班務(wù)總結(jié)
小班班務(wù)工作總結(jié)
新年鐘聲響起,時(shí)間猶如白駒過隙,學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)快樂。在這里,我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前,我對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作作出及時(shí)的總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下。
一、政治思想
在工作中我班四位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),履行教師、保育員各自的崗位職責(zé)。以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,積極學(xué)習(xí)新《綱要》,《36歲幼兒發(fā)展學(xué)習(xí)指南》,并撰寫論文、教育反思、教學(xué)筆記等,努力提高業(yè)務(wù)水平。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從我們不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。班組成員都能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有
事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在每月的主題活動(dòng)中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。
二、教育教學(xué)工作(一)班況分析
我們小三班現(xiàn)有幼兒41名。通過一學(xué)期我班四位老師的共同努力,與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并養(yǎng)成了較好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,大部分幼兒學(xué)會(huì)了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后正確使用餐巾紙等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識(shí)不足,意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),沒有克服困難的精神。
(二)開展活動(dòng)
主題活動(dòng)是教育教學(xué)的主線,我們根據(jù)《大綱》精神、《指南》及小班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng),如:《快樂的幼兒園》、《我愛小動(dòng)物》、《可愛的我》、《迎新年,我們一起長(zhǎng)大》。孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)那種,不僅認(rèn)識(shí)了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結(jié)交
了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生弄了身后的感情。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),將教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對(duì)話,根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫、粘貼等作品。我們還積極開展了區(qū)域角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒排序、點(diǎn)數(shù)、推理、觀察的訓(xùn)練。語(yǔ)言區(qū)活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大膽與人交流,用完整的語(yǔ)句表述。
幼兒的戶外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動(dòng)。有小青蛙跳荷葉、過小橋等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的能力。
三、保育工作
小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此我們將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。開學(xué)時(shí)我們精心為每位幼兒制作了胸卡,在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)每一個(gè)幼兒,同時(shí)也杜絕了串班走失等現(xiàn)象的發(fā)生。生活中利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒的安全常識(shí),如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。良好的常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用,我們就在常規(guī)方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培
養(yǎng),使幼兒盡快掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,讓幼兒形成良好的行為規(guī)范,自覺地遵守秩序,懂得謙讓,防止意外情況的發(fā)生。
作為班主任我特別重視人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞,而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,就要經(jīng)常溝通,不光是在班務(wù)會(huì)上的溝通,在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和其她老師進(jìn)行溝通。我班XX、XX主要負(fù)責(zé)孩子的保育工作,她們能很快的適應(yīng)保育工作,任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作,對(duì)孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位帶班老師也是大力幫助她們做好保育工作,就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心。我們班的家長(zhǎng)非常滿意肯定我們的工作。
四、家長(zhǎng)工作
深入做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育的合力。《幼兒園教育綱要》中提出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。”幼兒園如果沒有家長(zhǎng)的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動(dòng)的、單向的模式中,只有得到家長(zhǎng)們的有利支持,使家長(zhǎng)自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)那里了解幼兒的一些情
況。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒入園以后,我們非常關(guān)注小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個(gè)月到一個(gè)月的觀察。了解他的情況“對(duì)癥下藥”,有一天陳思羽的媽媽笑著跟我說(shuō):“現(xiàn)在她特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,她現(xiàn)在有這么大變化”。家長(zhǎng)的滿意就是對(duì)我們的工作的認(rèn)可。
俗話說(shuō):“眾口難調(diào)!蔽蚁胗迷诩议L(zhǎng)工作中再恰當(dāng)不過了。我們主動(dòng)找家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育。根據(jù)我班家長(zhǎng)的特點(diǎn),我們經(jīng)常利用休息時(shí)間給家長(zhǎng)打電話,以誠(chéng)相待,所以幼兒園舉行的幾次家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),我們的工作得到家長(zhǎng)們的大力支持和充分肯定,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)!
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來(lái),時(shí)刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓,也祝愿明天會(huì)更好!
