201*年政治理論學習計劃

子午鎮(zhèn)九年制學校教職工201*年政治理論學習計劃

201*年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年。我校將根據(jù)縣教體局政治理論學習的指導精神，以深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內容，遵循理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高我校黨員干部、教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為學校教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的思想和組織保障�，F(xiàn)制訂201*年政治理論學習計劃如下：一、學習內容

第一專題：時事形勢教育專題指定學習篇目：

1.胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告；2.溫家寶201*年兩會政府工作報告；

3.中國共產黨章程(中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改,201*年11月14日通過)；

4.習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話。5.習近平在國家博物館參觀《復興之路》展覽時的重要講話；討論思考題：

1.黨的第十八次全國代表大會主題是什么？報告中有關教育的論述有哪些？2.黨的第十八次全國代表大會對《黨章》作了哪些重要修改？

3.作為教育工作者，談談你對“中國夢”的理解，如何實現(xiàn)“中國夢”？4.全面建成小康社會奮斗目標新要求有哪些豐富內涵？第二專題：黨風廉政建設專題指定學習篇目：

1.習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的重要講話；

2.中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議公報；3.中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”。討論思考題：

1.領導干部該怎樣帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”？2.如何理解堅持懲治和預防腐敗兩手抓、兩手都要硬？第三專題：教育法律法規(guī)專題指定學習篇目：

1.《中華人民共和國教育法》；2.《中華人民共和國教師法》；

3.《中華人民共和國未成年人保護法》；4.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》；5.《中華人民共和國義務教育法》；討論思考題：

1.學校、教師及受教育者的法律地位如何？

2.學校、教師及受教育者分別有哪些權利和義務？

3.學校（幼兒園）在未成年人保護中有哪些法律責任？4.談談你對“依法治教”的理解？5.當學校辦學過程中或教師執(zhí)教過程中碰到一些糾紛，你是否在上述等教育法律（法規(guī)）中尋求法律支持？第四專題：師德師風建設專題。

指定學習篇目：

1.《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發(fā)〔201*〕41號）；4.201*年感動中國十大人物張麗莉老師事跡材料。討論思考題：

1.學校自查和上級抽查的重點事項分別是什么？2如何更好地教育好“潛質生”、外地生和留守學生？二、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統(tǒng)學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。三、學習要求

（一）提高認識，加強領導。學校支部要成立政治理論學習領導小組，由書記張樹華同志任組長，實行親自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。學校支部結合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

（二）完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。健全教師政治學習記錄制度，建立政治理論（師德理論）學習筆記本，確保學習中“人員、內容、時間、效果”四落實。教職工政治學習原則上每兩周組織1次。（三）聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對學校教育發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

（四）督促檢查，促進學習。學校負責人對學習情況定期檢查，做好總結。每學期黨員干部教師撰寫一篇學習體會或自查材料。

子午鎮(zhèn)九年制學校

二一三年三月七日

擴展閱讀：XX中學201*年度政治理論學習安排

 

XX中學201*年度政治理論學習安排

為全面推進學校學習型黨組織建設，根據(jù)縣委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和上級黨委關于加強理論學習的文件精神，結合我校教育教學工作實際，現(xiàn)就201*年度理論學習活動作如下安排。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育為總目標，圍繞教育局中心工作，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，進一步豐富學習教育內容，創(chuàng)新學習教育方式，拓展學習教育渠道，努力提高領導干部的理論素養(yǎng)和思維能力，不斷增強黨員的思想政治素質和黨性修養(yǎng)，不斷提高教育科學和諧發(fā)展水平，為全面實現(xiàn)201*年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內容

1、深入學習十八大精神和黨的十八屆二中全會和習近平總書記在十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話等重要會議精神。按照中央關于集中開展形勢政策宣傳教育的統(tǒng)一部署，學習宣傳“十一五”時期經濟社會發(fā)展的巨大成就和寶貴經驗，學習把握“十二五”時期經濟社會發(fā)展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措。學習貫徹

中央經濟工作會議、中央教育工作會議和全國“兩會”精神，深刻理解中央對國內外形勢的科學判斷，切實貫徹中央對經濟社會發(fā)展的各項決策部署。認真貫徹落實十七屆中紀委六次全會精神，清醒認識當前反腐倡廉形勢，扎實貫徹反腐六大舉措，準確把握反腐倡廉建設新要求，不斷提高反腐倡廉建設的科學化水平。

