高虹鎮(zhèn)201*年度教育工作總結(jié)

高虹鎮(zhèn)201*年度教育工作總結(jié)

高虹鎮(zhèn)人民政府201*年12月12日

高虹鎮(zhèn)位于臨安市東北部，東鄰青山湖街道，南連錦北街道，西接太湖源鎮(zhèn)，北與安吉縣接壤。距臨安市區(qū)9公里，距青山湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)12公里，地處市域東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈內(nèi)，是臨安市的工業(yè)重鎮(zhèn)。高虹鎮(zhèn)總面積113.3平方公里，下轄9個(gè)行政村，143個(gè)村民小組。全鎮(zhèn)總戶數(shù)6466戶，本地人口1.4萬余人，外來人口2.1萬余人，近年來，高虹鎮(zhèn)先后被評(píng)為全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中國節(jié)能電光源制造基地、浙江省高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地、浙江省中心鎮(zhèn)、杭州市文明鎮(zhèn)、杭州市綜合治理先進(jìn)單位等。

一、教育事業(yè)現(xiàn)狀

近年來，隨著高虹鎮(zhèn)節(jié)能燈行業(yè)的快速發(fā)展，“新高虹人”（外來務(wù)工人員）不斷增多，解決本地和外來人員子女的入托就學(xué)問題成為迫切需要。目前，本鎮(zhèn)共有1所中心學(xué)校、6所幼兒園和1所成人文化技術(shù)學(xué)校。本鎮(zhèn)的初中生300余人歸并到天目初中就讀，本地小學(xué)生和外來務(wù)工人員子女1450余人，在高虹鎮(zhèn)中心學(xué)校就學(xué)。幼兒園6所，1所公辦幼兒園（高虹鎮(zhèn)中心幼兒園），2所杭州市農(nóng)村規(guī)范民辦幼兒園（景亮幼兒園、長溪幼兒園），3所備案制民辦幼兒園（虹橋幼兒園、拜節(jié)新村幼兒園、泥馬幼兒園），在園幼兒1001人，本鎮(zhèn)幼兒

293人，外來幼兒708人。1所成校已由市編委批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立建制學(xué)校，目前正在辦理有關(guān)審批手續(xù)，這將進(jìn)一步發(fā)揮成人教育的特有作用。

二、指標(biāo)達(dá)成情況

對(duì)照市政府下達(dá)的教育工作任務(wù)書目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，我們認(rèn)為個(gè)性任務(wù)均達(dá)標(biāo)，共性任務(wù)中“無安全責(zé)任事故”項(xiàng)略有欠缺，暑期發(fā)生1起學(xué)生溺水死亡事件，雖非責(zé)任事故，但也應(yīng)吸取教訓(xùn)。

三、主要工作舉措（一）鞏固教育地位

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府把教育工作納入重要議事日程并專門召開會(huì)議，研究本鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)籌措重大問題，把高虹中心學(xué)校教學(xué)樓和中心幼兒園改擴(kuò)建工程列為201*年政府十件實(shí)事之一，當(dāng)作政府工作的一件大事來抓。為落實(shí)創(chuàng)建杭州市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)工作，201*年3月成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“創(chuàng)建杭州市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了《高虹鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)施意見》；配備了專職學(xué)前教育管理員，以確保創(chuàng)建工作順利完成。期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的督查和指導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)安全管理

安全工作職責(zé)分明，責(zé)任到人，并定期組織安全檢查。鎮(zhèn)

政府同幼兒園、幼兒園與每位教職員工、幼兒園與每位家長均簽訂安全責(zé)任狀，層層落實(shí)職責(zé)、責(zé)任明確到人。各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度，鎮(zhèn)綜治辦、橫畈派出所和衛(wèi)生監(jiān)督所積極配合，對(duì)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行不定期的安全大檢查，消除不安定因素，形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。201*年，虹橋村出現(xiàn)了一所無證非法幼兒園金色陽光雙語幼兒園。201*年2月，在有關(guān)部門的大力配合下，進(jìn)行了取締。學(xué)生接送車安全工作，多次召開協(xié)調(diào)會(huì)，確保接送車合格，確保學(xué)生安全。

