關于民族團結班會總結

“民族團結一家親”主題班會總結

晚點名，***班舉行了“民族團結一家親”主題班會，班會首先播放了歌曲《愛我中華》，同學們紛紛跟著音樂合唱，在《愛我中華》的旋律中，大家欣賞了一組見證新疆60年發(fā)展的照片，之后通過視頻向同學們展示了國慶時天安門廣場上展出的56根民族團結柱，班里9種民族同學都看到了代表自己民族的民族團結柱。接下來各種民族的同學向大家介紹了自己民族的風俗、歷史、語言、文字等等，同學們學了幾句維語、蒙古語、哈語、達斡爾語……還有一些同學積極展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服飾、民謠，讓大家在輕松愉快的氛圍中豐富了民族知識，增進了各民族同學之間的交流、了解。最后班會進行了“我想對你說”的環(huán)節(jié)，大家用心的寫下自己對班里同學，老師以及集體想說的話，由班委傳遞，每個同學都拿到了其他同學為自己寫下的祝福、鼓勵和建議。

相信通過此次班會各民族同學因為有了更加深入的了解將會團結的更加緊密，班級的凝聚力和大家對于集體的認同感將會得到很大的提高，班里每位同學之間的情誼也會進一步加深。

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“民族團結一家親”主題班會總結及反思

新疆良繁中心校八（一）班舉行了“民族團結一家親”主題班會，1、班會首先播放了歌曲《大中國》，同學們紛紛跟著音樂合唱，在《大中國》的旋律中，向同學展示了六個民族的服裝特色。2、之后通過視頻向同學們展示了中國民族區(qū)域分布圖3、接下來向?qū)W生介紹了，中國的民族區(qū)域政策。

4、暢談民族團結的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。5、接下來民語親密大接觸、語言對對碰。兩個游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中豐富了民族知識，增進了各民族同學之間的交流、了解。接下來班會進行了通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢？請大家談一談的環(huán)節(jié)，大家用心的說出自己對班里同學，老師以及集體想說的話。

6、接著講了最后北京金水橋撞車“1028”暴力恐怖襲擊案事件性質(zhì)，背后實質(zhì)活動導行，深化情感。通過暢談民族團結的故事和金水橋事件對比，知道民族團結的重要性，我們作為學生一定要和民族分裂分子作斗爭，不參與此類事情。

7、教師總結：今天我參加你們的活動后和你們一樣感觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！

反思：當前國際恐怖活動處于活躍上升期，包括中國在內(nèi)的許多國家都受到恐怖主義威脅，北京的這起暴力恐怖襲擊就是在這樣的國際大背景下發(fā)生的。這起恐怖襲擊是有組織、有預謀的，給廣大民眾的生命財產(chǎn)造成重大損失。恐怖主義是全人類共同的敵人，新疆是個少數(shù)民族聚集地，經(jīng)常發(fā)生民族分裂分子的恐怖暴力襲擊，我們學校是個多民族學校，光我們八（1）班就有六個民族成分，而且各民族孩子在一起不是特別融洽，出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景。當務之急我就開了這樣一個主題的班會。

這次主題班會，大部分的構思和組織，都充分調(diào)動了學生的積極性。比如，玩的游戲“民語親密大接觸”、“語言對對碰”。學生也非常樂意的積極參與。在講述北京金水橋撞車“1028”暴力恐怖襲擊案事件性質(zhì)。通過暢談民族團結的故事和金水橋事件正反對比，讓學生知道民族團結的重要性，分清誰是敵人，誰是親人。我們作為學生一定要和民族分裂分子作斗爭，不參與此類事情。結合歌曲《大中國》，整體氣氛很和諧。整節(jié)課讓我感受到學生的潛力是巨大的，關鍵是看引導者怎樣來發(fā)現(xiàn)，怎樣來挖掘。通過此次班會，學生深深地感受到民族團結的重要。

這次主題班會設計上還是有幾個不足的地方：1.整節(jié)課的節(jié)奏太快了，使得時間把握的不是很到位。2.雖然進行了充分的準備，但還是緊張，有的時候語言不流暢。3.內(nèi)容相對多了點，可以少開設幾個環(huán)節(jié)。

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