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關(guān)于以橋?yàn)樵掝}的作文 11篇的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-30 15:05:18 | 移動(dòng)端:關(guān)于以橋?yàn)樵掝}的作文 11篇的作文

關(guān)于以橋?yàn)樵掝}的作文 11篇的作文 本文簡介:

1.桂花橋作者:程越院子里那壯碩的桂花樹又傳來陣陣幽香,中秋時(shí)節(jié),一樹金黃。外婆忙碌于打桂花的工作,樹下早已鋪好干凈的白紗布。桂花一朵朵落在上面,花兒小的不起眼,聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心,香氣撲面,分外惹人歡喜。洗凈后盛在瓷盤里,更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中,桂花落盡,只剩黑壓壓的枝

關(guān)于以橋?yàn)樵掝}的作文 11篇的作文 本文內(nèi)容:

1.桂花橋

作者:程越

院子里那壯碩的桂花樹又傳來陣陣幽香,中秋時(shí)節(jié),一樹金黃。

外婆忙碌于打桂花的工作,樹下早已鋪好干凈的白紗布。桂花一朵朵落在上面,花兒小的不起眼,聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心,香氣撲面,分外惹人歡喜。洗凈后盛在瓷盤里,更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中,桂花落盡,只剩黑壓壓的枝椏。

外婆摟著我,指著圓月說:“越哎,你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊!苯又岩槐P桂花遞給我說:“今日是你的生辰,中秋家家團(tuán)聚,你把這桂花送去,先送鄰居周姑娘,人家一人來這兒打拼,不容易。送完再回來繼續(xù)拿去送。小壽星登門,家家都會(huì)歡喜的,也借此機(jī)會(huì),聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)里!惫鸹ㄉ线沾著水,我和外公就一盤一盤送到鄉(xiāng)親們家中去。穿著外婆做的繡鞋,踏著月光的清輝,每敲開一扇門,看見鄉(xiāng)里驚喜的神色,心中也格外歡喜。熱情的鄉(xiāng)人總是和氣地牽我進(jìn)來喝茶吃糕餅。桂花盤子擺在案上,散發(fā)出清幽的香氣,若是不開窗,只怕空氣都會(huì)香得凝凍起來!在一盤盤桂花的香氣里,在人們的談笑聲中,人與人的心近了。這一盤盤桂花就是一座座心橋,拉近了鄉(xiāng)里們的距離,也讓這本來清冷肅殺的秋月,平增了不少暖意。

日子過得飛快,我不再體驗(yàn)到當(dāng)年穿著別致繡鞋,頭上扎著兩個(gè)小辮去送桂花的欣喜心情了,那一份小姑娘才會(huì)有的心思和鄉(xiāng)里間的快樂時(shí)光,似乎全都忘了。

每天重復(fù)著緊張的課業(yè),日子稀里糊涂地過著。直到有一天,家里的座機(jī)響起,說有一份我的快遞。下樓領(lǐng)回一個(gè)大盒子,回家打開一看,竟是滿滿一盒桂花,關(guān)于過往的記憶像潮水一般涌來,我竟對著這一盒桂花哭了。撫摸著桂花,聞著這久違的幽香,似乎看見了離別多年的友人。忽然我碰觸到一張紙條,打開一看,上面寫著: 快回來吧,我們都想見見你。還有許多熟悉的名字,有鄰家周姑娘,有對門王大伯,有同街的蔣大嫂……看著這些熟悉的名字,心里涌起千萬股暖流。感謝曾經(jīng)那一盤盤桂花搭建的心橋,鄉(xiāng)里們?nèi)匀挥浀脧那澳莻(gè)送花的小姑娘,并提醒日漸長大的她在忙碌的日子里不要忘記鄉(xiāng)愁。這桂花讓我在異鄉(xiāng)仍能通過它尋見故鄉(xiāng)的影子,使我能通過它搭建起我與故鄉(xiāng)之間的橋梁,是它讓我記起鄉(xiāng)愁。

似乎又看見院子里那壯碩的桂樹已然滿樹金黃,香飄大街小巷,還有一輪澄明的月。

慢慢桂花落盡,變成一座恒久飄香的金色長橋。彼岸,是故鄉(xiāng)……

踏上桂花橋,堅(jiān)定不移地走向彼岸——美麗的故鄉(xiāng),通向鄉(xiāng)里們熱情樸實(shí)的心,通向兒時(shí)那平凡歲月中的快樂和感動(dòng)。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】這是一篇很有溫度的文章。以桂花作橋,溝通自己的鄉(xiāng)情。里面的人物設(shè)置很恰當(dāng),如外婆。寫法上,照應(yīng)的處理很出彩,文章勝在情致之美,讀來有桂花甜香,加之卷面美觀,實(shí)乃內(nèi)外俱佳。好!

