關(guān)于心中燦爛的舞臺(tái)的作文 本文簡(jiǎn)介:
孫嘉汐我是沈陽(yáng)市岸英小學(xué)四年五班的孫嘉汐。我是一個(gè)活潑的女孩,校園里的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)新事物的渴求。于是,聲樂(lè)的學(xué)習(xí)行列中有了我身影,主持人班的培訓(xùn)中有了我的身影,拉丁的舞動(dòng)中也有了我的身姿。說(shuō)到拉丁舞的學(xué)習(xí),有歡樂(lè)也有痛苦,但是無(wú)論是喜是悲,它都已經(jīng)成為了我的朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)。起初,也是
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孫嘉汐
我是沈陽(yáng)市岸英小學(xué)四年五班的孫嘉汐。我是一個(gè)活潑的女孩,校園里的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)新事物的渴求。于是,聲樂(lè)的學(xué)習(xí)行列中有了我身影,主持人班的培訓(xùn)中有了我的身影,拉丁的舞動(dòng)中也有了我的身姿。說(shuō)到拉丁舞的學(xué)習(xí),有歡樂(lè)也有痛苦,但是無(wú)論是喜是悲,它都已經(jīng)成為了我的朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)。
起初,也是覺(jué)得好玩,我報(bào)名參加了拉丁舞的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,一直在練基本步,我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你的舞步跳得不錯(cuò),我們現(xiàn)在正在打基礎(chǔ)呢,基本步走好了,才能跳好每一個(gè)動(dòng)作啊。老師覺(jué)得你會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的舞者!甭(tīng)了老師的話,我又有了信心。于是每次練習(xí)都格外認(rèn)真。慢慢地,開(kāi)始接觸舞曲了。本以為,跳舞很簡(jiǎn)單,但是我想錯(cuò)了。舞曲聲響起,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,總讓我應(yīng)接不暇,有時(shí)真不知道接下來(lái)是什么動(dòng)作,就更別提舞姿的優(yōu)美了。回到家,完成作業(yè)以后,我把音樂(lè)一放,開(kāi)始了練習(xí)。有一次,在練習(xí)的過(guò)程中,由于沒(méi)有站穩(wěn),一下子摔倒在地,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得什么,爬起來(lái)繼續(xù)練,可是到了第二天,我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好,回到家忍痛繼續(xù)練。媽媽看到后,心疼地說(shuō):“休息休息吧,等腳好了再練!钡切瞧诹R上就要到了,我決心要把動(dòng)作練好的。于是,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著舞動(dòng)著。星期六上課時(shí),老師看到我的動(dòng)作那么漂亮,向我投來(lái)了贊許的目光,我心里甭提有多高興了。
看到自己一次次的收獲,心里很快樂(lè)。學(xué)習(xí)舞蹈一直堅(jiān)持了六年,當(dāng)我參加了比賽。站在臺(tái)上,心里有些許的緊張,但是當(dāng)音樂(lè)一響起,整個(gè)人就完全放松了,跟隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞起來(lái)。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)跳步,一個(gè)旋轉(zhuǎn),前進(jìn),后退,每一個(gè)動(dòng)作都得心應(yīng)手。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束,身邊響起了熱烈的掌聲,我也露出了幸福的微笑。我知道,接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很緊張,但是我不會(huì)放棄舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快樂(lè),得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己,永遠(yuǎn)伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
都說(shuō)人生本來(lái)就是一個(gè)舞臺(tái),但我需要的不僅是一個(gè)舞臺(tái),我還想擁有舞臺(tái)中的舞臺(tái)。我真的希望我有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶我勇敢的飛翔,讓掌聲響亮,讓自己的人生盡情釋放美麗,我的舞臺(tái)就是我的生活,我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己才華的舞臺(tái)。
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