學習型黨組織建設工作總結(201*

學習型黨組織建設工作總結

自從開展學習型黨組織以來，鎮(zhèn)黨委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。通過領導帶動、行政推動、載體促動，形成了強大的創(chuàng)建聲勢和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設成果。一、領導帶頭、上下聯動，營造了濃厚的學習氛圍在學習型黨組織建設中，鎮(zhèn)黨委領導班子以身作則，走在前列。極大地調動了全鎮(zhèn)黨員干部的學習積極性，推動了學習型黨組織建設工作。各支部、有關單位和部門積極聯動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協調機構，形成了全鎮(zhèn)黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣；形成了特點鮮明、分工明確、責任清晰的良好局面。扎實推進學習型黨組織建設。

二、積極探索，大膽實踐，不斷完善學習型黨組織建設新機制

各支部、各部門各單位在學習型黨組織建設活動中注重從建立和完善機制入手，著力探索“學習人員全覆蓋、學習時間經常化、學習制度長遠化”的學習型黨組織建設工作新機制，不斷推進學習型黨組織建設。學習人員全覆蓋。即建立各級領導干部以身作則帶頭學習，各類群體全員參與學習的機制。充分利用講座、黨課等平臺和載體深入學習，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學習。離退休人員、非公有制經濟組織和新社會組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口黨員根據實際參與學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員，確保學習型黨組織建設整體推進。全新的學習機制，凝聚了我鎮(zhèn)廣大黨員學習的共識，拓展了探索學習途徑的思路，突出了黨員領導干部這一重點，調動了廣大黨員、干部和群眾參與學習的積極性，為我市學習型黨組織建設提供了重要。

學習時間經�；�。學習時間經�；�是促進學習持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領導，各支部建設學習型黨組織工作領導小組是我鎮(zhèn)推進學習型黨組織建設強有力的組織保障，加強了對各黨組織學習的領導、指導和協調。確保學習活動的開展經�；�。利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學習會、讀書會、交流會等平臺，以及廣播電視、網絡、手機等載體，開展有特色的理論政策學習、專業(yè)技術學習、業(yè)務培訓和技能競賽以及調研活動。

學習制度長遠化。即不斷健全完善各項學習制度，形成長效機制，確保學習制度長期管用。逐步建立或完善了中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調查研究制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。

通過開展學習型黨組織建設活動，全鎮(zhèn)廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認識，增強了責任心、事業(yè)心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質，為我鎮(zhèn)經濟建設提供了精神動力和智力支持。

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201*年學習型黨組織建設工作總結

為了認真貫徹落實上級關于建設學習型黨組織精神和要求進一步提高基層黨組織學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位、推動基層黨組織政治核心和示范引領作用根據學校年度工作安排在學校全體黨員中開展建設學習型黨組織活動為辦人民滿意學校提供理論支持回顧開展學習型黨組織活動以來工作現總結如下

一、指導思想明確組織到位

在開展建設學習型黨組織活動中我校黨總支首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是“以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會建設、努力建設學習型政黨總要求把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來在黨組織內和黨員中營造終身學習組織環(huán)境確立在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我共同愿景增強全體黨員學習自覺性和有效性提升工作水平創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績爭當人民滿意教師作為指導思想

二、學習型黨組織建設基本情況(一)成立了學習型黨組織領導小組

根據上級要求成立了學習型黨組織領導小組領導小組組長由校長、總支書記何正躍同志擔任葉鳳林副書記任副組長領導小組成員由相關領導擔任

(二)制定推進學習型黨組織建設實施意見

根據學校實際情況制定學習型黨組織建設實施意見作到有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進務求工作取得實效

(三)通過多種方式組織學習

我校結合實際通過舉辦講座、座談會、理論研討會形式先后學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》、十七屆六中全會精神等十二個系列學習三、主要學習內容

(一)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀全面準確地掌握特色社會主義理論體系要把學習特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來同認真總結黨歷史經驗是改革開放經驗結合起來不斷增強學習貫徹特色社會主義理論體系自覺性和堅定性

(二)以黨十七大文件精神為重點以“十二五”系列規(guī)劃為支撐繼續(xù)解放思想、開拓進取深入貫徹落實科學發(fā)展觀堅持“四個重在”重在持續(xù)、重在提升、重在統籌、重在為民實踐要領認真開展政治理論學習

(三)對黨員教師進行教師教育培訓通過溫州市教師教育院和本校組織多種培訓幫助黨員教師提高做好本職工作能力不斷提高他們專業(yè)技術水平更好地發(fā)揮他們先鋒模范作用