2.小橋

作者:周恩培

爺爺家門前有個(gè)橋,短短的、窄窄的小橋,安穩(wěn)又堅(jiān)固。

每回到爺爺家,我愛跑下小橋去,聽腳下潺潺溪水的歡笑聲、身旁野花野草的竊竊私語。小橋護(hù)欄短短的卻很安全,在鄉(xiāng)村清爽的早晨,我可以靠在護(hù)欄邊,站在小橋上,仰望廣闊潔凈的天空,眺望遠(yuǎn)處悠閑的黃牛,此時(shí)天地間仿佛就只有三種顏色,天空的湛藍(lán),田野的新綠,小橋的土黃。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,就是這般了吧。

小時(shí)候橋邊總有許多玩伴,母雞、黑狗、老牛、黃鴨,它們是不怕人的,那天不怕地不怕的架勢,總引人發(fā)笑。老牛慢悠悠的,安靜地看著我與雞鴨狗打鬧,時(shí)不時(shí)“哞”一聲,似乎在笑。我在小橋上追著雞鴨跑,常常把它們趕到小溪里頭去,氣得它們咕咕嘎嘎破口大罵拼命撲騰翅膀,我便蹲下放開嗓子大笑不已,而黑狗也興奮地?fù)u著尾巴,汪汪直叫。斑駁的小橋上塵土飛揚(yáng),它看著嬉笑著的我們,輕顫幾下,發(fā)出悶悶的聲音,它也在笑呢。

晚上了,鄉(xiāng)村的夜很黑,黑得像大山裸露的皮膚。月亮清亮柔和的銀光,輕輕地散落在人間,碎成一塊一塊。小橋靜悄悄的,溪水仍一路歡唱著。

每個(gè)晚上,大人們都會(huì)出去散步,于是偌大的房子里只剩下我和兩個(gè)妹妹,小孩子怕空蕩的房子,我就領(lǐng)著他們在門口臺階上坐下,靜靜地守望著,目光里的小橋,只要出現(xiàn)幾個(gè)熟悉的身影,懸著的心也就放下了。等急了,等怕了,我們就牽緊小手勇敢地站起來,黑暗中有清晰如鼓的心跳。“他們回來了!”妹妹喜悅的叫喊劃破了夜空,星星出來了,那愜意的步伐踏著一地月光,使我沒理由的安心。

望向小橋,它在那淡淡月光下閃閃發(fā)亮的黃色,是多么美麗!這無名的小橋,是承載了多少愛與回憶的橋梁。茫茫黑夜中,我仿佛聽見了小橋低沉的屬于家鄉(xiāng)的笑聲,入迷地聽著,就這樣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

爺爺家門前有座橋,斑駁卻又靚麗的橋,用愛砌成,溫暖又美麗。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】讀來有溫度的好文。圍繞小橋?qū)懥藰虻耐庥^,橋上及四周的玩伴、快樂的回憶,寫了橋的情,等大人散步回家的畫面很是動(dòng)人,你的心里有著暖暖的小宇宙。很好!

3.修橋人

作者:陸揚(yáng)

循著那抹淡雅的梨花香,順著潺潺的溪水,尋那座熟悉而又陌生的石橋。

溪水在時(shí)間的長河中逆流,他穿一身藍(lán)衫,觀骨高挺的臉上處處顯著中年的俊朗,站在溪的這頭,靜靜凝望著陌生的對岸,深邃的眸里,帶著一抹淡淡的愁……

夏季的暴雨使溪水放肆地發(fā)漲,水流暗涌,像張開了大口似地吞噬著萬物,落水喪命的人因此不計(jì)其數(shù),到了夏季,它便阻隔了兩岸一切往來,也阻隔了爺爺?shù)乃季w,一座跨水的石橋,便成了爺爺?shù)哪钕搿?/p>

奶奶有一次跟我說起,眼神里透著親切,爺爺那時(shí)把家里的積蓄都翻了出來,又到處動(dòng)員大家出錢出力,村里人也都不約而同地支持他。修橋的日子里,田地和山徑中,他背著數(shù)十斤重石的堅(jiān)挺的背影成了我眼中最迷人的風(fēng)景。我常牽著他臟兮兮的褲腿,小跑著隨他到處奔走。毒辣的艷陽,炙烤著他黃銅色的脊背,冬日的狂風(fēng),在他臉上留下驕傲的印記。我坐在溪邊的大石頭上,看爺爺?shù)谋骋惶焯毂恢厥瘔簭,額上的溝壑,嵌著泥沙變得越來越深,心中的酸楚和不解,久久駐留在我的心底。

這一切,在一天的傍晚終于得到了回答,落日的余暉給他的輪廓鍍上金粉,“爺,修橋累吧!薄袄郯,橋修成,我就不累了,人們再也不用被溪里的怪獸奪了性命啦!”我攥著爺爺?shù)氖炙坪醺o了,他長滿老繭的手再一次將溫暖傳遞到我的全身,他的個(gè)子似乎又高挺許多。

