理想教育主題班會(huì)總結(jié)
理想教育主題班會(huì)總結(jié)
七四班
討論“理想、信念與人生”這個(gè)主題,我的第一感覺(jué)是,這個(gè)課題好大,尤其是對(duì)一個(gè)尚未成年的中學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)可以認(rèn)為是個(gè)難題了。說(shuō)它是個(gè)難題,其原因在于這個(gè)題目對(duì)尚未成年的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較模糊的、并且深感神圣的。我的第二個(gè)感覺(jué)是,在高中階段談?wù)撨@個(gè)課題是時(shí)候了,這個(gè)時(shí)候的人們應(yīng)當(dāng)開(kāi)始有一個(gè)理想,有一定信念了,多數(shù)的同學(xué)從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始已向往知道什么是“理想”了。所以學(xué)校開(kāi)展這次“理想、信念與人生”主題活動(dòng)我作為一名一中學(xué)生的家長(zhǎng)很樂(lè)意參與,希望能通過(guò)與大家一起的討論后,讓我們的孩子們能樹(shù)立一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的正確理想,為我們的孩子茁壯成長(zhǎng)做一點(diǎn)我們家長(zhǎng)能作的努力。什么是理想?為什么一個(gè)人要有理想?理想是怎么樣形成的?中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有怎么樣的理想?如果你現(xiàn)在當(dāng)著孩子的面問(wèn)他(她)這樣的問(wèn)題,我想你的孩子,也包括我的兒子都是很難回答的,即使說(shuō)了,說(shuō)的也不一定是他們真心所想的,大多是隨口應(yīng)答而已的。所以,給中學(xué)生談理想、信念與人生,我認(rèn)為我們首要是與同學(xué)們探討上述的幾個(gè)問(wèn)題。
什么是理想?在辭海上的解釋是“同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象!睆倪@一解釋延伸開(kāi)來(lái),理想應(yīng)當(dāng)是有一個(gè)奮斗目標(biāo),是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),并且是需要努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的想象。在現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典上,“理想”有兩個(gè)含義,一是對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望,二是對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。上述的解釋對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)還是不太容易理解的,我根據(jù)上述的解釋對(duì)理想的直觀理解是,理想首先是一個(gè)個(gè)人的奮斗目標(biāo),遠(yuǎn)大的理想是人類(lèi)的目標(biāo),中學(xué)生的“理想”就是一個(gè)自己的目標(biāo),通俗地說(shuō)理想是一個(gè)自我的理想。那么為什么要有理想呢?一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的,也可能是滿足外在人類(lèi)需求的。有理想就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)潛意識(shí)地去為之奮斗。說(shuō)得具體一點(diǎn),如每一個(gè)學(xué)生都渴望在學(xué)習(xí)上不斷取得好成績(jī),不斷獲得成功。在嘉興能考上一中是同學(xué)們以前初中時(shí)的理想目標(biāo),有了這個(gè)目標(biāo),并為之努力了,今天才可以來(lái)一中學(xué)習(xí),理想才得以實(shí)現(xiàn)。
理想又是怎么形成的呢?一個(gè)人的理想不是與生俱來(lái)的,更不是固有的,他應(yīng)當(dāng)是由人的主觀意志和社會(huì)環(huán)境的影響力促成的,有一個(gè)漸進(jìn)、發(fā)展到確立的過(guò)程。每個(gè)少年都應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,充滿期待,但不可能會(huì)一開(kāi)始就有一個(gè)自己美好的理想,對(duì)事物人們往往首先產(chǎn)生的是一種自然的興趣,興趣濃了就會(huì)成為愛(ài)好,愛(ài)好越來(lái)越深了就會(huì)發(fā)展成為追求,有了追求就有了目標(biāo),理想就產(chǎn)生了。我認(rèn)為這是一個(gè)必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。大家都知道,在我國(guó),一個(gè)共產(chǎn)黨人的理想是全人類(lèi)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這是一個(gè)偉大的理想,是共產(chǎn)黨人的目標(biāo)。但是,這一偉大的理想也不是與世俱來(lái)的,也是我們前輩的共產(chǎn)黨人通過(guò)空想共
產(chǎn)主義并經(jīng)過(guò)艱苦的革命實(shí)踐得來(lái)的。理想是一種想象,想象就是要我們要去想,可以是狂想,也可以是夢(mèng)想,只要去想了就會(huì)有收獲。許多科學(xué)家能成為科學(xué)家也都可以說(shuō)不會(huì)是他們與生俱來(lái)理想。萊特兄弟想飛上天,當(dāng)初人們都說(shuō)這是他們的夢(mèng)想,但這是他們感興趣的,是他們的愛(ài)好,成為了他們的理想,他們并一次次地去研究探索,最終他們發(fā)明了飛機(jī)。
