三月學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃和實施方案
201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期三月活動計劃
一、活動宗旨
弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承民族文化,倡導(dǎo)校園文明,通過一系列的社會實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育,培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí),在對比中成長,知禮守紀(jì),操行雅正,倡樹和諧校風(fēng),做文明、自信、樂觀、向上的中學(xué)生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。二、活動主題
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做文明小學(xué)生,建平安和諧校園三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊四、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段:開展學(xué)生文明禮儀普及活動,聯(lián)合社會、家長、學(xué)校三方面的力量,聚心凝力,形成學(xué)校文明禮儀校本教材。時間:201*年3月5日至3月30日過程:
1、首先在廣大師生中開展“我是中小人”大討論。2、分年齡段學(xué)習(xí)禮儀知識。
3、學(xué)生、家長、教師分別從不同的角度出發(fā),以論文、隨筆、詩歌、快板、三句半、編課本教材等等形式,針對校園文明禮儀教育,發(fā)表自己的看法,以求在學(xué)生文明禮儀方面達(dá)成最大的共識。
第二階段:通過宣傳欄、廣播站、板報評比對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
時間:3月9日至3月20日責(zé)任人:教導(dǎo)處、少先隊過程:
1、通過宣傳欄宣傳文明禮儀知識。
2、確定近期廣播站稿件主題:我是文明中小人。
3、以“學(xué)雷鋒做文明中小人”為主題,出一期黑板報(3月15日周四開展評比),
第三階段:以級部為單位,播放愛國主義電影。第四階段:“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。時間:3月10日至3月21日
要求:以攝影或書畫的形式,配以適當(dāng)?shù)奈淖,反映身邊的人和事,宣傳文明,抵制陋?xí)。以中隊為單位,利用周末時間開展活動。要求學(xué)生人人參與,每個級部把所有學(xué)生的作品以文章配畫的形式上交少先隊王海燕老師處(截止日期:3月20日),同時選出15篇優(yōu)秀作品作為推薦作品放在上交作品的最上面。少先隊將組織有關(guān)人員對上交作品進(jìn)行評比,選出最佳作品獎,最佳組織獎等。第一周:
倡議書號召學(xué)員行動起來,從我做起、從身邊的小事做起,做“節(jié)能小雷鋒”;“環(huán)保小雷鋒”;“禮儀小雷鋒”
各班通過班會課的開展,班報的布置以及開展閱讀活動、廣播宣傳等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒。
第二周:觀看《離開雷鋒的日子》等影視作品,寫觀后感。第三周:細(xì)心觀察生活,經(jīng)過認(rèn)真的思考,計劃兩件你最想做的好事。努力做好你最想做的2件好事,在班內(nèi)進(jìn)行交流。
第四周:評選“雷鋒月小明星”每班1名,23日放學(xué)前交“雷鋒月小明星”申報表。歌詠比賽,唱響雷鋒之歌。
征文活動。以“雷鋒在身邊”為主題,多種文學(xué)作品頌雷鋒。
201*年雷鋒月活動方案
3月5日-10日:通過晨講以及開展閱讀等形式,進(jìn)一步了解雷鋒。各個同學(xué)細(xì)心觀察生活,經(jīng)過認(rèn)真的思考,計劃三件最想做的好事。3月12日-17日:努力做好最想做的三件好事,在班內(nèi)進(jìn)行交流。從三個方面思考:1、在班級內(nèi)成立學(xué)習(xí)互助小組,讓同學(xué)們互幫互助,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步;2、開展“媽媽好幫手活動”,每天幫家里做一件力所能及的家務(wù)事情;3、爭當(dāng)“小雷鋒”,從小事做起,看到有需要幫助的人,及時伸出援手,養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。
3月18日-24日:可以在班會或思品課上,以談感想、寫心得、寫作文、繪畫等方式進(jìn)行總結(jié)匯報。
關(guān)于發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做文明小學(xué)生,建平安和諧校園的倡議書弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承民族文化,倡導(dǎo)校園文明,通過一系列的社會實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育,培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí),在對比中成長,知禮守紀(jì),操行雅正,倡樹和諧校風(fēng),做文明、自信、樂觀、向上的中小人。將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。親愛的同學(xué)們:
春天是一個多夢的季節(jié),春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個不朽的名字雷鋒。也許,聽到“雷鋒”這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號,F(xiàn)在,在我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動”中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此,我們大隊委全體成員向全校少先隊員發(fā)出倡議;
一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上垃圾。三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
五、利用休息時間到校外,如敬老院、社區(qū)等場所進(jìn)行服務(wù)。六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識。
希望全體同學(xué)從我做起,從小事做起,人人爭當(dāng)講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、愛我校園的衛(wèi)生保潔員;人人爭當(dāng)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙的環(huán)保節(jié)能員;人人爭當(dāng)說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員;人人爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)、講究公德、愛護(hù)公物的誠信好公民;人人爭當(dāng)樂于助人、關(guān)心同學(xué)、善待他人的助人小雷鋒;人人爭當(dāng)敬老愛幼、扶貧濟(jì)弱、樂于奉獻(xiàn)的愛心好孩子;人人爭當(dāng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、自主探究的樂學(xué)好學(xué)生。讓整個校園內(nèi)人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒,讓雷鋒精神代代相傳,永駐人間。少先隊員們,趕快行動起來吧!