(四)組織黨員教師對法律法規(guī)、廉政法規(guī)學習按照黨章規(guī)定和要求對黨員進行遵紀守法教育從思想道德教育基礎抓起夯實廉潔從政思想道德基礎筑牢拒腐防變思想道德防線

(五)教師教育理論學習和教育國家法律法規(guī)教育國情和形勢政策教育以群眾路線為重點工作方法教育切實提高黨員干部學習實踐能力和興教辦學水平深入群眾、深入實踐調查研究不斷總結人民群眾創(chuàng)造新做法新經驗弘揚優(yōu)良辦學傳統創(chuàng)新辦學理念拓展改革發(fā)展思路全面提高教育質量、學術水平和辦學效益推動學校又好又快發(fā)展四、主要做法

1、通過“五個學習平臺”建設認真貫徹落實黨十七大和十七屆六中全會精神等政治學習內容通過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施把黨員干部思想統一到實現學校發(fā)展大計上來要求全體黨員通過學習在領會精神實質、理論武裝、指導實際工作、推動學校發(fā)展上下功夫以自身行動進一步推進學習型黨組織建設引導黨員干部樹立終身學習思想理念在學習中掌握新知識在實踐中創(chuàng)造新經驗在建設學習型黨組織活動過程中不斷深化內涵完善學習制度豐富內容形式創(chuàng)新激勵機制實行長效管理不斷增強了全體黨員學習力、競爭力和創(chuàng)造力轉貼于51論文網-wen.cn2、以紀念建黨90周年為契機通過“七個一”系列活動黨員教師思想理論素養(yǎng)理論學習區(qū)分層次、突出重點、聯系實際、促進工作注意改進學習方法提高學習效果學校為全體黨員購買了紅書擴大學習視野在學習過程中班子成員以讀書、學習為重點每個同志都撰寫讀書筆記和心得通過卓有成效學習達到黨員干部爭做勤奮學習、善于思考模范解放思想、與時俱進模范勇于實踐、銳意創(chuàng)新模范全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨基本理論、基本路線、基本綱領樹立正確世界觀、人生觀、價值觀不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)

3、師德師風、職業(yè)道德等內容繼續(xù)是教師學習重點同時也是黨員提高修養(yǎng)重要內容繼續(xù)抓好師德師風建設以實現教師自身價值為核心引導教師以愛心從事人民教育事業(yè)熱愛學生教書育人無私奉獻做讓人民滿意教師

五、保障措施落實活動成效顯著(一)領導明確責任建設學習型黨組織活動開展以來學校黨總支切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置按照上級要求科學制定學習型黨組織工作方案不斷充實和完善建設學習型黨組織措施和辦法明確階段性學習目標和內容各黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習不斷提高黨員學習能力、實踐能力(二)健全機制創(chuàng)設條件黨總支把建設學習型黨組織活動和學校中心工作有機結合不斷健全各項學習制度對學習考核并將學習效果作為黨員年度民主評議重要內容轉貼于51論文(三)狠抓落實注重實效堅持推行學習工作化、工作學習化妥善處理和解決好工作與學習矛盾做到“兩不誤兩促進”在學習型黨組織建設過程中學校黨總支積極探索和實踐創(chuàng)建活動中好載體、好方法及時總結經驗注重引導干部黨員緊扣實際學用結合學以致用把學到新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去提高創(chuàng)新能力和工作水平把學習成效轉化為工作成果

六、下一步打算

建設學習型黨組織是中央向全黨提出重大戰(zhàn)略任務我校在扎實推進學習型黨組織建設同時也不斷總結經驗著力改進不足之處提高建設學習型黨組織實效接下來我校黨總支將從以下幾進行改進

一是進一步堅定學習型黨組織建設目標任務學習是黨組織建設重要特征堅持以學建黨、以學治黨、以學興黨是黨組織建設本質把推進學習型黨組織建設作為增強我院黨建設根本要求

二是激發(fā)學習動力提高學習主動性糾正個別人員事務性工作多“沒學”厭學心態(tài)手頭工作簡單“沒必要學”自滿心態(tài)樹立時時學習觀念多形式、多層面、多渠道激發(fā)學習自覺性和主動性三是要健全制度機制健全嚴明責任制度明確支部書記為“第一責任人”切實把學習列入重要議事日程、做到常抓常議健全嚴密運行機制對學習動態(tài)管理及時研究解決學習中遇到矛盾和問題保證學習型黨組織建設活動常態(tài)化。四是要注重學習與工作結合將政治理論學習與中心工作緊密結合起來將學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步結合起來形成工作合力同時緊扣我校當前發(fā)展形勢組織開展好各類符合實際、提升能力主題實踐活動進一步激發(fā)黨員干部開展好理論學習積極性推動學院各項工作又好又快發(fā)展

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