關(guān)于以“書包”為話題的作文 500字 8篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

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關(guān)于以“書包”為話題的作文 500字 8篇的作文 本文內(nèi)容：

以“書包”為話題，自擬題目，完成一篇作文。

　　要求：

　　1．結(jié)合自己的生活，確定寫作內(nèi)容。

　　2．依據(jù)所選定的內(nèi)容，確定中心。

　　3．圍繞中心寫一篇500字以上的作文。

書包里的故事

初一（4）班 蘇淦

我的書包，是黑色的，有四個(gè)“肚子”，還有一個(gè)隱藏的小兜兒�？墒蔷瓦@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的書包，給了我一個(gè)故事。

十月中旬，我媽媽回老家看哥哥姐姐去，老爹主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。每天早上上學(xué)時(shí)，就會(huì)提醒我：“兒子呀，你的手機(jī)呢，鑰匙呢，都在書包里嗎？”我就經(jīng)常打開(kāi)書包看一遍，確定后再和老爹說(shuō)：“OK，都在書包里呢�！比缓笕ド蠈W(xué)。不過(guò)每天都要問(wèn)我，是很容易保持不了的，但他還是沒(méi)有忘記。

可是，時(shí)間長(zhǎng)了，就有些煩了，老是問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，我自己不會(huì)干嗎？我老想著。這不，有一天，爸爸照舊問(wèn)我，我卻不耐煩地說(shuō)在書包里。其實(shí)那些還沒(méi)有放進(jìn)去，連我都忘了。

到學(xué)校后，再想起來(lái)，趕緊把第三層的拉鏈兒打開(kāi)，瞧，手機(jī)和鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面呢，原來(lái)是他趁我吃飯時(shí)，把那倆小玩意兒放了進(jìn)去。我對(duì)爸爸的愧疚之心油然而生，每天提醒我，可是我呢，我呢，我竟然煩起老爹來(lái)了，還用那樣的口氣對(duì)他說(shuō)話，羞愧呀！本來(lái)我想和他說(shuō)聲抱歉，可是看見(jiàn)他時(shí)卻說(shuō)不出口。

以后，每一天爸爸在問(wèn)我之前，我都把它們收得好好的，放進(jìn)書包里�；卮鹄系�詢問(wèn)的時(shí)候，心里也不煩了。好像像打開(kāi)了一扇門，我知道那是老爹對(duì)我的愛(ài)。

謝謝您，爸爸！

書包里的世界

初一（3）班 袁一鳴

書包，一個(gè)常見(jiàn)的物品，我們每天都在使用。我一直只把它當(dāng)成工具，并不刻意去看它的樣子，因?yàn)椴辉谝狻？山衲晔罴�，在日本，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的書包，一個(gè)有故事的書包，書包也并不只是一個(gè)工具。

暑假我來(lái)到日本，沒(méi)有因?yàn)榫吧�或物品有太大的興奮，但這次日本之旅，卻讓我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的人和故事。富士山下，有一處讓我感到奇怪的風(fēng)景，一對(duì)老夫妻小心翼翼地抱著一個(gè)大書包，笑著。書包的樣子很普通，沒(méi)有多么漂亮，更沒(méi)有多炫酷。帶著好奇，我決定探一探這個(gè)書包。在看到書包里的內(nèi)容時(shí)，我眼前一亮，書包里并不像書包外顯得破舊，而是讓我感到溫馨美好。大大小小的各國(guó)照片鋪滿書包，各種各樣的小物品已占了書包的一半，看樣子，應(yīng)該是一些紀(jì)念品。我又感到奇怪，為什么書包里放這些東西？于是我決定問(wèn)問(wèn)兩個(gè)老人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人竟然是中國(guó)人，我的陌生感竟都消失了。他們笑著的樣子也讓我感到很親切。兩個(gè)老人很友善，我迅速就和他們聊起來(lái)了。他們述說(shuō)的故事，讓我真實(shí)的感受到好不真實(shí)，我就像在做夢(mèng)，但并不是。我很幸運(yùn)，能聽(tīng)到他們的故事，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)有故事的書包。

他們說(shuō):他們是想環(huán)游世界，但當(dāng)然不可能世界每個(gè)角落都走遍。這個(gè)書包伴隨了他們旅游間的七年，每個(gè)地方二張照片，一定要在當(dāng)?shù)氐牡昀锎蛴〕鰜?lái)，然后寫上發(fā)生的事，放進(jìn)書包。每個(gè)地方也只有一個(gè)紀(jì)念品。這個(gè)書包就像他們的日記本，而且是帶有美好瞬間的照片的。他們還說(shuō)：等這個(gè)書包裝滿了，他們就不再走了。我知道，他們愛(ài)這個(gè)書包，對(duì)這個(gè)書包有感情。我也發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書包其實(shí)是他們走遍各國(guó)的見(jiàn)證者。同時(shí)，我也很佩服他們的堅(jiān)持，走遍各國(guó)要有毅力。

