201*年理論學習總結(jié)2

南委〔201*〕145號

南門峽鎮(zhèn)201*年理論學習總結(jié)

201*年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，為了不斷提高全鎮(zhèn)的理論學習質(zhì)量，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，切實加強領(lǐng)導班子和干部的理論學習，不斷提高決策能力和執(zhí)政水平，事關(guān)重大。結(jié)合實際，在全鎮(zhèn)認真開展了理論學習工作，現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識

為了搞好全鎮(zhèn)的理論學習工作，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，把理論學習工作納入議事日程，召開專題會議，討論理論學習工作，制定實施方案，工作有計劃、有安排。

加強理論學習工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，勇于創(chuàng)新，切實轉(zhuǎn)變學風，認真研究，潛心思考重大理論和實際問題，努力提高

馬克思主義理論素養(yǎng)，為全鎮(zhèn)干部作出學習表率。

二、創(chuàng)新學習形式，進一步增強學習的自覺性。堅持把集中學習與分散學習、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與學習基本觀點、理論研討與決策論證等有機結(jié)合起來，努力探索學以致用、學用相長的新形式，使學習形式更加生動多樣。要積極引入現(xiàn)代科技，借助網(wǎng)絡、多媒體等手段，搞好個人的自學，提高學習效果，今年每個干部完成學習筆記2字以上，心得體會人均6篇。

進一步提高理論學習重要性和必要性的認識，不斷增強學習的自覺性。合理安排工作和學習時間，認真研讀必讀書目，主動選學相關(guān)書籍，深化對所學專題的認識，力求對重大理論和實際問題有較深的理解和把握，做好讀書筆記。

加強調(diào)查研究，帶著問題學，積極回答干部群眾關(guān)心的熱點難點問題，并積極幫助解決。圍繞鎮(zhèn)黨委的工作重心，結(jié)合干部職工的思想實際，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導下，堅持"理論學習要務實"的宗旨，有計劃，有步驟地開展了政治理論學習活動。通過采取靈活多樣、豐富多彩的學習形式，促進了理論學習與“轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實”教育活動的深入開展。加強了干部職工的思想建設，堅定了社會主義信念，從根本上提高了干部職工素質(zhì)。

二一一年十一月十六日

擴展閱讀：王莊小學201*第二學期年黨員干部理論學習總結(jié)

王莊小學201*年黨員學習總結(jié)第二學期

為進一步推進我校學習型黨組織建設，切實提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)和領(lǐng)導創(chuàng)新能力，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和教育教學水平，學校以學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨的十七屆四中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的總要求，著力加強學習型黨組織建設，著力加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，圍繞學校工作，提高理論素質(zhì)，增強實踐能力，為加速實現(xiàn)學校終極發(fā)展目標提供精神動力和思想保證，著力加強學風建設，轉(zhuǎn)變工作作風，立足本職崗位，扎實做好工作，為促進學校和諧發(fā)展提供理論支撐和智力支持和推動學校教育事業(yè)邁進一個新臺階奠定堅實的理論基礎和思想基礎。

今年的政治理論學習堅持“緊扣一條主線，突出六個重點，注重三個結(jié)合”的總體思路。緊扣一條主線即“十二五”規(guī)劃的學習這一條主線。突出六個重點：一是黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習；二是中國特色社會主義理論體系的學習；三是社會主義核心價值體系的學習；四是科學發(fā)展觀的學習；五是教育改革發(fā)展和全教會精神專題；六是黨風廉政建設、師德師風教育專題的學習。注重三個結(jié)合即單位組織學習和個人自學相結(jié)合，專題輔導和理論調(diào)研相結(jié)合，理論宣講和交流對談相結(jié)合。

1.深入學習社會主義核心價值體系，推進理想信念教育。

建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。要結(jié)合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，并轉(zhuǎn)化為黨員干部內(nèi)在的精神信仰和價值追求，努力把社會主義核心價值體系融入到黨員干部和教職員工日常工作學習生活中，以理想信念教育為重點，引導黨員干部和教職員工增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強大局意識、責任意識和質(zhì)量意識，自覺加強思想道德修養(yǎng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺踐行社會主義榮辱觀，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，建設良好師德師風，樹立優(yōu)良校風學風。

2.深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進學習型黨組織建設。

要繼續(xù)抓好科學發(fā)展觀的學習教育，圍繞開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷鞏固擴大學習教育活動成果，引導干部群眾自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，推動學習實踐活動向廣度和深度拓展，并在推動學校工作上下功夫，在推動學校黨建上下功夫，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，學習踐行社會主義核心價值體系，廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，進一步提高全校黨員干部和教職員工的思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，推動黨員干部強化宗旨意識，促進教職員工改進工作作風，形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)環(huán)境，突出實踐特色，注重聯(lián)系實際，努力把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學思路和政策措施，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導發(fā)展的實際能力，推動我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

3.學習教育改革發(fā)展和全教會精神專題。

學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》、胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議和教師節(jié)重要講話、教育局201*年有關(guān)教育工作的會議精神。立足本校實際，將其精神融入學校發(fā)展規(guī)劃當中，落實在推進學校發(fā)展的實踐當中，圍繞突出教育公平、促進教育均衡發(fā)展、教育特色品牌建設、創(chuàng)建省級文明單位等重點工作，加強教育理論學習，提高教育教學水平，以科學的理論引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高學校的辦學質(zhì)量。

4.學習黨風廉政建設、師德師風教育專題。學習貫徹上級黨風廉政建設工作會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領(lǐng)導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使廣大黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。認真學習教育法律法規(guī)，大力推進依法治教，推進教育依法行政。深入學習教師職業(yè)道德要求和基本規(guī)范，學習上級對師德師風建設的文件精神，使廣大教職員工進一步提高法律意識和師德素養(yǎng)，進一步拓寬視野和工作思路，為創(chuàng)建文明單位作出新的貢獻。

在完善學習制度，建立長效機制。充分發(fā)揮中心校各片區(qū)黨支部在干部理論教育中的龍頭作用，進一步加強對黨員干部理論學習的組織領(lǐng)導和常態(tài)管理，切實保證理論學習時間、內(nèi)容、人員、效果的落實，堅持學習考勤制度和學習筆記調(diào)閱制度，提高理論學習成效，堅持和完善各項學習制度，著力構(gòu)建促進黨員干部自覺學習的長效機制。采用集中學習。個人自學。學用結(jié)合的形式，圍繞教育教學工作熱點、難點問題，堅持理論學習與解決實際問題相結(jié)合。

201*.

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