關(guān)于回憶也是一種收獲的作文 本文簡介：

回憶也是一種收獲初一（4）班趙嘉怡成長的腳步，記憶的花絮，回首時(shí)，都?xì)v歷在目。那一張張稚嫩的笑臉仿佛是一首兒歌，一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無盡的歡樂；那一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)的光輝承載著大大的夢想；那一件件稚嫩的囧事猶如是一群泡泡，在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……　　小時(shí)候——無

關(guān)于回憶也是一種收獲的作文 本文內(nèi)容：

回憶也是一種收獲

初一（4）班 趙嘉怡

成長的腳步，記憶的花絮，回首時(shí)，都?xì)v歷在目。那一張張稚嫩的笑臉仿佛是一首兒歌，一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無盡的歡樂；那一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)的光輝承載著大大的夢想；那一件件稚嫩的囧事猶如是一群泡泡，在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……

　　小時(shí)候——無知幼稚的童年，滿足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。

　　現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴(yán)厲的考試，大大小小的試卷、習(xí)題蜂擁而至，猶如被無形的大山壓制。

　　不知不覺，我開始懷念孩童時(shí)期的無拘無束。站在街頭，四下望去，小學(xué)生們天真地笑，無邪地鬧，無一不打動(dòng)著我，真心愿他們保留這份童真，保留這份快樂。

　　多少個(gè)初夏來了又去，去了又來。七年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)天真的同學(xué)們，我品嘗著與他們分享的每一份快樂與嬉戲。難忘困難時(shí)同學(xué)們的幫助，難忘比賽時(shí)同學(xué)們的齊心協(xié)力，更難忘那閑暇時(shí)聚在一起的長談——談昨天，談今天，談明天。

　　然而，就在十一個(gè)月前我們分別了，走出小學(xué)校門，彼此不肯撒手。同學(xué)六年，心中的不舍無法用語言來表達(dá)，只能在同學(xué)錄上寫到：“同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芬芳的鮮花�！敝荒茉谛闹心�默許下心愿：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　那六年的片段，只能在記憶里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我們再也回不去了，對不對？”

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。瑫r(shí)光在流逝，我們在長大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無數(shù)，感受過離合，但你要記住成長只是一種感受，我們永遠(yuǎn)不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏……

　　時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，回憶是美好，但過去的時(shí)間已不復(fù)存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過去，更應(yīng)該向往未來，那美好的回憶讓我收獲了溫馨和感動(dòng)，我將帶著這份溫馨和感動(dòng)等待下一個(gè)回憶的收獲。

關(guān)于回憶也是一種收獲的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，收獲，回憶

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