這就像手機(jī)上播報(bào)的事件一樣，哪個(gè)人做了哪件事。我不懂，他們?yōu)槭裁匆�旅游，但我想：�?dāng)他們不再走的時(shí)候，看著書包，翻著照片，定會(huì)想起美好的事，笑著抱著書包。回到家，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)書包也有感情，我的書包陪伴了我四年，可以讓我想起很多難忘的事。

書包的心聲

初一（4）班 于曉玉

我有一個(gè)小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會(huì)非常的快樂(lè)，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢(mèng)到了。

星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開(kāi)始還可以�？墒�，沒(méi)想到東西越放越多，我的“肚子”有點(diǎn)“吃不消”，搞得我有點(diǎn)“惡心”。

星期二，我的小主人終于把書拿出去了一些，我的“肚子”小了一點(diǎn)兒，我好受了些。

星期三，我的小主人去上走班課了，有一個(gè)非常胖的人坐在那里。一開(kāi)始我被他擠得沒(méi)有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說(shuō)這些苦衷，可是她聽(tīng)不到我的話，我只可以自己和自己說(shuō)。

星期四，小主人的媽媽又買了一個(gè)非常好看的書包，這時(shí)我開(kāi)始不安了，我覺(jué)得小主人會(huì)喜歡它。

星期五，我的小主人把我“肚子”里的書本全部拿出來(lái)了 ，我的“肚子”終于沒(méi)有垃圾了。可是我一點(diǎn)都不開(kāi)心 ，我的小主人把書本全部都放在那個(gè)新書包里。我看得出來(lái)，小主人非常喜歡它。

星期六，我的小主人不喜歡它了，因?yàn)橐蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班，她就看見(jiàn)有很多人的書包跟她的新書包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。

這周一開(kāi)始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過(guò)了幾天，我的小主人把我亂放，沒(méi)有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。

我的小主人，我想讓你把我每天都愛(ài)惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽(tīng)到我的心里話。

智能書包

初一（3）班 郭文博

時(shí)光來(lái)到十年后。以往擁堵的馬路不再擁堵，架起了立交橋。生活有了改善。家里所有的工作包括做飯、做菜、掃地、買東西全部由機(jī)器人操作。那時(shí)，我已經(jīng)上了大學(xué)。學(xué)校里的設(shè)備也有很大的改善。教室的黑板也是智能的。上課時(shí)只要老師點(diǎn)一下課桌上的按扭，黑板就能自動(dòng)開(kāi)啟老師需要的界面。

我們的書包呢？也有了改變。以前的書包空間太小，只能裝十幾本書。而現(xiàn)在想放多少就放多少，只要放完拉上拉鏈書包就會(huì)縮小，甚至可以縮小到手提包那么小。如果你行動(dòng)不便必須要坐在輪椅上，那你就可以拿出手機(jī)，書包上有一個(gè)藍(lán)牙接收器。只要打開(kāi)藍(lán)牙鏈接，書包的底部就會(huì)自動(dòng)生成四個(gè)小輪子跟著你。如果需要買東西。那你就不用推著購(gòu)物車進(jìn)超市啦！你可以提著你的小書包直接去購(gòu)物，不用擔(dān)心空間不夠，你可以拉拉鏈?zhǔn)箷�包容量增大或縮小。而且書包是防水的，如果不小心打翻水杯，也沒(méi)有關(guān)系，保證里面的東西沒(méi)有沾一滴水。額……對(duì)啦，這個(gè)書包還有一個(gè)功能——如果有東西在書包里被小偷偷了，書包就會(huì)第一時(shí)間用警報(bào)聲通知你，手機(jī)也可以通過(guò)藍(lán)牙跟蹤器顯示小偷逃跑的路線。書包上有一個(gè)跟蹤器，或許你能根據(jù)這個(gè)可以找回丟了的東西。