從我做起、從身邊的小事做起,積極參加奉獻(xiàn)愛心的活動。而且不僅是在“雷鋒日”、“雷鋒月”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。在這春暖花開的季節(jié)里,雷鋒精神的火焰就這樣在三月被燃旺!雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣?匆娝堫^沒有關(guān)緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起來,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見辦公室里老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是“禮儀小雷鋒”每年的三月是開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動”的高潮,在社會上,校園里到處是學(xué)雷鋒做好事的氛圍。但是三月一過,到了四月,學(xué)雷鋒的氛圍就漸漸淡了。難怪社會上流傳這樣一種說法“三月雷鋒來,四月雷鋒走!睘榱烁淖冞@種現(xiàn)狀,讓雷鋒月月在我們校園,天天在校園,時時在校園。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧。
擴(kuò)展閱讀:三月學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃和實施方案
蕪湖泰文中學(xué)“學(xué)雷鋒”系列活動總結(jié)
一、活動宗旨弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承民族文化,倡導(dǎo)校園文明,通過一系列的社會實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育,培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí),在對比中成長,知禮守紀(jì),操行雅正,倡樹和諧校風(fēng),做文明、自信、樂觀、向上的中學(xué)生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。二、活動主題
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生,建平安和諧校園三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)校政教處、團(tuán)委
四、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段:了解雷鋒同志的先進(jìn)事跡,向雷鋒同志學(xué)習(xí)時間:201*年3月5日至3月31日過程:
1、各班級在班主任的指導(dǎo)下召開學(xué)雷鋒主題班會。2、創(chuàng)建雷鋒先進(jìn)事跡展櫥窗,組織學(xué)生前去觀看學(xué)習(xí)。3、通過廣播站進(jìn)一步宣揚(yáng)雷鋒先進(jìn)事跡和雷鋒精神。
4、以每周一的國旗下講話為契機(jī),號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
第二階段:通過廣播站、板報評比、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。時間:3月5日至3月31日過程:
1、利用廣播站對校園里的路不拾遺、團(tuán)結(jié)友愛等好人好事進(jìn)行宣傳,樹立優(yōu)秀榜樣。2、以“學(xué)雷鋒、樹新貌”為主題,出一期黑板報。
3、通過國旗下的講話,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)上能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,刻苦努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化;生活上能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;與同學(xué)相處時能夠主動關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。第三階段:“從我做起、從身邊小事做起”進(jìn)一步開展各種學(xué)雷鋒活動。時間:3月1日至3月31日過程:
1、開展“青春暖夕陽、關(guān)愛促和諧”慰問清水養(yǎng)老院孤寡老人活動。2、開展“實踐雷鋒精神,塑造美麗心靈”主題征文活動。(獲獎名單見附件1)3、開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”捐助活動。4、對各班級學(xué)雷鋒主題板報進(jìn)行評比公示。5、以班級為單位開展各種學(xué)雷鋒支援活動。6、開展《世紀(jì)雷鋒》教育影視座談會。第四階段:開展“校園小雷鋒”評選活動時間:3月21日至3月30日
隨著這一個月的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的系列活動的進(jìn)一步開展,校園內(nèi)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”已經(jīng)成為同學(xué)們的口號,并且涌現(xiàn)出來一大批“校園小雷鋒”(名單見附件)。他們有的是學(xué)習(xí)上的“小雷鋒”,在學(xué)習(xí)上這些同學(xué)能夠充分發(fā)揮雷鋒同志的“釘子”精神,勤奮刻苦,積極向上,努力學(xué)習(xí)各種文化知識;有的則是生活上的“校園小雷鋒”,在生活上,他們能夠勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水,更難得是他們還要省下自己的生活費(fèi)去幫組那些在生活上有困難的同學(xué)。
為了表揚(yáng)先進(jìn),號召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)、向雷鋒學(xué)習(xí),在今后的日里,將會通過廣播站、宣傳欄等進(jìn)一步宣傳他們的優(yōu)秀事跡,要求同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在校園內(nèi)形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
蕪湖泰文中學(xué)校團(tuán)委201*年4月4日
附件一
蕪湖泰文中學(xué)“實踐雷鋒精神、塑造美麗心靈”主題征文活動獲獎名單
一等獎:509劉木蘭
二等獎:502侯明霞509吳鵬
三等獎:508何珍貴508管海蕓506何蕓蕓
優(yōu)秀獎:501劉恂恂502陳萍410楊瑤409徐兵406陳云安403干星星
402歐術(shù)華402強(qiáng)琴
蕪湖泰文中學(xué)校團(tuán)委201*年3月26日
附件二
蕪湖泰文中學(xué)校園小雷鋒名單
還有部分班級未提交,明天晚上再發(fā)過來哈!
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