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09年至10年XX級(jí)X班班級(jí)工作總結(jié)
光陰似箭,大X的第X個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)院團(tuán)工委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)(一)思想方面
我班現(xiàn)有50名同學(xué),全為共青團(tuán)員,其中A名為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班有B名同學(xué)成為了入黨積極分子,C名同學(xué)通過黨課的學(xué)習(xí)并在班級(jí)的民主選舉下,成為了發(fā)展對(duì)象,積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個(gè)帶頭作用。
團(tuán)校也在5月初組織所有團(tuán)校同學(xué)參觀多處革命圣地,如雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館等,對(duì)同學(xué)們的思想起到了很大的教育作用,使同學(xué)們牢記今天生活的幸福,學(xué)會(huì)感恩,也讓同學(xué)們更加懂得珍惜。同時(shí),也是對(duì)革命先輩的一種紀(jì)念,喝水不忘挖井人,在享受生活的同時(shí),感念先烈們的付出。
自本學(xué)期期中,我班加大了德育考核的力度,建立的德育考核的量化制度,清晰地讓同學(xué)們了解考核的每一條細(xì)則,并且定期公布分?jǐn)?shù),使大家心中有數(shù),同時(shí)接受同學(xué)們的考察,是否每一次加減分都合情合理,不存在暗箱操作。
(二)學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期中,我班成績(jī)良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無(wú)任何作弊行為。重修或補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對(duì)我班也給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。
本學(xué)期的X、Y周,是學(xué)校組織的專業(yè)模擬實(shí)習(xí)。我們同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,未有絲毫懈怠。在老師的指導(dǎo)下,逐步掌握實(shí)踐技能,努力提升自身操作水平,鞏固自身專業(yè)能力,使為期兩周的模擬實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)定效果。
我班全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)的通過率已超過80%,未通過人數(shù)也縮減至個(gè)位數(shù)。二級(jí)的通過率卻不大理想。在輔導(dǎo)員的督促和學(xué)委的溝通下,未通過的同學(xué)也積極面對(duì),在暑假參加輔導(dǎo)班,以期能在下學(xué)期期初通過二級(jí)考試,并順利達(dá)到學(xué)位證書的要求。
為響應(yīng)學(xué)校文明建設(shè)月的號(hào)召,我班組織了一系列的活動(dòng),向班級(jí)提出尊師重教,優(yōu)化學(xué)風(fēng)的口號(hào)。由團(tuán)支書與組織委一起開展了主題班會(huì),提出了認(rèn)真上好每一堂課的倡議。在班會(huì)后,也進(jìn)行了后續(xù)監(jiān)督,由學(xué)習(xí)委員每周六次考察本班出勤情況,輔導(dǎo)員老師也常常進(jìn)行不定期抽查。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒,曠課數(shù)超過10的同學(xué)予以上報(bào),進(jìn)行通報(bào)批評(píng),以遏制逃課之風(fēng)。對(duì)于曠課可能性比較大的課程,課前及時(shí)提醒同學(xué)上課。
學(xué)校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象,提出了晨讀、晨練的號(hào)召。我班積極響應(yīng),在號(hào)召初期,就要求同學(xué)們提早到教室,由班委監(jiān)督,并對(duì)具體情況作出統(tǒng)計(jì)與分析,對(duì)遲到的同學(xué)作出提醒,經(jīng)一段時(shí)間的努力,我們所有同學(xué)均在規(guī)定時(shí)間之前到達(dá)教室,開始自習(xí),我班的學(xué)風(fēng)有了很大的改善。
(三)文體活動(dòng)
我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)年,我班的文體活動(dòng)同樣取得了驕人的成績(jī)。
G月末,我們舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下,我班同學(xué)都積極參加課外體鍛,不敷衍,不懈怠。在鍛煉的同時(shí),也收獲快樂,體會(huì)合作的樂趣,了解團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
本學(xué)期,我班多次組織男子籃球隊(duì)和其他班籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。這些體育活動(dòng)的組織,不僅提高了我班同學(xué)的競(jìng)技水平,還促進(jìn)了同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力。
(四)就業(yè)方面
今年我們已經(jīng)進(jìn)入了大X的第X個(gè)學(xué)年,還有x年,我們也許就要開始踏上工作崗位,進(jìn)行實(shí)習(xí)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷,我們作為未來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生,有必要提早地面對(duì)就業(yè)問題,以免在大四的時(shí)候慌了手腳。
我班號(hào)召和組織同學(xué)們感受招聘會(huì)緊張的氣氛,體會(huì)找尋工作的不易,積極為來(lái)年的就業(yè)做準(zhǔn)備,也促進(jìn)同學(xué)們更努力地學(xué)習(xí)課程,不斷為自己充電,使自己更有能力也更有自信去面對(duì)未來(lái)的工作。月起,學(xué)校就開始組織我們XX級(jí)的所有同學(xué)開始就業(yè)輔導(dǎo)課程。我班同學(xué)也十分珍惜學(xué)校給予的幫助,積極參加,不遲到,不早退,并做好筆記,以備不時(shí)之需。
輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上也多次提到了考研、考村官、考公務(wù)員等畢業(yè)后的其他出路,給予了我們?cè)谶@方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學(xué),在老師的鼓勵(lì)下,已經(jīng)開始著手復(fù)習(xí)。我班同學(xué)堅(jiān)信,未來(lái)的路,在自己腳下,只要我們充分利用好這剩下的大學(xué)時(shí)間,我們一定可以讓自己的未來(lái)更加燦爛。(五)宿舍衛(wèi)生
在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度,每周班會(huì)上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,也取得了較為滿意的成績(jī)。
(六)其他工作
除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。
我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選,優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選的活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。
我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì),努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。
我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
(一)堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這一年的工作中,我們充分體會(huì)到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
(二)細(xì)致入微的工作方法
通過一年的工作,我們體會(huì)到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
(三)多舉行聯(lián)誼活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(四)注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中,通過和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請(qǐng)老師們幫助解決思想問題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
大X的第X個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班能夠在下一學(xué)期中,更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績(jī)。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好!此致
敬禮
XXXXX班XXX
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