大學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)報告

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會實(shí)踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會實(shí)踐活動以“強(qiáng)化社會責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會實(shí)踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，突出國情教育和社會責(zé)任感教育，廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，強(qiáng)化社會實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、活動的指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。三、活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會實(shí)踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行�；顒有问街攸c(diǎn)以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機(jī)制，各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積

極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。（1）組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（四）“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。（五）寒假社會調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動�！疤魬�(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時間，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項準(zhǔn)備，并投入項目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個系、各個年級重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。四、活動的特點(diǎn)1、我院的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基矗3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。五、總結(jié)

我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實(shí)踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

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寒假社會調(diào)查報告

為積極投身社會實(shí)踐活動，充分了解家鄉(xiāng)建國六十周年以來的建設(shè)成果，根據(jù)學(xué)校的部署和要求，我利用寒假時間進(jìn)行了社會實(shí)踐調(diào)查活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、調(diào)查主題

以“強(qiáng)化社會責(zé)任感，了解和熱愛家鄉(xiāng)”為主題，對松原部分城鄉(xiāng)建設(shè)面貌開展了社會實(shí)踐活動。圍繞我校培養(yǎng)目標(biāo)，突出自身國情教育和社會責(zé)任感教育，強(qiáng)化社會實(shí)踐經(jīng)歷，努力在實(shí)踐中提高素質(zhì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大四中全會精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，深入了解本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的成果及精神面貌。

三、調(diào)查結(jié)果

為了解松原市農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r，研究松原市農(nóng)村發(fā)展中存在的問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出建議，特進(jìn)行本次農(nóng)戶社會調(diào)查。本次共有兩個目的：1、為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；2、完成課內(nèi)需要。此次調(diào)查我采取調(diào)查問卷和實(shí)地踏查相

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姓名：結(jié)合的辦法，我共走進(jìn)兩個農(nóng)村和一個家企業(yè)；為了能更好的完成本次調(diào)查，我深入到農(nóng)民當(dāng)中，在調(diào)查當(dāng)中下了不少功夫。在走訪農(nóng)戶們的時候也遇到了不少剌手的問題，比如說當(dāng)我們想要試圖接近農(nóng)民朋友們的時候，他們往往都以一種戒備心理來抵觸我們，不愿接受我們的調(diào)查走訪，但這只占一少部分，而大多數(shù)村民都友好的接待了我們，也認(rèn)真的回答了我們的問題，同時也給我們反饋了一些農(nóng)村中存在的問題，他們的這一舉非常配合我們的工作，也使我們的問卷調(diào)查得以順利的進(jìn)行。

在寧江區(qū)大洼鎮(zhèn)伊爾丹村和新風(fēng)村，這里的大部分村民都非常熱情的接受了我們的調(diào)查問卷；經(jīng)過對這兩個村的調(diào)查我們的得出了以下問題：

有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，這里的村民的85%都以種植為生，只有少數(shù)的15%外出打工；而在這些外出打工的農(nóng)民中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工的占到90%，只有10%的在外地打工；這些在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工的農(nóng)民，有將近95%的為苦力工，也就是靠著自己年輕、有力氣到各個建筑工地找些力氣活來掙取極少的額外收入。而他們在外打工所掙的苦力工資并不是能及時發(fā)放道這些人的手中。

村民反映小部分土地被政府征回，政府征回后賣給村民，而賣出的土地錢不能及時補(bǔ)助給村民，也無法將這些錢用在修路上。

村民貸款難于登天，有90%以上的村民都持有這樣的觀念，他們還反映說：只有少數(shù)有走后門的人貸款才能給貸款。全村的自來水都以渾濁為主，放出的水比江水還要污濁，根本就無法食用。

全村共有一千余戶，但在本小組的調(diào)查的部分農(nóng)戶當(dāng)中當(dāng)中，沒有一戶是以搞副業(yè)為生的，村民大多都是以種植業(yè)為生。

絕大部分村民均以種植玉米為主；而在種植過程當(dāng)中遇到困難時，他們往往都是自己用土辦法解決或者聽天由命。大部分村民家中也只是有簡單的農(nóng)作物工具，只有少數(shù)的農(nóng)民家中有中小型的拖拉機(jī)。

有60%的家庭中具備有彩電、冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)等生活必備品及設(shè)施，還有40%的家庭中無法具有這樣的條件；這說明，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是比較緩慢的。