（三）加大教育投入

在全市上下重視教育事業(yè)的大環(huán)境下，我鎮(zhèn)黨委、政府下定決心，排除萬難，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，集聚各方力量，創(chuàng)新發(fā)展思路，抓住重要機(jī)遇加快發(fā)展，大力推進(jìn)義務(wù)教育、學(xué)前教育和成人教育。

1、保障教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)市財(cái)政文件規(guī)定，對(duì)教育財(cái)政撥款，生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、教師福利實(shí)行統(tǒng)籌原則，明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師待遇及時(shí)到位和逐年增長。無拖欠、扣發(fā)和擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資現(xiàn)象。

2、建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。對(duì)教學(xué)水平名列前茅的任課老師，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。公辦中心園每創(chuàng)設(shè)一個(gè)等級(jí)政府給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)鼓勵(lì)民間力量規(guī)范辦園，對(duì)于創(chuàng)規(guī)范的幼兒園政府

給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加大教育硬件投入。鎮(zhèn)政府于201*年投資700萬在福勝山上選址新建小學(xué)教學(xué)樓，且已于9月開學(xué)投入使用。新建一所9個(gè)班的新園舍，改建舊高虹中學(xué)校舍中的3個(gè)班。3月份開始動(dòng)工建造，到目前為止已經(jīng)開始進(jìn)行內(nèi)部裝修工程，預(yù)計(jì)十二月底完成，下學(xué)期投入使用。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

重視全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重關(guān)心青年教師的成長，支持教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并逐步落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。另外采取措施切實(shí)保障教師待遇，關(guān)心教師生活，逐步提高教師待遇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。逢年過節(jié)慰問全鎮(zhèn)教師，資金達(dá)20萬元。同時(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。教師執(zhí)行教育法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰。

（五）增進(jìn)家校合作

家校合作是教育工作必不可少的部分。學(xué)校、幼兒園與學(xué)生家長加強(qiáng)溝通和合作，每學(xué)期定期召開家長會(huì)、家長委員會(huì)、家長膳管會(huì)、家長開放日活動(dòng)等等；通過家訪、電話聯(lián)系、面談、家教園地、校訓(xùn)通等多種聯(lián)系方式，向家長進(jìn)行宣傳，配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和行為規(guī)范的養(yǎng)成，形成家校合力，促進(jìn)兒童少年的健康發(fā)展。

（六）發(fā)展成人教育

鎮(zhèn)黨委政府高度重視成人教育，在工作上給予充分的人、

才、物保障，通過開展成人教育培訓(xùn)和農(nóng)民雙證制教育，農(nóng)民技能培訓(xùn)，加快提升全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，大力實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程，提高了農(nóng)民素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。多方配合，狠抓落實(shí)，按時(shí)完成了全鎮(zhèn)201*年農(nóng)民勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。

四、存在問題與下步打算

對(duì)照任務(wù)書要求，與周邊先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，結(jié)合高虹鎮(zhèn)現(xiàn)狀，我鎮(zhèn)在成人教育、學(xué)前教育和義務(wù)教育方面，都還存在一定的差距，如成校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面、幼兒教師隊(duì)伍方面、加強(qiáng)學(xué)生安全方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作。在做好學(xué)生在校安全工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生校外期間的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生本人的安全、紀(jì)律、行為規(guī)范教育，提高學(xué)生自身安全意識(shí)；加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，明確家長對(duì)子女的監(jiān)管和教育責(zé)任。

二是學(xué)前教育管理任重道遠(yuǎn)。目前有1中心2規(guī)范3備案制共6所幼兒園，初步創(chuàng)建成功達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)，對(duì)照杭州市學(xué)前教育先進(jìn)鎮(zhèn)要求尚有較大差距。201*年，要穩(wěn)妥推進(jìn)3所備案制幼兒園的撤并工作，并加強(qiáng)對(duì)各個(gè)幼兒園的督查和考核，進(jìn)一步完善考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使規(guī)范幼兒園上等級(jí)，中心幼兒園創(chuàng)示范，達(dá)到既要讓幼兒能上得了幼兒園，更要讓幼兒享受較高