石橋建成,那溪水似乎更加溫馴,乖乖地從橋下穿過,過橋的人們,臉上的笑容滿溢出來,爺爺成了村里受人尊敬的老者。又過了幾年,一個(gè)富商腆著大肚子來了,在村里圈了一塊地,嘴里嚷嚷著“買,買”,那石橋,也落入了他的爪牙,他用北京方言說道:“橋給拆了吧!边@短短的一句話,震驚了村長,導(dǎo)電似地傳入了爺爺耳朵里,他飛身跑向富商,與村民們一齊去理論著,驚天的狂吼把我嚇壞了,溪水的響聲也似乎激昂地控訴著,翻起一層層高起的浪花。

橋,留了下來,爺爺?shù)哪樕弦驓q月的侵蝕又多了幾分黯淡。

他不是偉人,卻修葺著人們心中的希望,堅(jiān)守住這片他依戀的故土。他所譜寫的愛的贊歌,銘刻在石橋上,溫暖著從橋上踏過的每一個(gè)人。

我從回憶中醒來,斑駁的橋面,泛白的雕欄,都盡顯相同。而修橋人稍彎曲的背影,被清風(fēng)吹散了,被溪水沖去,只有橋的斑痕,無聲傾訴著修橋人的過往……

【陳雅潔老師點(diǎn)評】文章圍繞“修橋”寫了爺爺,一個(gè)普通人的執(zhí)著和能量,讓人感動(dòng)!環(huán)境描寫的烘托,多種修辭手法的使用,使文章讀來有詩意又傳神。結(jié)尾處對于“修橋人”的理解有深化中心的作用,點(diǎn)亮了文章。好!

4.永恒的鄉(xiāng)橋

作者:黃伊洛

我趴在大巴的窗邊,一陣微風(fēng)引來陣陣木棉花的清香,吹動(dòng)了我的心弦。啊,站到了。

我輕輕地走下大巴,身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲,卻都不能打擾這里的一份寧靜。我的故鄉(xiāng),我的石橋呀,你們還好嗎?

腳步循著記憶匆匆地趕去,是了,正是這熟悉的鄉(xiāng)橋,每逢休息的日子,我都會(huì)不遠(yuǎn)千里回來,在橋上走走,看看故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的風(fēng)景,那幾張石椅,那棵老木綿花樹,不知經(jīng)歷了多少年輪,坐椅上的,靠樹旁乘涼的,已無曾經(jīng)的鄉(xiāng)人了。

我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著,踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了,就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人,護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田;又是一名見證者,孤獨(dú)地見證這故鄉(xiāng)里的生機(jī)逐漸流逝,嘆物是人非。

蹲坐在橋的石階上,我忽然想起在我很小很小的時(shí)候,我長騎在外公肩頭去趕集,從橋上走過,總會(huì)與鄉(xiāng)人們打招呼!巴鯛敔敚!”“喲,妞兒,去趕集呀?”他笑瞇瞇地說;“咦,何奶奶,今兒怎么那么高興呢?”“哈哈,就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀!”……可是,現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí),身邊的鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)離我而去,一如他們衰老的生命,我的故鄉(xiāng),我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤心靈,但我知道,在我心中,可親的王爺爺、和藹的何奶奶,還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的,就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。

我記得外公曾經(jīng)告訴過我,這矮小的石橋已有很久很久的歷史,據(jù)說是祖祖祖外公那一輩筑的,當(dāng)時(shí)為了兩岸人民和諧往來,在此處搭建了這座石橋,自此,一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費(fèi)幾年心血的鄉(xiāng)橋,通達(dá)對岸互相交流學(xué)習(xí),逐漸成了一家人。

我看向豎立在橋旁的石碑,沒有留下任何姓名,唯有斑斑不褪的血跡,依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印,但他們?nèi)匀粓?jiān)持,默默用軀體、用精神,留下這座供無數(shù)人學(xué)習(xí)、成長、前進(jìn)而默默無聞的永恒之橋。

鄉(xiāng)橋還是一如既往地佇立,縱使它老了,我對故鄉(xiāng)、對鄉(xiāng)人和這粗糙的石橋的思念依舊如初,因?yàn)樵谖倚睦铮@座橋是永恒的。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】淡而暖的文章,從鄉(xiāng)橋的外觀寫到橋的回憶、承載的情感,再回顧?quán)l(xiāng)橋的歷史,寫它的沉默與永恒。行文思路很清晰,寫法不落窠臼、雋秀平實(shí),有較好的感染力。好!保持寫作的狀態(tài)!