201*年家庭年總收入均比201*、201*年要有所提高；玉米價格要比前兩年前的玉米價格要高0.010.1元，所以農(nóng)民的收入客觀的提高了，但是，因?yàn)橛衩變r格的提高，農(nóng)民在種植過程當(dāng)中，種子、化肥等農(nóng)作物需要的肥料及其他也隨之的提高了價格。

部分農(nóng)戶家中均有少數(shù)的家禽，如：雞、鴨、鵝、豬、牛、羊等。根據(jù)調(diào)查總結(jié)，08年牲畜平衡表較為均衡。

大多數(shù)村民對今后是否繼續(xù)經(jīng)營土地的打算為：繼續(xù)經(jīng)營現(xiàn)有自家承包地和增包他人承包地。

大多數(shù)村民認(rèn)為在目前生產(chǎn)經(jīng)營中最缺的就是缺少資金；而我小組經(jīng)過全體討論，認(rèn)為這些村民不僅是在資金上比較匱乏，在信息及技術(shù)上也是比較缺乏此類知識。

在松原市風(fēng)華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心這家企業(yè)，接待我的是風(fēng)華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心的總經(jīng)理于長喜經(jīng)理，在我們參觀廠房的過程當(dāng)中，于經(jīng)理非常耐心的為我們講解風(fēng)華農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)中心的發(fā)展歷程、詳細(xì)介紹了廠里的機(jī)器設(shè)備和觀看了曾經(jīng)熟悉但未接觸過的富硒大米、大豆等農(nóng)產(chǎn)品。于長喜經(jīng)理現(xiàn)任新風(fēng)村村黨支部書記、松原市人大代表、松原市勞動模范及高級農(nóng)技師等職位。在介紹完廠里設(shè)備和公司發(fā)展歷程后我也提出了相應(yīng)的問題，于經(jīng)理做出了令大家都非常滿意的答復(fù)。經(jīng)過本次的參觀和問訪，我從于經(jīng)理身上得到了很多知識，也找到了一個樹立自己的榜樣楷模。

經(jīng)過實(shí)地調(diào)查及參觀，我從中收獲了許多知識，這不僅豐富了我的視野，也使我們在課堂上無法解決的問題得以答案。本次實(shí)地調(diào)查同樣得出了五個等結(jié)論：

（一）村民們教育水平相對比較低，在遇到問題的時候不懂怎么樣去解決問題，且這兩個村均沒有網(wǎng)絡(luò)連接線，所以他們只能從電視上得到有關(guān)農(nóng)村的少許信息，這也是我們本次調(diào)查過程中的一個主要問題。

（二）遇到的問題無法得到及時解決，只能走一步算一步。因教育水平較為低，思想上無法認(rèn)識現(xiàn)今科技水平，還沉浸在過去的思想上，所以說，這些村民中沒有人給他們灌輸一個好的想法和一個好的科學(xué)觀念，這樣不僅會導(dǎo)致村子經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緩慢，還會有可能給他們帶來更多的困難等等。

（三）村民都比較盲目，每天無所事事，不知道自己做什么，很少有人出去找工作，大多數(shù)是以種植業(yè)為生。

（四）許多村民均為法盲，否則也就不會有拖欠工資這種情況。

（五）最緊缺的就是資金和技術(shù)，該兩個村子大多數(shù)村民在種植的過程當(dāng)中都是運(yùn)用傳統(tǒng)方式的種植的方法，可這樣的方法不僅不會提高自家秋后糧食產(chǎn)量，還會在雨水不順的念頭大大減產(chǎn)，所以說要想讓農(nóng)民富起來就必須先要給他們傳授一定的科學(xué)知識，讓他們懂得運(yùn)用科學(xué)種植，這樣的糧食作物產(chǎn)量才會一年比一年高，農(nóng)民們也會一年比一年富起來，同時，也就解決了資金問題。想法總是好的，也是和現(xiàn)實(shí)有一定差距的，但這樣的差距究竟有多大，不是取決我們在本次調(diào)查付出了多大的努力，而是要看看當(dāng)?shù)卣�府到底有多大的能力來扶持這些農(nóng)村老百姓走向發(fā)家致富的道路！

通過本次社會實(shí)踐調(diào)查，我們從中收獲了很多，同時也開拓了自己的課外知識面，受益匪淺。

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