前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年度全民學(xué)習(xí)推進(jìn)周總結(jié)

全民動(dòng)員特色彰顯終身學(xué)習(xí)理念入心前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校“全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”的通知精神，在我校師生及家長(zhǎng)中宣傳終身教育思想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，201*年10月30日11月5日，我校開(kāi)展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)周已落下帷幕，但活動(dòng)實(shí)施過(guò)程和取得成效特色需要認(rèn)真總結(jié)，以利于以后工作的開(kāi)展。今年我�！叭�民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”活動(dòng)具有以下特點(diǎn)：（一）學(xué)校高度重視，活動(dòng)方案詳盡。

學(xué)校接到上述文件后，陳紀(jì)平校長(zhǎng)就批示由政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、少先隊(duì)、各年級(jí)部共同完成此項(xiàng)工作。之后又于10月26日行政例會(huì)上提交全體行政討論、研究，經(jīng)過(guò)幾度討論、增刪，最終形成切實(shí)詳盡的活動(dòng)方案。（二）宣傳動(dòng)員到位，活動(dòng)氛圍濃厚。

學(xué)校精心準(zhǔn)備并隆重舉行啟動(dòng)儀式。11月1日（星期一）早晨升旗儀式時(shí)，學(xué)校舉行了主題為“自主學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)”的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。教務(wù)處王小虎主任講話并宣布學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)開(kāi)始。

活動(dòng)期間，學(xué)校在醒目的樓宇上打出了“武進(jìn)區(qū)201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”和“積極學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校利用學(xué)校新聞媒體（校園櫥窗、網(wǎng)絡(luò)）、板報(bào)等窗口向師生宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系表，給家長(zhǎng)宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。廣泛宣傳，積極動(dòng)員。11月5日（星期五）下午集體放學(xué)時(shí)，學(xué)校再次向全校師生做宣傳動(dòng)員，并要求師生將全民終身學(xué)習(xí)這一思想、觀念帶入家庭。

（三）活動(dòng)豐富多彩，凸現(xiàn)時(shí)效實(shí)效。

全校師生在開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。

全民學(xué)習(xí)周促使教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)了我們終身學(xué)習(xí)的熱情，并積極投身到學(xué)習(xí)中去，形成了校園內(nèi)濃郁的讀書(shū)風(fēng)氣，提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

（1）學(xué)校師能大練兵活動(dòng)繼續(xù)蓬勃開(kāi)展，進(jìn)一步提升了教師們的專業(yè)水平，增強(qiáng)了教師終身學(xué)習(xí)的理念，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）全體黨員認(rèn)真研讀《國(guó)慶備忘錄》等書(shū)籍，全體教師認(rèn)真閱讀工會(huì)贈(zèng)閱的《假如給我三天光明》，全校黨員和教師認(rèn)真閱讀、交流讀書(shū)感受，撰寫心得體會(huì)，提升知識(shí)內(nèi)涵，提高人文修養(yǎng)，校園內(nèi)形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）數(shù)理化英四門學(xué)科的所有教師接受專家培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化學(xué)習(xí)教室進(jìn)行教學(xué)，必將有效推進(jìn)我校教育改革，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。

（4）書(shū)法教研組通過(guò)走出去參觀，請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流多種途徑，進(jìn)一步提升了專業(yè)水平，為學(xué)校順利通過(guò)常州市書(shū)法特色學(xué)校示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)周活動(dòng)，教師們深刻認(rèn)識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能全面提高學(xué)生教育服務(wù)管理工作水平；在工作中不但要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，而且還要善于學(xué)習(xí)，讀好書(shū)；要有創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考，勇于探索，敢于實(shí)踐研究。

全民學(xué)習(xí)周培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的信心，在校園內(nèi)形成了“自主學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

（1）七至九年級(jí)開(kāi)展“我的陣地，我做主”班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)，教室環(huán)境布置更有特色，更加美觀，全面彰顯出我�！叭宋�+科技”的辦學(xué)特色。

(2)全體學(xué)生聆聽(tīng)李孝杜勵(lì)志演講，大聲表達(dá)對(duì)父母、老師的感激，大膽宣布自己的中考目標(biāo)、高考目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)，壯志滿懷。每位同學(xué)都感到，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，為了將來(lái)而拼搏，今后的人生道路上將更自信、更堅(jiān)定、更努力！

（3）七到九年級(jí)每個(gè)班級(jí)通過(guò)以“自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)或辯論會(huì)，收看一部教育勵(lì)志電影，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用。

（4）人文藝術(shù)班精彩的文藝匯演，讓全體藝術(shù)班學(xué)生得到了鍛煉，提高了能力，增強(qiáng)了信心，也給來(lái)訪的家長(zhǎng)一個(gè)美好的印象。

（5）各班出好了一期以“自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。在此評(píng)比過(guò)程中，學(xué)生的創(chuàng)造能力，藝術(shù)能力，合作能力得到了體現(xiàn)。

（四）展現(xiàn)學(xué)校特色，贏得社會(huì)反響。

突現(xiàn)學(xué)校教育資源向社會(huì)開(kāi)放的特色。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校教育資源開(kāi)放這一工作，通過(guò)開(kāi)放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室等，吸引廣大居民積極參與鍛煉和學(xué)習(xí)。

在這次“全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”期間，全校共開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，全體師生參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多是本次活動(dòng)的特點(diǎn)。

雖然，今年的活動(dòng)任務(wù)已圓滿完成，但它在廣大師生及家長(zhǎng)中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，學(xué)校基本形成了“學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)快樂(lè)”的良好氛圍，再一次為我校和諧、健康發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高度發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，推向新的高潮。

201*年11月11日

擴(kuò)展閱讀：前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年度全民學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)計(jì)劃