5.筑橋

作者:徐智耿

一夜?fàn)幊,無言。

黑夜的深沉給人帶來無盡的孤獨(dú)。已是半夜,失眠的我沒有心情欣賞夜晚的風(fēng)景,孤單地坐在窗旁,看著路上車輛漸漸減少,看著城市的燈光漸漸熄滅,而隨之漸漸增加的,卻是對父親的怨恨……

“只不過是一次考試而已,別再來煩我了!”頓時(shí),我暴跳如雷。父親對我考砸的責(zé)怪,引來我的不滿與激烈的回?fù),對父親的怨恨頓時(shí)涌上心頭,猶如一發(fā)不可收拾的洪水。我與父親之間只存在著一座微弱的橋,自然是抵不住如猛獸般的洪流,瞬間便斷了,深不見底的河把我與父親隔絕在了互不相通的兩岸。

不知道過了多久,倦意不斷襲來,門把突然轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)來的卻是父親,雖然完全不像平日里精神抖擻的他。此刻他雙眼發(fā)紅、頭發(fā)蓬亂,就像一個(gè)陌生人一樣站在我面前,見我還沒睡,他顯然有些驚訝。我與父親還處于對立狀態(tài),于是不耐煩地說了句:“干嘛呀!”神奇的是,父親竟沒表現(xiàn)出我預(yù)料之中的憤怒,反而十分冷靜。他徑直走了過來,剛伸出手想摸我的頭,而又因?yàn)槲业目咕芏s回去了。他想摸我的手,竟是如此溫和。

面前的父親竟顯得有點(diǎn)憔悴,在微弱的月光下,他的發(fā)際,竟有一絲花白,白得刺眼,白得扎心。父親有那么一段時(shí)間就站在那里,仿佛有什么話要說,而每當(dāng)話到嘴邊,又咽了下去,憋到最后,他只好說一聲:“快去睡覺吧!”便離開了。

我也撐不住了,便一倒倒在床上。望著平靜的夜空,我的心卻與這寧靜的環(huán)境十分不符,波濤洶涌。

方才父親的話語,有些溫柔而一掃往日的嚴(yán)厲。父親突如其來的舉動(dòng)讓我不知所措,在他的關(guān)心面前,我竟千軍萬馬潰不成軍……

我不想原諒父親,但每當(dāng)我合上眼睛,想到的,卻都是父親。他通紅的雙眼,竟讓我有些感動(dòng);他花白的頭發(fā),竟讓我有些慚愧……

他老了,已經(jīng)沒有了當(dāng)年把我背在身上登長城的力氣,已經(jīng)沒有了當(dāng)年去教訓(xùn)欺負(fù)我的人的沖勁了……他為我付出的一生,又怎么不能換來我的理解呢!

內(nèi)心的怨恨早已像棉花糖一樣,融于水中了。原以為是父親嚴(yán)厲的教導(dǎo),導(dǎo)致了這座橋的斷裂,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來是我一直不理解。而父親呢?則是一個(gè)默默在背后流淚的筑橋人……

父親啊,我愿彌補(bǔ)之前犯下的錯(cuò)誤,用余生與你共鑄這座橋,請你一定相信,我會(huì)變得沉穩(wěn),會(huì)理解你的,讓再猛烈的洪水也不可能摧毀,讓我們,永遠(yuǎn)相連!

夜雖然深沉,河雖然深不可測,但我不會(huì)再孤獨(dú),不會(huì)再流淚。因?yàn)槲抑,我們正在筑一座橋,能讓我們通向(qū)Ψ降男睦铩?/p>

【陳雅潔老師點(diǎn)評】此文本身選材普通,勝在寫作上的細(xì)膩與點(diǎn)題的純熟與自然。文章寫“我”與父親之間的橋的斷與筑,實(shí)際上反映了男孩成長中與父親的交流、溝通的障礙和雙方的認(rèn)知改變和彼此的努力。有現(xiàn)實(shí)意義。

6.在橋上

作者:張曉

在黑夜的海上,飄行在海上的渡輪朝著遠(yuǎn)方燈塔的那一點(diǎn)點(diǎn)光行駛著,就如同天橋上來來往往的人,他們拼搏著,他們忙碌著,為遠(yuǎn)方拼搏,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

回憶似書,翻開了泛黃微皺的一頁。記得那時(shí)還在上小學(xué),從學(xué)校到家的路上搭建了一座天橋,是我回家的必經(jīng)之路。在橋上,瞥一瞥眼,一位支攤賣棉花糖的老奶奶吸引了我的眼球,只見她把頭發(fā)高高地盤起,沒有留下那幾縷擾人瑣碎的發(fā)絲,還露出光滑透光的額頭,看上去很精神!那氣質(zhì)就像少女一般,顯然可以看出,這樣一位“少女”真不像缺錢出來賣棉花糖的,當(dāng)她做棉花糖時(shí),她左手腕上的翡綠色手鏈引人注目,總與這畫面不符。

路過的學(xué)生紛紛從口袋中掏錢遞出,都想嘗嘗這橋上的棉花糖。年紀(jì)小的小孩子們,也撒著嬌,用小手纏著爺爺奶奶們的大手,讓人忍俊不禁,引得長輩們都無奈地掏錢滿足他們的心愿,買著價(jià)格并不昂貴的棉花糖。

總之,老奶奶的生意十分火爆。每當(dāng)有小朋友遞錢時(shí),老奶奶的眼睛就閃過一道光芒,那道光芒很燦爛,是那種打從心底里的快樂,如流星般閃耀。她目光所至的不是錢,而是小朋友們殷殷期盼的笑容。“好好好,奶奶馬上給你做,別著急!”老奶奶接過錢,咧開了嘴,露出好看的大白牙,“為你們做棉花糖我很幸福!