一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有怎樣的理想?我認(rèn)為每個(gè)中學(xué)生都渴望在學(xué)習(xí)上不斷取得好成績(jī),不斷獲得成功,將來(lái)考上一所理想的大學(xué),這可以說(shuō)是大多數(shù)中學(xué)生最主要的理想了,但這絕不是唯一的。前面,我說(shuō)過(guò),一個(gè)中學(xué)生的理想應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一個(gè)自我的理想,一個(gè)人的興趣、愛(ài)好不同,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同,還有各人的智商不同,各方面的條件還存有較大的差別,因此,理想目標(biāo)也不可能會(huì)是相同的。我認(rèn)為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的能力和喜好給自己定一個(gè)近期的目標(biāo)理想,一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)理想,理想必須與自己的個(gè)人各方面的能力相適應(yīng)的,不能一唯追求。一個(gè)近期的目標(biāo)理想實(shí)現(xiàn)了,其成就感會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,給你力量朝著更高的理想而邁進(jìn)。理想是可以變化的、是在升華。所以,我們要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),給學(xué)生說(shuō)理想時(shí),一定要說(shuō)說(shuō)同他們目前奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象。
據(jù)有關(guān)方面的資料反映,美國(guó)是世界發(fā)達(dá)國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、社會(huì)發(fā)展程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我國(guó),競(jìng)爭(zhēng)力當(dāng)然也會(huì)大于我國(guó),但孩子們卻很少關(guān)心將來(lái)要干什么。這是為什么呢?因?yàn)槊绹?guó)一直倡導(dǎo)自由思想,表現(xiàn)在孩子們身上,就是大人對(duì)孩子的要求不多,“愉快地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)”,有這些就足夠了至少18歲之前是這樣;18歲之后,自由發(fā)展,大部分人憑興趣選擇職業(yè),考慮的是自己的幸福程度或舒適程度,考慮的是自己能干什么、適合干什么,而不是簡(jiǎn)單的干什么能賺多少錢(qián)。今天,我們給我們的孩子談理想、信念與人生,我們能不能也從美國(guó)人的角度來(lái)給我們定一個(gè)我們對(duì)自己孩子的理想呢?那就是:讓他們現(xiàn)在“愉快地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)”。
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主題班會(huì)總結(jié)
班會(huì)主題:理想與前途班會(huì)時(shí)間:201*年3月25日班會(huì)地點(diǎn):八教401主持人:陶偉
活動(dòng)意義:為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性,幫助個(gè)人按照自己的自身?xiàng)l件確定自己的理想并努力的堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色舉行了主題為“理想與前途”的主題班會(huì)。
活動(dòng)總結(jié):這次的主題班會(huì)在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過(guò)此次的班會(huì)同學(xué)們更好地了解自己,并且很好地進(jìn)行了自我定位;更好地了解專(zhuān)業(yè),了解了社會(huì)環(huán)境;通過(guò)介紹一些前人成功的事跡與現(xiàn)代大學(xué)生的生活情況,引導(dǎo)同學(xué)們明確自己的奮斗目標(biāo),此次主題班會(huì)讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論,實(shí)現(xiàn)同學(xué)對(duì)相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和更加充分,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個(gè)人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路,體現(xiàn)確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會(huì)”的意識(shí),明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理,這樣有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把理想付諸實(shí)踐,效果就會(huì)好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
電信1001班:201*年3月25日
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