文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)習(xí)之風(fēng)，教學(xué)之風(fēng)、學(xué)術(shù)之風(fēng)，說(shuō)到底就是學(xué)校的辦學(xué)之風(fēng)。它是一個(gè)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累過(guò)程中升華出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著全體教職工和廣大學(xué)生的學(xué)術(shù)思想、辦學(xué)理念和思想方法。

創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育是新的教育思想和觀念的體現(xiàn)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高層次人才提出的新要求，是21世紀(jì)給大學(xué)生提出的新目標(biāo)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，深入貫徹《湖北師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》，不斷激發(fā)學(xué)生的積極性，結(jié)合我院實(shí)際，特開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、關(guān)于課堂考勤

我院早在今年9月開(kāi)學(xué)之初就加大了查課力度，文學(xué)院學(xué)生會(huì)監(jiān)察部制定了詳細(xì)的查課制度和計(jì)劃，堅(jiān)持班級(jí)互查和學(xué)生會(huì)抽查相結(jié)合。重點(diǎn)針對(duì)10級(jí)和09級(jí)學(xué)生課堂進(jìn)行抽查，堅(jiān)持定期抽查和不定期抽查相結(jié)合。針對(duì)學(xué)生曠課、遲到、早退等情況，進(jìn)行一周一次白板通報(bào)。開(kāi)展近兩個(gè)月以來(lái)，我院學(xué)生上課率明顯提高，曠課、逃課、遲到、早退現(xiàn)象明顯減少。

二、關(guān)于周末晚點(diǎn)名

我院正在制定相關(guān)工作計(jì)劃。擬從11月開(kāi)始，堅(jiān)持周末晚點(diǎn)名制度，參與者有分管學(xué)生工作的副書記、輔導(dǎo)員以及各班班主任。我們將充分發(fā)揮班主任的作用，每周在文外樓為各班提供固定的教室進(jìn)行點(diǎn)名和總結(jié)一周的工作并就下一周重要工作進(jìn)行安排。

三、關(guān)于不定期查寢

我院一直以來(lái)都十分重視對(duì)本院的學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪和查看，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從9月份開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，副書記、輔導(dǎo)員以及各班班主任共同進(jìn)學(xué)生宿舍的次數(shù)已達(dá)到8次。為貫徹學(xué)校制定的不定期查寢制度，我們將在11分以后，每周不少于一次深入學(xué)生寢室，全面了解學(xué)生。10月21日24日，我們開(kāi)展了由輔導(dǎo)員牽頭，監(jiān)察部、勞生保衛(wèi)部負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)生宿舍大檢查活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)夜不歸宿、違章用電等違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行排查。四、關(guān)于學(xué)業(yè)預(yù)警

我們聯(lián)合教學(xué)辦，對(duì)有兩門及以上不及格的學(xué)生進(jìn)行約談，詳細(xì)了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況，并提出相關(guān)和建議和學(xué)習(xí)要求。還通過(guò)向家長(zhǎng)郵寄學(xué)生成績(jī)單，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育監(jiān)督作用。

五、關(guān)于家校聯(lián)系

家校聯(lián)系制度是文學(xué)院的首創(chuàng)，近幾年來(lái)我院一直在堅(jiān)持該制度。目前，我們?nèi)�院大一、大二�?00多學(xué)生的成績(jī)單和致家長(zhǎng)的一封信已經(jīng)全部封裝完畢，馬上進(jìn)行郵寄。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，可以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

六、關(guān)于課前“十分鐘”學(xué)習(xí)

我院景院長(zhǎng)已專門在教師大會(huì)上進(jìn)行了相關(guān)部署，要求專業(yè)課教師每次課前要提前10分鐘到教室，對(duì)學(xué)生的課前試講、演講進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到我院教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到我院的生存和發(fā)展，我院一定會(huì)深入貫徹學(xué)校相關(guān)政策，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

文學(xué)院學(xué)工辦201*年10月27日

擴(kuò)展閱讀：人文學(xué)院10-11學(xué)年第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg人文學(xué)院201*-201*學(xué)年第二學(xué)hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv人文學(xué)院201*-201*學(xué)年第二學(xué)期期bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg人文學(xué)院hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv201*-11bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw201*-9-13taidy人文學(xué)院201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期，人文學(xué)院把大力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力作為開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，構(gòu)建起“以思想教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管理制度保障學(xué)風(fēng)建設(shè)，以評(píng)比表彰促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以專業(yè)活動(dòng)凝練學(xué)風(fēng)建設(shè)，以品牌文化豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特色工作創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，充分調(diào)動(dòng)了我院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，取得了良好的效果。團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自主學(xué)習(xí)、鍛煉能力、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)正在學(xué)院內(nèi)蔚然形成。一、加強(qiáng)思想教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