的學(xué)前教育水平，使他們能平安、快樂、健康成長。

三是成校作用要進(jìn)一步發(fā)揮。高虹鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校目前已經(jīng)批準(zhǔn)為獨(dú)立法人，要努力爭(zhēng)創(chuàng)杭州市示范性成校。進(jìn)一步發(fā)揮成校的作用，大力開展成人文化技術(shù)培訓(xùn)，努力提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)，不斷發(fā)揮成教基地多功能作用，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和建立和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

“辦人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo)，也是黨委政府的職責(zé)所在，我們相信，在上級(jí)教育行政部門的大力支持和社會(huì)各界的共同參與下，高虹鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定能夠邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越。

擴(kuò)展閱讀：201*年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)及打算

泗店鎮(zhèn)教育辦公室

201*年工作總結(jié)和下半年工作打算

今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育行政部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量重心，完善管理措施，推進(jìn)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一、工作回顧

（一）實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化了學(xué)校整體布局。我們將成教中心教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心小學(xué)擴(kuò)建、濱河佳苑幼兒園建設(shè)列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，召開會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。鎮(zhèn)成教中心教學(xué)樓于今年9月開工，目前主體建設(shè)已基本完成。新增土地20畝，用于擴(kuò)建鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，投資680萬元，建筑面積5300平方米的教學(xué)樓建設(shè)手續(xù)已辦理完畢。濱河佳苑幼兒園建設(shè)圖紙已設(shè)計(jì)完成。鑒于天氣原因，春節(jié)后兩項(xiàng)工程將開工建設(shè)。鎮(zhèn)中心小學(xué)擴(kuò)建工程完成后，可滿足河以西13個(gè)村、1000多名學(xué)生就讀。按照社區(qū)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，胡東小學(xué)、大孟小學(xué)、柳樓小學(xué)將分步驟予以撤銷，全鎮(zhèn)中小學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化。

（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，實(shí)行了初中教師到小學(xué)支教制度，通過優(yōu)先評(píng)優(yōu)、生活補(bǔ)助等優(yōu)惠政策，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。在設(shè)施裝備上加大傾斜力度，通過積極對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校的幫扶，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。在管理效能上予以充電，采取學(xué)校結(jié)對(duì)、干部及教師掛職鍛煉等方式，積極對(duì)學(xué)校辦學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。

（三）提升素質(zhì)，兩支隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化。加強(qiáng)了干部管理。實(shí)行每周校長聯(lián)席會(huì)議制度，舉辦教育管理干部論壇,集中進(jìn)行思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)交流，反饋難點(diǎn)，集體攻堅(jiān)，提升了學(xué)校謀劃全局的境界，解決問題的本領(lǐng)和駕馭學(xué)校的能力。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民主參與的管理機(jī)制。著力提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。全面啟動(dòng)全鎮(zhèn)教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)，制定實(shí)施方案，確定活動(dòng)計(jì)劃，召開了全鎮(zhèn)教師活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，堅(jiān)持“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”，組織全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園有計(jì)劃、分步驟地抓好了教師練兵，確保了活動(dòng)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。組織了優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)。300余名教師踴躍參加，評(píng)出了一等獎(jiǎng)76名，二等獎(jiǎng)112名。開展了“三環(huán)節(jié)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，就“三環(huán)節(jié)”教改實(shí)驗(yàn)、“三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式等問題進(jìn)行了充分的交流。開展教育教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)，全鎮(zhèn)推出了市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課38節(jié)，共有56名教師榮獲市縣教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)。制定了《泗店鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）特色建設(shè)方案》，落實(shí)建設(shè)特色項(xiàng)目、形成學(xué)校特色、打造特色學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動(dòng)。鎮(zhèn)中心小學(xué)凸顯了綠色環(huán)保的校園主題、許橋小學(xué)濃化了藝術(shù)教育的活動(dòng)氛圍、光亮小學(xué)開展了感恩系列活動(dòng)、大孟小學(xué)以勵(lì)志教育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生的理想信念，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，全鎮(zhèn)中小學(xué)初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。

