美術(shù)外出聽課體會

美術(shù)外出聽課體會

教研會上,聆聽了兩位優(yōu)秀教師的課,并聽取了美術(shù)教研組的吳老師的評課議課,及美術(shù)相關(guān)的內(nèi)容.

在聽課活動中,我看到了優(yōu)秀教師充滿激情的教學(xué),以及具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和清晰的教學(xué)思路.在聽課的同時,我回想到了自己在教學(xué)中存在的一些問題,從她們的教學(xué)活動中讓我學(xué)到了很多.

在姚老師的課中,非常注重學(xué)生的小組合作,尤其在合作時,小組的分工非常明確.在引導(dǎo)是以學(xué)生為主.展示作品時,學(xué)生能用語言表達出自己本組制作的意圖.

齊老師的課是高段欣賞課,難度高,知識量大.而齊老師激情的教學(xué),以及課件的準(zhǔn)備,引著學(xué)生也吸引著我

教研組吳老師根據(jù)兩位優(yōu)秀教師的課程,向我們傳授了美術(shù)課堂上容易出現(xiàn)的問題:

1.開心愉快是一節(jié)課的重點,也是學(xué)生愛上美術(shù)課的重點.

2.一本書發(fā)下來,第一節(jié)可帶領(lǐng)學(xué)生看一遍,了解什么課用什么,讓學(xué)生.老師都能心中有數(shù),避免了工具不齊.

3.拿起彩筆直接畫(養(yǎng)成做事之前思考的習(xí)慣)

4.在小結(jié),講評時.知道方向,簡單幾句話,一定是鼓勵創(chuàng)新.5.課堂的亂包括A.無序的亂B.有序的亂(討論)解決了我在這段時間的結(jié),一直以來,在小結(jié),講評時,總有些"無從下手"的感覺,聽了吳老師的指點,心中的結(jié)解開了.

吳老師不僅指導(dǎo)我們教學(xué),還為我們美術(shù)教師隊伍而思考,我們教室內(nèi)部資源開發(fā)和利用.并設(shè)想要為我們專業(yè)知識進行培訓(xùn),還要帶我們走出去.

作為一名教師,任何一次外出聽課都是我們學(xué)習(xí)的大好機會,從中可以獲得真實課堂教學(xué)中的經(jīng)驗.這次學(xué)習(xí),可以說是讓我受益匪淺,在今后的教學(xué)中,我也要不斷鉆研,走出適合自己的教學(xué)路.

(不是水平問題,是態(tài)度問題)

擴展閱讀：外出聽課花蕾

教師外出學(xué)習(xí)匯報表

姓名外出時間學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式花蕾201*.4.26任教學(xué)科外出地點美術(shù)星辰實驗學(xué)校星辰實驗學(xué)校教學(xué)對外開放活動我有幸參加了星辰實驗教學(xué)對外開放活動，聽了兩節(jié)新老師上的美術(shù)劉，說實話聽完之后的想法不是很多，兩堂課都很有層次，條理清楚，但并沒有多少公開課常見的美倫美煥的感覺，有點類似于隨堂課再多點精致一點的感覺，但是課后聽常州市學(xué)科帶頭人顧明老師的一講評，立馬有了新的感想了，真的感嘆高人自有高明之處呀！第一堂課上的是三年級的《鳥的花紋》，這堂課前幾天我剛上過，我上下來主要是感覺學(xué)生還是作業(yè)不夠精致，特別是抄我的范作和書中的作品多一點，記得有一個書上的貓頭鷹臨摹的人最多，創(chuàng)意作品很少，但也有，倒是平時調(diào)皮的同學(xué)。聽了那位朱老師的課我發(fā)現(xiàn)自已的處理還有許多可以改進的地方。比方說：她總結(jié)的方法只有兩種第一夸張變形，第二概括簡化，而且她的切入點很小，一堂課只有黑白的點線面畫法，沒有講到色彩，反觀我的教學(xué)中，方法講了多到四種，但是學(xué)生卻只用了一種，我的學(xué)生大多數(shù)用色彩進色裝飾，沒有黑白的那種，我講得多，但講得不夠透，不夠深，以致于學(xué)生正如顧明老師所說的蜻蜓點水，畫面沒有新意，看來真要多聽課，向高人學(xué)呀，新辰自有他們一種方法，在相互的學(xué)習(xí)中，在高人的指導(dǎo)下，每堂課把一種技法一種觀點一種立場一種想法表達清楚，學(xué)生自會有長足的進展，這是最最基礎(chǔ)的最最扎實的，我的課堂上也要有這樣的做法，我打算把這堂課重新上一遍，切入點小點，講得深一點，以上是我第一點感想。第二點是作業(yè)嘗試環(huán)節(jié)，兩堂課都是這樣設(shè)計的，顧明老師說，為什么所有的美術(shù)課都一定是那五個流程，作業(yè)嘗試是讓學(xué)生失敗，讓問題早出現(xiàn)，早解決的最好的方法，我以前也寫過關(guān)于小作業(yè)的論文，這次聽他一說，又有了許多新的想法，小作業(yè)是很必要的，當(dāng)然不是在所有的課中，這兩堂課中都是用得很到位的。聽課之后的評課讓我有了許多感悟，一堂扎實的隨堂課更對學(xué)生的成長有幫助，我們課堂教學(xué)的目標(biāo)就是讓學(xué)生得到成長，這是我的奮斗目標(biāo)，很有收獲。

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