(ài)心”折紙，火紅的顏色，可愛(ài)的心型，襯著那雪白的墻壁，格外好看。

那日，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，家長(zhǎng)開(kāi)放日即將到來(lái)。這幾天，我們要布置一下教室，把教室打扮得漂漂亮亮來(lái)迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)�！�

課后，老師走到我的座位旁，笑盈盈地問(wèn)：“佳燕，你有什么美化教室的絕活嗎？”我歪了歪腦袋，想了想，說(shuō)：“前幾日，我學(xué)會(huì)了折千紙鶴和愛(ài)心，可以嗎？”老師聽(tīng)了，立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“太好了，外面走廊上的那堵瓷磚墻就由你來(lái)負(fù)責(zé)裝扮，一定要美美的！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我不禁回憶起和母親一起做“愛(ài)心”折紙的快樂(lè)情景。

那夜，月亮好像還是童年，像一瓣細(xì)小的白菊，飄在天上，朦朧著。院內(nèi)，桂花已開(kāi)了，好聞的香氣像長(zhǎng)了腳似的溜進(jìn)了小屋。屋內(nèi)，燈光下，母親正坐在書(shū)桌前，興致勃勃地?cái)[弄著一張小方紙。母親已經(jīng)四十來(lái)歲，可她有一顆快樂(lè)的童心，對(duì)什么事都充滿著好奇。這不，她正在折一顆“愛(ài)心”呢。只見(jiàn)她一邊看著手機(jī)屏幕，一邊用手不停地折疊、翻轉(zhuǎn)著手中的那張紅紙，還喃喃自語(yǔ)：“好像不對(duì)？唔，應(yīng)該是這樣吧……哦，對(duì)！就是這樣！”只見(jiàn)她高興地手舞足蹈起來(lái)，像個(gè)孩子似的對(duì)我大聲嚷嚷：“佳燕，快來(lái)看看媽媽做‘愛(ài)心’�！蔽殷@喜地看著她手中那枚美麗的“愛(ài)心”折紙，忍不住叫道：“我也要學(xué)！老媽，快教教我！“好！好！”媽媽笑著答應(yīng)了。

夜靜靜的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)院外池塘邊傳來(lái)幾聲蛙聲，原來(lái)蛙也循著笑聲前來(lái)造訪，在那里引吭高歌。我和媽媽一邊做著一邊說(shuō)笑著，一枚枚“愛(ài)心”就像變戲法似的悄悄地出現(xiàn)在我們的手下……我們相視一笑。

現(xiàn)在，我和媽媽做的“愛(ài)心”折紙已張貼在教室的外墻上，它常常惹得同學(xué)們駐足觀賞。我知道那不再是一枚枚簡(jiǎn)單的“愛(ài)心”折紙，而是母親們一顆愛(ài)子之心。

關(guān)于“愛(ài)心”的故事的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，愛(ài)心，故事

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