2、深入學習社會經濟發(fā)展和教育發(fā)展知識。認真學習全國“兩會”和中央經濟工作會議精神，圍繞教育科學發(fā)展這條主線，把推動發(fā)展的立足點轉到培育形成新活力、新動力、新優(yōu)勢上來，穩(wěn)中求進，實現(xiàn)教育教學持續(xù)健康發(fā)展。認真學習省十二次黨代會和縣“兩會”精神，大力弘揚“五個特別”的青藏高原精神和“敢為人先、自我加壓、開放守信、團結務實”的新民和精神，深刻領會縣委縣政府今年的工作思路，明確工作目標，把握工作重點，把縣委縣政府推進民和教育發(fā)展的各項措施落到實處。

3、結合學習型黨組織建設活動，深入學習中國特色社會主義理論體系和各類現(xiàn)代知識。深化理論武裝工作，準確把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，努力使社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。

努力學習現(xiàn)代化建設所需要的，特別是從事教育行政管理工作所需要的經濟、政治、文化、科技、社會、法律、統(tǒng)戰(zhàn)和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，優(yōu)化知識結構，開闊工作思路，提升工作能力，學習從事教育行政管理所需的教育法規(guī)、教育管理等方面的知識，從而更好地做好教育教學工作。

4、深入學習為民、務實、清廉的群眾路線的豐富內涵。貫徹落實中共中央關于作風建設的“八項規(guī)定”、縣委縣政府改進工作作風密切聯(lián)系群眾的24條規(guī)定。充分認識為民務實清廉是對黨自身建設提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的基本要求。充分認識黨最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，始終站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，堅持求真務實、廉潔奉公，著力解決人民群眾反映強烈的問題，解決黨員干部和教師思想作風上的突出問題。

5、深入學習教育改革發(fā)展和各級教育工作會議精神。加強教育理論學習和教育方針政策的學習，不斷適應新時期教育教學改革和發(fā)展需要。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》和各級教育工作會議精神、教育部領導同志的主要講話，將其精神融入教育發(fā)展規(guī)劃當中，落實教育公平、促進教育均衡發(fā)展、建設教育特色等重點工作，以科學理論引導教師專業(yè)成長，全面提高辦學質量。

6、深入開展黨風廉政教育。學習貫徹《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》和上級黨風廉政建設工作會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員教師特別社領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育。以支部會議、黨員學習、教師培訓等形式，通過上黨課、看錄像、聽報告、辦講座等方式，組織黨員干部和教職工開展廉政學習，努力營造風情氣正的政治環(huán)境。

7、深入開展教師職業(yè)道德教育。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共地區(qū)教育工作委員會議事規(guī)則（實行）的通知》，加強以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，提高實施素質教育的自覺性。深入挖掘和宣傳師德師風優(yōu)秀教師，用身邊的典型示范和帶動師德建設。加強對年輕教師的教育引導，增強教書育人的榮譽感、使命感和責任感，切實提高年輕教師的是的素質和業(yè)務修養(yǎng)。

8、深入學習法律法規(guī)知識。按照依法治國方略要求，學習依法行政、依法治教的法律知識，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統(tǒng)學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔

助學、以查導學等形式，使理論學習收到實效。

四、學習要求

1、提高認識，加強領導。明確責任，一把手要親自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和教職工學習起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習考勤制度、交流制度、檔案管理制度和考核通報制度。黨員教師的集中理論學習每周至少一次，每次學習時間不得少于1小時，座談討論要達6次，讀書筆記要達1萬字，學習體會文章要達3篇。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內容，按要求寫出心得體會。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。學校黨支部每學期檢查黨員教師和全體教師學習筆記，將檢查考評作為評先獎優(yōu)的重要依據(jù)。

二一三年三月一日

201*年上半年政治學習安排表

時間3月1-3月132、學習新《黨章》部分內容3月15-3月272、學習反分裂反自焚資料學習黨的十八屆二中全會和習總全體黨員3月29-4月10書記在十八屆中央紀律檢委員會全體教師第二次全體會議上的講話精神全體黨員4月12-4月24學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》全體教師1、學習《教師法》重點章節(jié)。2、黨支部4月26-5月8進行黨員培訓，上黨課5月10-5月222、反腐倡廉電教片觀看交流5月24-6月5學習《教育法》重點章節(jié)全體教師黨支部6月7-6月196月21-7月37月5-7月24黨員教師學習培訓工作

學習內容1、習全縣教育工作會議精神組織參與全體黨員全體教師1、學習十八大教育文化建設部分。全體黨員全體教師全體黨員1、學習《公民道德建設實施綱要》。全體黨員全體教師全體黨員反腐倡廉電教片觀看交流全體黨員進行黨員培訓，上黨課黨支部1、上半年工作小結。2、布置假期黨支部、全體黨員、教師

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