她的雙手相互配合著,左腳站穩(wěn),右腳擺動(dòng)發(fā)力,左手撒糖,右手轉(zhuǎn)動(dòng)竹簽子。只見一縷縷的糖絲抱團(tuán)在一起,聚集起來,那一朵朵白云般柔軟可人的棉花糖就做好了。行人紛紛駐足癡望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老奶奶。

就這樣,天橋上的老奶奶享受著這份快樂。直到那一天,我要做值日,所以放學(xué)晚了,回家走上天橋時(shí),已沒有多少人了。聽到聲音扭頭一看,是一位西裝革履的男人與老奶奶起爭執(zhí),他阻止老奶奶做棉花糖的手:“媽,回去吧。我養(yǎng)得起你,你這樣會(huì)很辛苦。”“哎呀,不要。我在這里賣得挺好的。雖然不像以前那樣輕松,但這樣的勞動(dòng),讓我很快樂!蔽液盟苹腥淮笪颍哼@價(jià)格便宜的棉花糖,精神抖擻看上去并不缺錢的她……

聽到這段爭執(zhí),我愣了愣。在這來來往往的人群中,不論年輕人還是早已不如當(dāng)年的老人,他們都在努力勞動(dòng)、生活、工作,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生意義、享受這份美好。

在橋上,那身著黃衣的外賣小哥,奔跑著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;上班族提著公文包,不停地接電話;年輕人拿著手中的筆記在復(fù)習(xí)……

這橋上,如同一份報(bào)紙,記錄下在這善變世間的真善美。社會(huì)上有許多像老奶奶一樣的人,他們不愁吃穿,卻勞動(dòng)著,用自己的手自食其力,我不由心生敬佩。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】此文勝在對生活的觀察和思考,初步看到了勞動(dòng)本身的價(jià)值和意義,不局限于經(jīng)濟(jì)層面上的理解。橋上的故事記敘詳略有致,有明顯進(jìn)步!略不足是,人物語言描寫的自然不足,平時(shí)多注意觀察不同身份的人在不同場合的語言表達(dá)特點(diǎn)。

7.松間明月橋前澈

作者:黎卓嵐

那年夏天,夏夜微涼,夏花初綻,夏風(fēng)微拂。

外婆家門口的小橋,不論春夏秋冬,總少不了人們的足跡,少不了斑駁的樹影。

那,正是月光,下澈無痕的月光。

月光把小橋照得亮閃閃的,如若大片松林中的信號燈。橋下的拱形,能通過捕魚為生的漁夫的船只,橋身不是很陡,卻彎曲得恰到好處。

橋前月下,是兒時(shí)嘻戲打鬧的好去處。那里遠(yuǎn)離塵世的喧囂、沒有世俗的紛擾,擺脫生活的煩惱;那里樹影斑駁、泉水叮咚、四面竹樹環(huán)合,清涼透頂,可謂“明月松間照,清泉石上流”。我們曾手拉著手,圍成一個(gè)圈,在橋前草坪玩丟手絹呢。我們有說有笑的,笑得合不攏嘴邁不開腿……

可惜時(shí)光荏苒,誰敢說踏過此時(shí)歸來仍是少年?

橋上常流淌鄉(xiāng)鄰們打完水回家小心翼翼卻仍然滴落的井水;橋上承載了無數(shù)知識青年的夢想;是鄉(xiāng)鄰們互相打招呼談笑商討國家大事的“場所”。

風(fēng)飛快地吹過,吹起了我的發(fā)腳,吹動(dòng)了我的衣衫,更吹醒我那一顆單薄而脆弱又未眠的童心。

下澈無痕的月光,透過樹葉與樹葉之間的縫隙,打在了地上,更打在了我的心里、我的夢里、我的回憶里,這使得那個(gè)人的背影,在我的腦海中顯得越發(fā)清晰,那個(gè)人,便是我的外婆。

“這是詩仙李白的《月下獨(dú)酌》!e杯邀明月,對影成三人’這句詩抒發(fā)李白心中無盡的感慨,是千古傳唱的佳句。你知道這‘三人’是指哪三人嗎?”“應(yīng)該是李白自己、李白的影子還有明月。”

橋前月下,兩鬢斑白的老婦人,用她瘦如柴的手指指著古詩,略微滄桑沙啞的嗓音念著古詩,此情此景,終身難忘,卻只能獨(dú)自回憶,更與誰人說?

