201*教務科總結

201*年下學期教務科工作總結

本學期，教務科全體工作人員在學校領導的領導、指導和關懷下，緊緊圍繞學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務科指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作了以下幾個方面的小結：

一、制定學校教學工作計劃，保障學校教學工作的正常進行作為學校教學的基本組織部門，教務處的職能之一就是制定學校教學的基本計劃。教務處每學期制定切實可行的學期工作計劃，對全年的教學工作進行總體規(guī)劃和部署。課程總表、作息時間表、補課表、校歷、教務處工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。201*年，教務科圓滿完成了以下各項教務工作：

1、理論教學計劃和實訓教學計劃的制定及實施的安排；2、任課教師的安排和調配；3、教學實施情況的檢查；4、教師教學工作量的統(tǒng)計；5、教師教學質量的量化考核；6、教材的征訂、發(fā)放及管理；7、09級學生的下廠實習；8、技能大賽的開展；9、教學設備的管理及維護；

10、各種培訓的教學安排及考務管理；

11、學生成績冊的建立和管理；

12、各種教學資料及考試試卷的打印等。

由于我校教師人員比較緊張，教務處經常要對教學工作計劃進行必要的調整，對老師們的工作量進行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學工作的開展。

二、加強了工作的計劃性，使各項工作保質保量的完成本學期，教務科嚴格按照學校要求，做到周周有計劃、周周有總結；月月有計劃、月月有總結，教研活動、技能大賽、09級學生的下廠實習等學校的中心工作做到了有計劃，保證了教學各項工作有秩序的開展。

三、制定教研工作計劃，促進學校教研工作

教務處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調相結合，推動學校教研工作的順利開展。教務處定期召開教研組長會議，對學校的教研工作和常規(guī)教學的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責制。教研組是學校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強對教研組的管理外，教務處也深入到教師中去，與教師展開直接的教學研究。

四、狠抓教學常規(guī)提高教學質量

1、狠抓教學。本學期教務科嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，對全校教師編寫的教案、聽課記錄和作業(yè)批改每月進行集中檢查并進行了及時的總結和反饋。從整體上來看，大多數(shù)教師無論是備課寫教案，還是批改作業(yè)，都能夠按照要求完成工作任務。教務科對于教師教學工作存在的問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組進行指導并改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。教務處始終把教學作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細

處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。

2、貫徹落實。本學期教務處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對教師不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查，安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。

3、加強督導力度。本學期，教務處開展了教學說課評比工作。此項活動的開展大大促進了教師的業(yè)務成長。

4、組織好各類競賽。根據(jù)學校各項工作安排，認真組織技能競賽工作和教學評比活動，加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學，活躍學生課外活動。

5、嚴格考風�？荚嚬ぷ鞅容^規(guī)范，以嚴格的考風帶動學風，在監(jiān)考中，教務處人員以身作則，認真負責，合理安排每門課程的考試時間、地點、監(jiān)考教師等各項工作，順利完成了每門次課程的各項考務工作。各個監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場監(jiān)考制度，堅持考場巡視制度，嚴禁學生各種作弊行為，為廣大學生營造了一個良好的考試環(huán)境。

6、加強教學資源的管理和開發(fā)。發(fā)揮多媒體教室的作用。明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，制作課件，使用頻率較以往大幅度提高。