以學(xué)生黨建工作為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)學(xué)院“抓黨建促學(xué)風(fēng)”的工作思路，營(yíng)造了黨建學(xué)風(fēng)齊頭并進(jìn)的新氣象。號(hào)召學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中起到引領(lǐng)示范作用，在保證自身學(xué)業(yè)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，通過(guò)黨員“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”等方式，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的引導(dǎo)和幫扶工作。黨校學(xué)習(xí)期間，各學(xué)習(xí)小組圍繞“帶動(dòng)積極學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍”這一主題，以小組討論、問(wèn)卷調(diào)查等方式，積極開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

通過(guò)學(xué)生黨支部全體師生黨員的努力配合，我們圓滿完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。除了日常安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，另外增加了黨員、預(yù)備黨員、積極分子的交流活動(dòng)，同時(shí)提供了黨員交流的平臺(tái)。二、完善管理制度保障學(xué)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)工作交流借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。為更好的進(jìn)行學(xué)院文化建設(shè)，更好的實(shí)踐三全育人教育理念，更好的體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性，結(jié)合學(xué)院“學(xué)道修路先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，人文學(xué)院全體黨員在201*年3月28日下午一點(diǎn)，于黨員之家召開(kāi)全體教工黨員大會(huì)，討論制定有關(guān)黨員教師與學(xué)生成長(zhǎng)“三聯(lián)系”的相關(guān)制度。

近年來(lái)，人文學(xué)院在黨建工作中探索了一條黨建與教學(xué)工作、學(xué)生工作、專業(yè)建設(shè)緊密聯(lián)動(dòng)的路子，黨建工作創(chuàng)新，有力地推進(jìn)了“三全”育人工作體系的構(gòu)建，促進(jìn)了人文學(xué)子的成才成長(zhǎng)。黨員“三聯(lián)系”工作是對(duì)黨員參與“三全”育人工作的具體化，是貫徹落實(shí)“為學(xué)生提供最佳教育”的辦學(xué)使命的有效載體。

以“陽(yáng)光成長(zhǎng)包”為載體，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成。“成長(zhǎng)包”學(xué)生綜合素質(zhì)自我養(yǎng)成計(jì)劃，正是實(shí)現(xiàn)三全育人、學(xué)生工作與專業(yè)教育聯(lián)動(dòng)、培養(yǎng)品牌學(xué)生

的改革實(shí)踐。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間斟酌并多方汲取經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)，將專業(yè)教育隱性課程顯性化、團(tuán)學(xué)工作項(xiàng)目化，旨在通過(guò)學(xué)生工作與專業(yè)教育的進(jìn)一步融合與聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生的包括專業(yè)技能在內(nèi)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)尋找趣味性、創(chuàng)新性、可行性兼?zhèn)涞穆窂�，結(jié)合校企合作平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，接觸社會(huì)、實(shí)踐創(chuàng)新、研究探索，通過(guò)階段累積和層級(jí)遞進(jìn)的實(shí)際歷練，逐步養(yǎng)成富有創(chuàng)新精神、合作意識(shí)、不斷進(jìn)取、學(xué)以致用的高職應(yīng)用型人才。

開(kāi)展特色工作創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，人文學(xué)院一直把自主學(xué)習(xí)作為學(xué)生必備的基本能力來(lái)抓，以提高自主學(xué)習(xí)能力作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口。學(xué)院制作了第15期《人文之聲》，本期《人文之聲》分為“聚焦人文”、“倚樓聽(tīng)風(fēng)”、“彼岸花開(kāi)”、“寂地笙歌”、四個(gè)板塊，參與投稿的學(xué)生不下百人，影響面覆蓋整個(gè)學(xué)院。

以強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制為突破口，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善獎(jiǎng)助學(xué)金、專業(yè)表彰及各級(jí)各類競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)制度；嚴(yán)格考勤管理，制定考勤簡(jiǎn)報(bào)；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，定期召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì)，簽訂考試誠(chéng)信承諾書；制定問(wèn)題學(xué)生跟蹤制度，加強(qiáng)學(xué)分預(yù)警機(jī)制，不斷激勵(lì)其完成學(xué)業(yè)；大力倡導(dǎo)晨讀制度，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)晨讀、自主學(xué)習(xí)。

重視班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)三全育人。作為“三同”文化建設(shè)重要組成部分，以專業(yè)為特點(diǎn)的班級(jí)文化成為人文學(xué)院文化建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線。人文學(xué)院將專業(yè)教師擔(dān)任班主任制度化，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)班主任將英語(yǔ)氛圍的營(yíng)造放在班級(jí)文化建設(shè)的首位，“晨讀活動(dòng)”、“VOASpecialEnglish”、“詞匯競(jìng)賽”、“SpeechContest”等班級(jí)文化建設(shè)實(shí)招不斷涌現(xiàn)。人力資源管理專業(yè)則通過(guò)管理知識(shí)講座、軟技能競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等項(xiàng)目，不斷提升班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)涵。班級(jí)文化的專業(yè)色彩不斷加深、內(nèi)涵不斷豐富，使之日益成為專業(yè)課程體系之外的另一教育領(lǐng)域，成為人才培養(yǎng)有機(jī)組成部分。