那是個(gè)陪伴我長大,保障我穿衣保暖,曾因我發(fā)燒而寢食難安,給我講述滿天繁星的故事的女人。

即使繁星滿天,但人離即逝,離人愁,離人愁,人不離不見愁,遍地斑駁的樹影,讓我靜下心來,思考生命本真,懂得取舍與感恩。

下澈無痕的月光,此刻把外婆家門口的小橋照得閃亮閃亮的,仿佛我和外婆,仍在橋上吟詩……

松間明月橋前澈,明月自會(huì)上心頭。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】有明顯進(jìn)步!寫景抒情比之前進(jìn)步,畫面感較強(qiáng),文中松間明月橋很有意境。外婆月下橋前講李白的場景,有一種老一輩的慈愛的溫度。但你的寫景、抒情、敘述,整體觀感偏零碎,仍需加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練。

8.心橋

作者:劉浩權(quán)

夜,深了,他在那黑色的背景中,邁著機(jī)械的步伐。在他的目光所觸之地,是一盞路燈,但那里的一片光亮,還在他身前的五十多米。

本來在他頭頂上有一盞路燈的,但正好碰上故障——燈罩被碰破了,露出里面斷了的燈絲,肯定亮不起來。

他從口袋中拿出盒子,摳出一根煙來,最后一根了。點(diǎn)燃,一抹亮橘在黑暗中,成了唯一的依靠,一閃一閃,總算能給他一點(diǎn)聊勝于無的安心。

忽然,身后傳來了一束白光,劃破了夜,同時(shí)到他身邊的,還有一個(gè)陌生的聲音:“兄弟,看你在這慢慢地走,是不是怕了?”“我……”他剛想辯解,又被那個(gè)聲音止住了:“來吧,倆人一起走,沒那么怕,還可以聊聊天!庇谑,他停了下來,等著那人跟上來,手也攥緊了些,就當(dāng)是默許了。腳步聲“踏,踏”地近了,終于,在他的身邊停下,那是一張粗獷的臉,絡(luò)腮胡,濃眉大眼,剃著寸頭,露出一種兇惡的戾氣,他不由得遠(yuǎn)離了兩步。

黑暗,如潮水一般,淹沒了地上的路貌,唯那手電筒的那束白光,讓他把男人看清一點(diǎn)。“你知道我為什么在這大半夜的出來走嗎?”男人首先打破了沉默。但得到的回應(yīng),仍是他的沉默!捌鋵(shí),是這樣的,”男人自顧自地說了起來,“那是因?yàn),我犯了錯(cuò),那一天,我也像你一樣,在這夜路獨(dú)自走著,突然看見有一個(gè)人影在最黑暗的地方搶奪著另一個(gè)人的錢包。他看見了我,于是一刀捅倒了那個(gè)人,就跑了!我急忙打急救電話,醫(yī)生來到時(shí),人已經(jīng)沒了。于是我被帶到警局,那些人,竟咬定我就是兇手,我拼命說不是,但他們不信,于是我逃了出來,我一定要找到這個(gè)人!”說到此處,男人提高了音量!傲硗,我不希望再有任何人象我這樣!”他笑了笑,這應(yīng)該只是個(gè)笑話吧。于是他笑道:“你能把整個(gè)故事詳細(xì)說出來嗎?”

于是,男人就把整個(gè)故事告訴了他,匪夷所思的是,他居然把過程完整地說得毫無漏洞!

他在風(fēng)中裹緊了點(diǎn)衣服,臉色有些發(fā)白,于是倆人又一起談?wù)摿似饋,他還知道了那個(gè)男人過去的趣聞,一路上,歡笑聲不絕,不知不覺,他回到了他的家前。

他說:“好了,這次聊得很愉快。”男人也苦笑道:“那就有空再聊吧!”兩人分別了。

他回到家,莫名地流淚了。他掩面而哭,從床頭柜中扯出那一把帶血的水果刀,還有那一個(gè)錢包。打開窗,哽咽著說道:“謝謝你!”一連說了幾遍。

他回床上躺下,愧疚、后悔、憤怒、難堪、害怕一齊向他涌來,他不知所措,唯有喃喃自語:“嗯,明天就去自首吧……”

原來,那時(shí),他不是在回家,而是在找獵物,正伺機(jī)而動(dòng),準(zhǔn)備下手,見男人健壯,不敢行動(dòng),但他沒想到,那原來,就是他的替罪羔羊。

不過,這也要把功勞歸給男人,是他,打開了他的心橋,讓他明白——善惡終有報(bào)。

橋通了;罪,也悔了。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】是一個(gè)構(gòu)思很巧妙的小小說,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折,有出人意料又在情理之中之感,但從細(xì)節(jié)處理上講仍有不少小瑕疵,不夠自然流暢,可以再繼續(xù)雕琢。好好努力!