自主學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)促進(jìn)人的全面發(fā)展前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，根據(jù)《關(guān)于舉辦常州市武進(jìn)區(qū)201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)的通知》（武教職[201*]5號(hào)）的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校“201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”活動(dòng)，通過(guò)多種形式的終身學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，努力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳全民終身教育思想，積極引導(dǎo)全體教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念；以倡導(dǎo)教職工終身學(xué)習(xí)、不斷提高教職工綜合素質(zhì)和文明程度；不斷激發(fā)教職工終身學(xué)習(xí)的熱情，使其主動(dòng)投身于各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，有效推動(dòng)社會(huì)各界共同參與全民終身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；將教育與學(xué)習(xí)化作社會(huì)責(zé)任，推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，營(yíng)造文明、和諧、健康的校園環(huán)境，從而推動(dòng)我們“和諧校園”創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題：推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，讓生活更美好三、活動(dòng)時(shí)間：201*年10月30日11月5日四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：陳紀(jì)平（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：陸嘉偉（副校長(zhǎng)）儲(chǔ)建國(guó)（副校長(zhǎng)）組員：全體中層以及所有教師五、活動(dòng)內(nèi)容（一）準(zhǔn)備階段：

1、校長(zhǎng)室、校務(wù)辦聯(lián)合制定學(xué)�！�201*年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”方案2、啟動(dòng)儀式由政教處負(fù)責(zé)，利用11月1日（周一）的升旗儀式舉行“活動(dòng)周”的啟動(dòng)儀式，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3、懸掛“全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”主題橫幅一條，并利用新園廣播站、黑板

報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的意義、全民學(xué)習(xí)基本知識(shí)和法律、科學(xué)、生活小常識(shí)等進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）活動(dòng)階段

1、教師活動(dòng)（責(zé)任人：王小虎）

(1)繼續(xù)深入開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的理念，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(2)黨支部贈(zèng)送《國(guó)慶備忘錄》等書(shū)籍給全體黨員，引領(lǐng)全校黨員認(rèn)真閱讀、交流讀書(shū)感受，撰寫心得體會(huì)。全體研讀教育學(xué)專著，提升知識(shí)內(nèi)涵，提高人文修養(yǎng)，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

（3）11月3日，數(shù)理化英四門學(xué)科全體教師到網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化學(xué)習(xí)教室接受專家培訓(xùn)。

（4）11月5日，書(shū)法教研組全體教師外出參觀常州市書(shū)法教師臨帖展。（5）全體教師參與學(xué)校省級(jí)課題《新課程背景下初高中銜接教學(xué)的創(chuàng)新研究》的結(jié)題工作，撰寫教學(xué)論文和教育隨筆。

2、學(xué)生活動(dòng)（責(zé)任人：莊桃燕）

（1）結(jié)合我校書(shū)法特色、科技特色，七至九年級(jí)開(kāi)展“我的陣地，我做主”班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)，做到教室環(huán)境布置彰顯特色加美化。

①發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己種的花草或手工制作、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)、科技作品來(lái)點(diǎn)綴教室。

②建設(shè)班級(jí)“書(shū)吧”，人人都為班級(jí)書(shū)吧捐書(shū)三本，課余時(shí)間安靜閱讀。③在教室環(huán)境布置欄布置學(xué)生的科技小發(fā)明。

④圖書(shū)室、閱覽室全天候開(kāi)放，學(xué)生可前往安靜閱讀或借閱。

(2)學(xué)校特邀著名青年勵(lì)志演說(shuō)家、王國(guó)權(quán)勵(lì)志演講團(tuán)首席演講師、中國(guó)勵(lì)志演講網(wǎng)特聘專家、心理咨詢師李孝杜老師來(lái)校為全體學(xué)生作“學(xué)習(xí)與勵(lì)志”的勵(lì)志演講。每位學(xué)生上交活動(dòng)感受文字。

（3）七到九年級(jí)每個(gè)班級(jí)舉行以“自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)或辯論會(huì)，或收看一部教育勵(lì)志電影。

3、特色活動(dòng)（責(zé)任人：王琴）

(1)人文藝術(shù)班排練鋼琴，民樂(lè)等節(jié)目，為到訪的家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行才藝展示。

(2)邀請(qǐng)接待其他書(shū)法特色學(xué)校老師來(lái)校參觀碑刻藝術(shù)館和名家書(shū)畫(huà)陳列室。

(3)利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行“家長(zhǎng)論壇”、“家庭消防知識(shí)”講座，把教育經(jīng)驗(yàn)與他人分享，把安全常識(shí)帶回家。

（三）總結(jié)階段

學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)周的總結(jié)工作，要有體現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片等相關(guān)的原始資料。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，推動(dòng)學(xué)校師生終身學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展。并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并做好宣傳報(bào)道工作。

六、活動(dòng)要求

1、舉行“活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式。政教處、團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并要求各班、各級(jí)部出好一期專門的黑板報(bào)明確活動(dòng)的意義與要求。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳橫幅等營(yíng)造氣氛，明確任務(wù)。

2、開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)班組的評(píng)比活動(dòng)。教師以級(jí)部、學(xué)生以班級(jí)為單位制訂終身發(fā)展的學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過(guò)讀書(shū)征文評(píng)比、讀書(shū)心得演講等活動(dòng)全面提高個(gè)人素養(yǎng)。

3、各教研組要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，支持協(xié)助社區(qū)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級(jí)部要利用家長(zhǎng)會(huì)等宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義，幫助家長(zhǎng)解決學(xué)習(xí)困難，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、積極參加常州市“201*年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”活動(dòng)。各部門要認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，確�；顒�(dòng)的實(shí)效。

201*年11月11日

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