（五）開展創(chuàng)建活動(dòng)，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。積極融入上級(jí)開展的各項(xiàng)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。今年，完成規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)1處、市級(jí)2處、縣級(jí)2處；完成校園文化“AAA”級(jí)學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)2處；完成教學(xué)示范校創(chuàng)建市級(jí)1處，縣級(jí)1處；完成普及普通話示范學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)1處；完成綠色學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)2處；完成特色幼兒園創(chuàng)建縣級(jí)2處；完成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、特色鮮明學(xué)校、學(xué)生喜歡學(xué)校、藝術(shù)教學(xué)示范校、十佳幼兒園創(chuàng)建縣級(jí)各1處。全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積提升，今年中考升入高中段的學(xué)生比例為97.2%，比去年提高7個(gè)百分點(diǎn)，有3名學(xué)生的中考成績躋身全縣前十名。

（六）多措并舉，安全衛(wèi)生工作得到加固。開展安全隱患大排查、大整治活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了安全大檢查，對(duì)查出的問題現(xiàn)場(chǎng)反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。

經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題

一是學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張。各學(xué)校通過借貸、賒欠、融資等加大投入，進(jìn)行建設(shè)，不同程度地增加了外債負(fù)擔(dān)，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。二是師資力量相對(duì)不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個(gè)別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊(duì)伍老齡化程度高。三是隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。一些干部思想上境界不高，對(duì)工作不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，工作開展的不深不細(xì)；有的教師自身要求不嚴(yán)，教學(xué)觀念和教學(xué)方式不能適應(yīng)新課程改革的需要，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。四是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測(cè)的實(shí)效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討；中學(xué)藝體工作的積極性不高，總體水平有下滑的趨勢(shì)。

二、下半年工作打算（一）工作目標(biāo)

1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到100%，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到96%；0-3歲嬰幼兒入園受教育率達(dá)到36%，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒率達(dá)到95%。

2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。

3、教學(xué)質(zhì)量。初三畢業(yè)生升入高中段人數(shù)比率達(dá)到95%以上；小學(xué)各學(xué)科及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%。

4、成人教育。完成全年勞動(dòng)力培訓(xùn)201*以上人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移200以上人次，協(xié)助村級(jí)校完成勞動(dòng)力培訓(xùn)5000以上人次；做好201*級(jí)涉農(nóng)專業(yè)中專班的招生、培訓(xùn)工作，完成60-100人的招生任務(wù)，做好師資調(diào)配工作，實(shí)習(xí)基地合作建設(shè)工作，圓滿完成中專班教學(xué)任務(wù)。

5、干部、教師隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)縣級(jí)以上名校長、名園長1-2人；培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人30人。加強(qiáng)教師培訓(xùn)。做好三環(huán)節(jié)系列培訓(xùn)，繼續(xù)開展教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)，明年底實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)率100%。

6、創(chuàng)建工作。寧陽十一中爭(zhēng)創(chuàng)市縣“雙五十強(qiáng)”學(xué)校，牛村中心小學(xué)進(jìn)行縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)。許橋中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，光亮小學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)特色鮮明學(xué)校。

7、校舍建設(shè)。成教中心校教學(xué)培訓(xùn)樓建設(shè)工程，進(jìn)一步充實(shí)內(nèi)部設(shè)施，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。按照新農(nóng)村社區(qū)總體規(guī)劃，啟動(dòng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校園擴(kuò)建、濱河佳苑幼兒園兩項(xiàng)工程建設(shè)，力爭(zhēng)明年年底完成主體建設(shè)。

8、安全工作。確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。（二）重點(diǎn)工作

1、抓好“十二五”規(guī)劃的完善和逐步落實(shí)。實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，加快成教中心校教學(xué)培訓(xùn)樓建設(shè)工程，進(jìn)一步充實(shí)內(nèi)部設(shè)施，改善學(xué)校辦學(xué)條件。按照新農(nóng)村社區(qū)總體規(guī)劃，啟動(dòng)鎮(zhèn)中心小學(xué)擴(kuò)建、濱河佳苑幼兒園兩項(xiàng)工程建設(shè)，力爭(zhēng)明年年底完成主體建設(shè)。進(jìn)一步實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。加強(qiáng)學(xué)前教育工作的分析與總結(jié)，提高幼兒教師素質(zhì)和保教保育質(zhì)量。