7、是故須報告可多條腿走路，大專班36人報名，28人參加成人高考，16人被錄��；初次嘗試了組織綜合高中班參加全省的技能考試。

五、擬定教師培訓計劃，努力加強師資隊伍建設

結合學校的教師隊伍建設規(guī)劃，認真貫徹落實國家教育部關于加強中等職業(yè)學校教師培訓的有關文件精神，以培養(yǎng)適應現(xiàn)代職業(yè)教育“雙師型”教師為目標，擬定了教師的培訓計劃，201*年先后派出11名教師參加省市級師資培訓和教研活動。利用各種學生實習實訓的時間，安排教師參加實習實訓，有三位教師通過了高級工的技能考試，即將獲得高級工證書。通過以老帶新對教師進行技能培訓，不斷提高教師的實踐動手能力，同時利用教師大會、教研活動等對教師開展師德師風教育、思想政治教育和多媒體教學等業(yè)務技能培訓，組織教師參加各種業(yè)余學習，不斷提升業(yè)務素質，到本學期結束，又有兩位教師即將獲得教師資格證書，通過開展以上校內外培訓及活動，提高了廣大教師的政治業(yè)務素質，加強了師資隊伍建設，為實現(xiàn)學校的教師隊伍建設規(guī)劃打好基礎。

六、規(guī)范實訓教學及場地管理

本學期，教務科加大了對實習教學的管理力度，在場地管理方面，本學期著重加強對學生的安全教育。學前初，有的學生不穿工作服，女生不戴安全帽，有的學生隨意進出實習場地等現(xiàn)象。針對以上情況，教務科組織召開專門會議，強調安全的重要性，對于一些管理較為混亂的班級一方面加大監(jiān)管力度，另一方面增派教學人員狠抓重抓；教師的工作責任感增強了、學生的安全防患意識提高了。

七、精心組織，抓好頂崗實習工作

頂崗實習是中職學校實踐教學的主要形式之一，是實施專業(yè)知識與生產實際相結合的教學形式，是學生以生產、技術、管理或服務人員身份在特定的工作崗位上直接參與生產實踐的過程。為把頂崗實習的工作做好，我們主要的做法是：早做準備。還在10年初，我們就已經著手計劃本期的實習工作。做問卷調查了

解學生的思想動向，召開實習準備會，做學生的思想工作和個別的家長的思想工作，耐心解釋有關的政策。聯(lián)系實習點，建全制訂有關的管理制作，調整帶隊教師的工作安排等一系列的工作。由于我們把工作做在前、做扎實、精心組織、又得到學校領導的正確領導，各科室的配合，班主任的大力支持，使得我們在工作中能夠克服如：學生與企業(yè)管理人員的某些沖突、學生怕苦怕累的思想行為、組織紀律松散等等困難。本學期z922-2、z971、z911均已下廠實習。

八、積極參加學校招生宣傳工作。

根據(jù)學校的安排，在有關領導的帶領下，教務科全體人員積極配合，努力做好招生宣傳工作。

九、完成學校安排的其他臨時任務。

回顧201*年的工作，成功參加市技能大賽，并獲得一定成績；無一安全事故發(fā)生；技能降耗比去年降低了35%；在校生流失率同比降低3%；特別是“有效課堂”的探討，基本上杜絕了教師遲到、早退、缺課現(xiàn)象；教師教態(tài)儀表大改觀，探究業(yè)務的自覺性增強，相互切磋學習的風氣日益濃厚等等這一切，都是學校領導的關心支持，科室人員和全體教師的共同努力的結果。在此表示衷心的感謝。同時還存在著一些不足：

一是教師資源特別是對口專業(yè)的教師比較短缺，不能一專多能；

二是辦學硬件設施滿足不了教學發(fā)展的需要；三是教師的業(yè)務技能還有待進一步的提高；

四是學生的學習積極性未能有效調動起來，學風、教風建設仍需努力；

五是各種教學管理制度還需進一步完善。

在新的一年里，我們將在以往工作的基礎上，在學校的領導

下，一如繼往地繼續(xù)搞好以下工作：

1、按照學校的201*年度的工作安排認真搞好下一年各項教學工作。

2、繼續(xù)推進教學改革，加大學生實訓力度。

3、采取“請進來、送出去”的方法，繼續(xù)加大教師培訓力度，使我校教師成為適應現(xiàn)代職業(yè)教育的“雙師型”教師，具備現(xiàn)代職業(yè)教育的資格。

4、配合學校抓好教學軟、硬件建設。

5、努力拓展多層次靈活辦學的路子，形成自己的教學格局。

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