加強(qiáng)日常管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持教師、學(xué)生雙考勤制度。各班班干部做好每堂課的考勤制度，定期匯報(bào)學(xué)生考勤情況，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)違紀(jì)情況做出及時(shí)處理。嚴(yán)格請(qǐng)假制度：做到事前請(qǐng)假、事后銷假，杜絕無(wú)故曠課、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早鍛煉制度，加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)管理。每周三，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上一星期各班的考勤情況，并在公告欄予以公示。這便于同學(xué)們和班主任及時(shí)了解班級(jí)的考勤情況，也有利于各個(gè)班級(jí)互相監(jiān)督，互相促進(jìn)。期末，紀(jì)檢部對(duì)每個(gè)班級(jí)的總體考勤做了統(tǒng)計(jì)，使得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”的評(píng)

比更加公正、公開(kāi)。大力表彰在各級(jí)各類專業(yè)考試中成績(jī)優(yōu)異與各類專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)，樹(shù)立典型，進(jìn)行試點(diǎn)班經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，激勵(lì)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

重視專業(yè)學(xué)習(xí)，考級(jí)考證屢獲佳績(jī)。我院全體學(xué)生都非常重視英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，積極備考等級(jí)考試，并取得了很好的成績(jī)。本年度，我院英語(yǔ)等級(jí)考試的總通過(guò)率大大高于全校的平均水平，學(xué)生優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)是對(duì)人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作成效的充分肯定。

提升品牌文化豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)。以學(xué)生活動(dòng)提升品牌文化，提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)院始終把校園文化建設(shè)作為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生自主意識(shí)養(yǎng)成的重要組成部分，努力打造具有多元化、系列化、屆次化的品牌活動(dòng)。品牌活動(dòng)主要分為四個(gè)方向：一是以凝聚人心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為核心；二是科學(xué)規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)力；三是以強(qiáng)健體魄，樹(shù)立自強(qiáng)奮斗精神為核心；四是以感恩奉獻(xiàn)，提高社會(huì)責(zé)任感為核心。這些活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神，使學(xué)生在濃厚的校園文化氛圍中陶冶身心情操，提高綜合素質(zhì)。

開(kāi)展“畢業(yè)季”活動(dòng)，促進(jìn)“歲文化”建設(shè)。人文學(xué)院的歲文化是以人文學(xué)院成立周年慶典為核心，以師生同樂(lè)文藝晚會(huì)，畢業(yè)證書頒發(fā)儀式，走訪畢業(yè)生為主要環(huán)節(jié)，涵蓋畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教育、頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、校友分會(huì)等內(nèi)容的校園文化品牌，歲文化傳承了師生情誼，密切了師生之間，畢業(yè)生和母校之間感情紐帶。歲文化促進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)也團(tuán)結(jié)了教師隊(duì)伍，加深了彼此感情。

歲文化系列活動(dòng)，涉及面廣，環(huán)節(jié)眾多。從節(jié)目編排、拉贊助、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、制作紀(jì)念冊(cè)，全面鍛煉了學(xué)生的溝通能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、合作能力、動(dòng)手能力。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)了就業(yè)。

重視畢業(yè)生教育，就業(yè)工作再結(jié)碩果。成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進(jìn)行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生正確分析形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”，樹(shù)立起“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想觀念。

主動(dòng)與往屆用人單位保持聯(lián)系，建立回訪制度，了解需求，做好學(xué)生工作，積極推薦。同時(shí)與各界畢業(yè)生也保持聯(lián)系，了解情況，提供信息，鞏固并擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)。

201*屆畢業(yè)生共計(jì)122人，其中商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)81人，人力資源管理專業(yè)41人。簽約人數(shù)為121人，專升本人數(shù)為8人，就業(yè)率達(dá)到100%，簽約率達(dá)到99.18%，兩項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全校領(lǐng)先水平。三、我院各班創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”的情況

人文學(xué)院10、11級(jí)十個(gè)班都參照《關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》進(jìn)行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的自評(píng)，積極參與“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”的評(píng)比工作。有3個(gè)班級(jí)符合“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的評(píng)定要求，有4個(gè)班級(jí)符合“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班”的評(píng)定要求，有兩個(gè)班級(jí)相比上學(xué)期有較大進(jìn)步，符合“優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)步班”的評(píng)定要求。

通過(guò)評(píng)比，同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)做出了較全面的總結(jié)，更深刻地了解到“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要性。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了明顯成效。同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題，如學(xué)生學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，不能正確地處理好學(xué)習(xí)與生活、工作等方面的關(guān)系等，需要在探索中解決。因此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新實(shí)干精神，密切聯(lián)系兄弟院系，努力使學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再攀新高。

人文學(xué)院201*年11月

人文學(xué)院11-12學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比結(jié)果

班級(jí)116302106101116301106301116102116202106302116201*06102評(píng)定分值95.59492.419188.988.58883.280.5申報(bào)類別優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)步班優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)步班

人文學(xué)院201*年11月

友情提示：本文中關(guān)于《文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/721249.html

• 上一篇：紡織學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)
• 下一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)