2、實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新工程。認(rèn)真落實(shí)《寧陽縣小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則（修訂稿）》、《寧陽縣教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案（修訂稿）》。認(rèn)真落實(shí)縣“三環(huán)節(jié)”教學(xué)學(xué)科模式的具體要求，在分層作業(yè)等方面加強(qiáng)探究實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和完善“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的內(nèi)涵，深入推進(jìn)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐，豐富內(nèi)涵，以課改促教學(xué)質(zhì)量的提高，以課改促教育特色的形成，全面打造“輕負(fù)高效”課堂，大面積提高教學(xué)效益。建立和完善教育質(zhì)量監(jiān)控、考試和督導(dǎo)評(píng)估制度，開展學(xué)校教學(xué)點(diǎn)評(píng)、考查抽測(cè)、調(diào)研總結(jié)等活動(dòng)，對(duì)提高教育質(zhì)量進(jìn)行有效督導(dǎo)、監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

3、實(shí)施特色學(xué)校創(chuàng)建工程。認(rèn)真貫徹縣《特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見》，各學(xué)校依托自身體制、組織、資源等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善《學(xué)校特色化建設(shè)方案》，制定年度特色建設(shè)計(jì)劃，按照設(shè)計(jì)的辦學(xué)理念、目標(biāo)，在教育管理、課程建設(shè)、教學(xué)研究、傳統(tǒng)項(xiàng)目、德育工作等方面創(chuàng)出特色，努力形成德育體系和育人模式，在全鎮(zhèn)初步形成特色項(xiàng)目突出、學(xué)生發(fā)展多渠道成才的良好風(fēng)貌。

4、突出抓好干部、教師隊(duì)伍建設(shè)。以干部論壇、教師全員研修、遠(yuǎn)程研修活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展各項(xiàng)教育教學(xué)的研討和交流。繼續(xù)開展教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)，進(jìn)一步提高干部的管理能力和教師教學(xué)的整體素質(zhì)。

5、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。落實(shí)《泗店鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備管理使用情況考評(píng)方案》要求，加強(qiáng)教育教學(xué)內(nèi)部設(shè)施設(shè)備管理使用的督導(dǎo)檢查和評(píng)價(jià)，推進(jìn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用效率逐步提高。

（三）保障措施

1、繼續(xù)落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制和重點(diǎn)工作督察制，進(jìn)一步形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)、相互制約的工作機(jī)制。成立重點(diǎn)工作督辦小組，對(duì)任務(wù)目標(biāo)的進(jìn)展情況定期進(jìn)行督查督辦，著重抓落實(shí)，強(qiáng)力抓推進(jìn)。對(duì)工作落實(shí)不到位、問題整改不力的責(zé)任單位和責(zé)任人，實(shí)行問責(zé)追究。研究并實(shí)施基于評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)干部末位淘汰制。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育工作經(jīng)驗(yàn)調(diào)研總結(jié)。繼續(xù)實(shí)行每周校長聯(lián)席會(huì)議制度和干部論壇交流，定期安排部署工作，定期匯報(bào)交流工作，促進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提高。注重學(xué)校精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)的提煉和推廣，對(duì)管理方面的典型學(xué)校開展有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建精細(xì)化管理的運(yùn)行機(jī)制，并通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，帶動(dòng)學(xué)校管理向精細(xì)化管理方向轉(zhuǎn)變。同時(shí)抓好教育課題的研究與管理，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。

3、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比。繼續(xù)實(shí)施“中學(xué)教師到小學(xué)支教制度”，加大教師分流力度，積極推進(jìn)干部和教師在全鎮(zhèn)的合理流動(dòng)，形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。

4、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教，落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民主管理機(jī)制，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

6、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展的新變化，解決制約教育發(fā)展的難點(diǎn)問題。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過座談、交流、民主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì)輿論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

201*年12月

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