9.小小“天橋”

作者:蔡榮璐

早晨,一陣無名的花香彌漫在校園里,我呆呆地坐在小學(xué)的樓梯上,等待加練的弟弟。

正當(dāng)無聊在我身上攀爬時(shí),一陣喧鬧吸引我抬頭,原來是一群小朋友在“小天橋”上游戲。兩棟教學(xué)樓之間,有一個(gè)小過道,五層樓便有五座“橋”。每個(gè)過道不過四五十米,卻被年少的我們戲稱作“小天橋”,而這個(gè)幼稚的叫法,一叫,便是六年。

我爬上第一層,向下望去,不過兩三米,又怎能被稱作橋呢?“我要當(dāng)警察!把所有壞蛋都趕走!”“我才是警察!我有槍!”在“橋”上打鬧的孩子們?nèi)氯轮,一陣無聲的大笑在我肚子里翻滾,卻有一種熟悉的感覺涌上心頭,我又何曾沒有說過這種話,一二年級,正是不諳世事的年紀(jì),沒有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),只有小小的身影在“天橋”上來回奔跑,只有稚嫩的笑聲在“天橋”上回蕩。

仰望三樓的天花板,上面吊掛的詩詞從“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”變成了“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”。我還記得,我古詩默寫不過關(guān),被罰站在“天橋”上,直到會(huì)背為止,那是我頭一次體會(huì)到學(xué)習(xí)不易。

站在第四層“天橋”上,我曾是無限風(fēng)光。四年級時(shí),我當(dāng)上了糾察隊(duì)員,驕傲地把紅袖章帶在手臂上。“跑步,第一次提醒!”“扶欄桿,第三次提醒!”那些被我呵斥的學(xué)生只得乖乖就范。

快樂的時(shí)光易逝,五樓“天橋”上的人漸漸變少,面臨小升初的巨大壓力,許多人只得窩在教室里,作“好學(xué)不倦,端坐如松”之狀。而且總是與好友相約放學(xué)后,蜷縮在“天橋”的角落里,伴隨著傍晚的花香,聊到天黑。

這“天橋”承載的不僅僅是回憶,更是我們的青春。我們一點(diǎn)點(diǎn)長大,樓層一級級升高,而一晃,便是六個(gè)春秋。

盡管有多么不舍,但我們遲早要學(xué)會(huì)長大,然后離開。

我牽著弟弟的手,回望了一眼“天橋”,走出了大門,在背后,留下無數(shù)記憶與童年歡笑,以及縈繞在校園的那片花香。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】文勝在構(gòu)思和立意,雖是校園事物,但寫出了成長的變化,不同時(shí)段的特點(diǎn),巧妙用“天橋”上的呈現(xiàn),很有巧思,前后照應(yīng)也處理較好。表揚(yáng)!

10.過橋

作者:王開來

男人醒來時(shí),面前是熙熙攘攘的人群,不,那不是人群,那應(yīng)該是一群靈魂。

“嘶……”男人頭部傳來一陣劇痛,“我這是在哪兒啊……”男人仔細(xì)回憶,能想起來的卻只是星星點(diǎn)點(diǎn),他好像是在一座橋上開著車,耳邊是“爸爸,慢點(diǎn)!”的叫喊,而遠(yuǎn)處是凄厲的警笛聲,然后是一聲巨響,猛烈的撞擊,醒來便是在這個(gè)地方了。

“來來來,大家排好隊(duì)了啊!一個(gè)一個(gè)來領(lǐng)湯!蹦腥吮贿@聲吆喝拉出了回憶,隨后就被擠進(jìn)了隊(duì)伍中。隊(duì)伍在慢慢地往前挪。男人東張西望,好像在找誰,這時(shí),他看見一個(gè)牌子:“孟婆湯,一碗便能忘記前世的一切記憶,喝了才能過橋!”一瞬間,男人的眼神暗了下去:“原來我已經(jīng)……”

突然,他好像想到了什么似的,沖出隊(duì)伍,一把抓住正在派湯的孟婆,喊道:“我的老婆孩子呢,她們沒跟我一起嗎?”孟婆緩緩抬起頭,雙眼直視著男人的眼睛,一字一句地說:“你一生的罪孽太多,怕是她們連死都不愿意同你一起吧!你要不想再輪回呢,就從那橋上跳下去吧!”