雖然這只是一個(gè)個(gè)想象,但是我希望在不久的將來(lái)這些真的能實(shí)現(xiàn)。到了那時(shí)就真的很便利了，真希望�。�

智能書包

初一（3）班 王逸瑄

在我的印象里，我一直想要一個(gè)書包，但我想要的書包，在世界上根本買不到。而且我想要的書包，只會(huì)在我的想象中出現(xiàn)。那就是——智能書包。

我曾經(jīng)多次幻想過(guò)，自己有一個(gè)智能書包，我曾經(jīng)也多次畫出來(lái)過(guò)。我想擁有的書包是這個(gè)樣子的：書包的外形和普通書包一樣，但是功能卻和普通書包不一樣。它的外表帶著一對(duì)翅膀，如果書包的重量超過(guò)了5公斤，就回自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，開(kāi)啟書包的飛行模式（就是把翅膀打開(kāi)，飛著走）。而且電量不足時(shí)，就會(huì)開(kāi)啟太陽(yáng)能充電模式，也不會(huì)浪費(fèi)電池，污染環(huán)境。書包的內(nèi)部除了裝書本，還有更奇特的功能，下面我就一一來(lái)介紹一下：智能書包里自帶無(wú)數(shù)個(gè)“隱藏”的口袋，那幾個(gè)口袋分別是裝筆、修改帶和零食的。你如果打開(kāi)裝筆的口袋，里面就會(huì)有許多許多好看好用的筆，而且款式幾乎不重樣兒，如果把口袋里的筆用沒(méi)水兒了的話，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成一根好看好用的筆。接著，打開(kāi)修改帶的口袋，里面就會(huì)有許多好用且好看的修改帶。如果某個(gè)修改帶斷了或者壞了，系統(tǒng)就會(huì)把修改帶修好。再打開(kāi)零食口袋，里面有許多好吃且不易發(fā)胖的零食，如果學(xué)習(xí)壓力重的情況下，口袋里就會(huì)出現(xiàn)一些補(bǔ)腦的吃的。如果把零食系統(tǒng)升級(jí)了，就會(huì)添加一個(gè)全新的口袋，里面裝有新鮮的水果，而且都是洗干凈的。介紹完了這幾個(gè)口袋后，還有一個(gè)最重要的口袋—應(yīng)急口袋。如果考試時(shí)，要用三角板，可是自己沒(méi)帶，怎么辦呢？打開(kāi)應(yīng)急口袋，把你要用的東西上報(bào)給系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成所需的東西，而且系統(tǒng)還會(huì)定期更新書包的版本，書包的用處不只是這些，還有一個(gè)用處，如果書包劃破了，怎么辦？不用擔(dān)心，不用理劃破的地方，兩個(gè)小時(shí)后它就會(huì)自己復(fù)合傷口。

這，就是我心中的書包，你是不是也想擁有一個(gè)呢？

溫暖的書包

初一（3）班 沈徐伽

和煦的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼發(fā)花。被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏在地上變成淡淡的，圓圓的，輕輕搖曳的光圈。陽(yáng)光穿過(guò)微細(xì)的奇異，盈滿天地······

清晨，我背著書包走進(jìn)了學(xué)校，哎呀水杯忘帶了，完了，我又要破費(fèi)了!“我忘帶水杯了�！蔽乙荒樕鸁o(wú)可戀，后桌拍拍我的肩膀，示意我看向自己的包，在側(cè)面的小袋子里，我的杯子靜靜地臥在那里，上面有一張便簽：‘你又忘帶水杯了，里面給你放了梨水，第二節(jié)課之前要喝完，不然會(huì)臭的，一定要多喝水······’媽媽的筆跡，我猛然想起自己總嫌?jì)寢専�，她總是不厭其煩的在我的包里放上干紙巾，濕紙巾，口罩······，我嫌沉，厭惡媽媽這么做，因此還向書包出過(guò)氣，我把它扔在地上不用管，放物品放得毫無(wú)章法，就像對(duì)媽媽一樣，被水杯捂熱的書包在濃濃的夏天氣息中并不顯得燥熱，而是分外溫暖······

窗外的老榆樹(shù)上，正在梳理羽毛的麻雀嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，不知在為誰(shuí)鳴不平。

一個(gè)冬天，我把自己的手所在厚厚的毛衣內(nèi)，對(duì)著窗玻璃上的冰花呵著氣，看著窗外一片褐色的樹(shù)葉飄落下來(lái)，在憂郁的白色世界內(nèi)顯得分外空靈。

在這樣一個(gè)世界里，一老一小闖了進(jìn)來(lái)，，小孩子放了學(xué)，老人背著孩子的書包，在孩子后面彎著腰，一步一步走的分外艱難，臉上卻眉開(kāi)眼笑。我清晰地看到老人單薄的外衣下，背上兩塊肩胛骨大有接觸的可能。老人看著孩子在學(xué)的里蹦跳玩耍，一邊又打趣著：“這包可真沉吶，苦了我的娃呀······”幾曾何時(shí)，姥爺也似這般背著包，看著我和同學(xué)們玩鬧，邁著他不靈活的腳，在漫天楓葉中走著，走著······當(dāng)我接過(guò)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包好暖呀，真的好暖······

小小的一個(gè)書包，承載了太多的關(guān)愛(ài)，如同深秋的太陽(yáng)，想被罩上了橘紅色的燈罩，溫暖的陽(yáng)光，像親人的關(guān)愛(ài)般，在你尚未察覺(jué)時(shí)，慢慢鋪下來(lái)······