男人一副不可置信的神情,腳步輕浮地走到橋頭,往下一看,下面不是水,竟是一株株曼陀羅匯成的河。曼陀羅的顏色紅得愈發(fā)刺眼,似是在迎接那些絕望的人們。

男人日日蹲在橋頭,只希望有一日能等到自己的老婆孩子,對她們說聲抱歉。他日日被后悔和歉疚侵蝕著。這一天,一位頭發(fā)掉光了的老太太步履蹣跚地上了橋,這不正是他老婆嗎?男人猛地站起來,卻因?yàn)槎椎锰枚匦牟环(wěn)摔倒在地上!袄掀!老婆!”

男人內(nèi)心的后悔又深了一層,他知道她們一定很恨他。不知過了多久,他終于等到了他的兒子。他搶在兒子喝湯之前,一個(gè)箭步?jīng)_到他跟前,說:“兒子,是我呀,我是你爸爸呀!”兒子的目光疲憊地移到他身上,搖搖頭,說:“唉,你不知道,這幾年,我和媽媽過得有多苦!媽媽一直不肯相信你會(huì)做出那種事,不肯再嫁。因?yàn)榧依餂]錢,我只好輟學(xué)去打工!媽媽一下子病倒了,家里又沒有什么錢,媽媽化療都掉光了頭發(fā),為了不拖累我,就……自殺了。唉,我不想看見你,你走吧。”

男人反應(yīng)過來時(shí),兒子已經(jīng)喝了孟婆湯,上了橋。男人想要追上去,奈何他沒有喝湯,不能上橋。他吼著:“我真的很后悔當(dāng)年貪污!我不應(yīng)該逃走!對不起!求你原諒我!”他一下子跪在地上,可惜,這都是徒勞。

男人眼底的光徹底熄滅了,他走到橋中間,橋下的曼陀羅的顏色將他眼睛刺得生疼,似是在迎接他。他縱身一跳……

他終究還是沒有過橋。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】這應(yīng)該不算太合適的考場文,但卻是一篇正在嘗試的已有初步技巧的好文章。場景描寫有很大進(jìn)步!澳腥恕钡乃茉旌芰Ⅲw,伏筆設(shè)置也到位,一伏一應(yīng),最后點(diǎn)出貪污導(dǎo)致的家破人亡,有警示意味。卷面不錯(cuò)。表揚(yáng)!

11.橋的那邊

作者:潘曉童

一條河,隔開了兩岸,河上有一座橋,接通了兩岸,橋的那邊,是什么?

小時(shí)候,我總問媽媽,橋的那邊是什么?為什么每到除夕夜對岸的人總會(huì)過來吃飯呢?媽媽說,橋那邊跟我們一樣呀!過年了,熱熱鬧鬧的,挺好的呀!

除夕夜,對岸的人提著些雞鴨鵝,走過橋來到我們這邊,吃過飯,閑聊了一會(huì)兒,拉拉家常。他們帶來的還有一些小玩意,玻璃珠啦,糖人啦,很招小孩子喜歡。他們拜過年,拿著我們回贈(zèng)的年貨,回去了,這使我對橋那邊又多了幾分好奇。

終于有一天,我趁媽媽不注意,偷偷地溜了出去,來到橋口,踏上那座橋,往對面跑去,下了橋,看見一個(gè)賣糖人的叔叔,他手里的糖人很是好看,有花草樹木、魚蟲鳥獸,在陽光下晶瑩剔透,看得我直流口水,不禁走過去,多看了幾眼。叔叔見我這饞貓樣,就笑著:“你想吃糖人嗎?叔叔請你吃一個(gè)吧!來,看看你喜歡哪個(gè)?”我湊近看了一眼,挑了只小鳥說:“我要這個(gè)!謝謝叔叔!”叔叔把糖人給我,笑著目送我離開了。

我一邊走一邊吃著糖人,看見房子啊,雞舍啊,豬圈啊,都跟我們差不多,我那頑皮的心按捺不住了,把這窩雞蛋移到那窩里,把鵝嚇得滿鵝舍跑,用樹葉在小狗身上掃……總之熊孩子會(huì)干的事我全干了,還咯咯咯地笑。

走著走著,便忘了路,又正午了,我又累又餓,一屁股坐在路邊的臺階上休息一下,這時(shí)門開了,一個(gè)阿姨走了出來,見到我驚奇地說:“咦?素姐的孩子?你怎么在這。俊蔽乙晃逡皇叵虬⒁陶f了。阿姨笑了,說:“那你在我這兒吃碗面再走吧!”我連忙謝過她,進(jìn)了屋。吃完面,阿姨帶著我,走出了村子,過了橋,回到家門口。

現(xiàn)在,我知道了,橋的那邊,是美好,是溫馨,就像這邊一樣。

【陳雅潔老師點(diǎn)評】文字簡而意境豐的文章,鄉(xiāng)里人的純樸與鄉(xiāng)情的美好呈現(xiàn)到位。文章構(gòu)思立意均有特點(diǎn),橋的那邊是什么,從探索到發(fā)現(xiàn),以一個(gè)頑皮好奇的孩子的眼去寫,照應(yīng)處理自然。好!

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