微笑的書包

初一（3）班 李暢洋

那天，我收拾小學(xué)用的物品時(shí)，找到了一個(gè)布滿灰塵的書包，腦海里浮現(xiàn)出一首我幼年的名曲一一我的背包，而那上面的米老鼠，至今還在微笑。

我還記得我和它的第一次見(jiàn)面的日子，那是我七歲生日，爸爸媽媽兌現(xiàn)了她們的承諾，將一個(gè)嶄新的書包塞進(jìn)我的懷里。我當(dāng)時(shí)是多么的開(kāi)心啊！我終于得到了我第一個(gè)書包。從此，我每天都背著它上學(xué)，成了一對(duì)形影不離的好伙伴，而那上面的米老鼠，我更是把他當(dāng)做一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的人！

有一次，我考試考砸了。在回家的路上，天異常的昏暗，我心里也仿佛蒙上了一層陰霾，腳也哏灌了鉛了似的，就這么拖著沉重的雙腿走回了家�；氐郊液螅瑒傁霃臅�包里翻出作業(yè)，映入眼簾的卻是一張狡黠笑容的米老鼠臉，一陣嘲諷聲和譏笑聲在我耳邊回蕩。我心里埋藏已久的怒火瞬間上騰，憤怒充斥了我的身體，我用盡全身的力氣將書包摔了出去，然后一聲巨響伴隨其后，想著書包被摔破的樣子，我心里還咒罵著他，嫌不夠爽。

作業(yè)寫完后，我心里的怒火漸漸平息。我開(kāi)始有些擔(dān)心書包了，不敢去想他被摔壞的樣子。腦海里回想起我和書包一起度過(guò)的所有美好時(shí)光，心中冒出一絲后悔。后來(lái)，我費(fèi)勁了所有精力和力氣找他，最后在臥室里找到了他。在這期間，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，心里的大石頭終于落了下來(lái)。可他的臉上海掛著笑容，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�？荚嚊](méi)考好也沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。”那個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。

他已經(jīng)放這里五年了，可他卻像我的寶貝一樣藏在我的柜子里。我父母總勸我把他扔掉，可我卻說(shuō)他太貴了，因?yàn)槟鞘俏业奈迥甑耐�年�?/p>

我的書包

初一（4）班 李翛然

在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退��?jīng)歷了很多事情。

我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說(shuō)我的書包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問(wèn)這個(gè)書包從哪里買的，如果不是因?yàn)槲业臅�包，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。

我的書包是很實(shí)用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅�包，我也交了不少朋友�?/p>

我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái)，就在那一刻，我的書包掉了下來(lái)，那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書包，如果不是我的書包，那毫無(wú)疑問(wèn)，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過(guò)了這么多些事，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！

最“貴”的書包

初一（4）班 曾子逸

我有一個(gè)書包，在別人眼里它很普通，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的意義非凡……

一天，我翻柜子的時(shí)候偶然地看見(jiàn)了在角落里的那個(gè)書包，不禁讓我陷入了深深的沉思。

我的書包不大，但是它里面卻裝得下我所有的課本，更裝得下我六年的小學(xué)時(shí)光，還有媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，媽媽給我買下了這個(gè)書包，它是橙色的，我小時(shí)最喜歡的顏色。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話,讓我直到現(xiàn)在都記憶猶新。媽媽是這么說(shuō)的：“媽媽給你買這個(gè)書包，是期待你在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，能夠變得比現(xiàn)在更優(yōu)秀，比現(xiàn)在更好！”當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心，只是答應(yīng)說(shuō)好。但是現(xiàn)在我明白了，媽媽對(duì)我的小學(xué)是抱有很大期望的，她期望我能在小學(xué)里收獲更多的知識(shí)，結(jié)交到更多的朋友，掌握更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅如此，書包里還蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)在一張紙上寫一句鼓勵(lì)我的話，別的同學(xué)的媽媽都不這樣，這讓我深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

這個(gè)書包還承載了我六年的小學(xué)時(shí)光，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我六年，它看著我從懵懂無(wú)敵的小孩變成成熟的少年，我的書包也從嶄新的變成了破舊的。

有人問(wèn)我：“它那么破舊，為什么不扔了它？”

我說(shuō)：“因?yàn)樗�太貴了�！�

“有多貴，貴到你都舍不得扔它？”

我笑著說(shuō)：“有六年的小學(xué)時(shí)光那么貴，還有媽媽對(duì)我的期望和愛(ài)，是無(wú)價(jià)之寶。”

關(guān)于以“書包”為話題的作文 500字 8篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，書包，為話題

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