新學(xué)期班會策劃

學(xué)校

姓名

日期

策劃

新學(xué)期主題班會策劃書一、活動背景：

1、經(jīng)過了一個平安、祥和而又愉快的寒假，我們又開始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)還停留在那些美好的寒假生活中。

2、新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)應(yīng)做好新的自我調(diào)節(jié)，需要從寒假生活轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來。二、活動目的：

新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點。為此，怎樣使同學(xué)們實現(xiàn)從寒假生活向校園生活轉(zhuǎn)變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富大學(xué)生活，定好位置。正是本次班會目的所在。三、活動意義：

1、有利于同學(xué)們在新的一年里為自己下一個新的定義，對學(xué)習(xí)和大學(xué)生活有濃厚興趣。

2、有利于整個班風(fēng)班紀的建設(shè)、學(xué)習(xí)氣氛的形成和團結(jié)班級凝聚力。四、主辦方：

承辦方：

五、活動時間：

六、活動地點：七、活動對象：八、活動流程：

1、（進場）播放歌曲《星星的約會》：感受團結(jié)的氛圍。

2、(班會開場白)“爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇”：祝福、過渡、團結(jié)。

3、播放視頻《大學(xué)生成功修養(yǎng)》：把握現(xiàn)在、持之以恒、奮斗拼搏、樹立信心。

4、同學(xué)間互動：邀請同學(xué)上臺分享自己在寒假趣事和感受以及對新學(xué)期的展望。

5、主持人對本次班會進行總結(jié)。

（一）前期準(zhǔn)備:1.撰寫通知2.申請教室

3.歌曲、視頻、文稿準(zhǔn)備4.嘉賓邀請5.人員邀請6、召開負責(zé)人會議

(二）活動中期

1.人員到位簽到

活動當(dāng)日需要全班同學(xué)到位，負責(zé)人在會議前五分鐘記錄。2.現(xiàn)場秩序維護

活動當(dāng)日人員到場較多，需要維持現(xiàn)場的秩序，以確保班會可以很好的進行。（三）活動后期1、清理會場衛(wèi)生。

2、主持人總結(jié)班會，負責(zé)人些班會總結(jié)。3、記錄人整理記錄班會內(nèi)容。九、預(yù)想效果：

通過本次班會，讓各位同學(xué)在開學(xué)初進行自我調(diào)節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過渡到以學(xué)習(xí)為主的校園生活。并讓同學(xué)們無論在生活上還是學(xué)習(xí)上都要保持一份自信，隨時感受到班級團結(jié)的氛圍和力量。十、備注：

1、邀請嘉賓：2、總負責(zé)人：3、主持人：4、會議記錄員：5、會議拍攝員：

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新學(xué)期、新目標(biāo)、新展望

主題班會策劃

【基本信息】

主辦單位：一零經(jīng)濟

班會時間：201*-3-6-19：00班會地點：文科樓B506

參與人員：一零經(jīng)濟全體人員策劃人：蘭建芳、蘇曉敏主持人：蘭建芳、蘇曉敏記錄人：、蘇曉敏

班會目的

一個學(xué)期已經(jīng)過去，新的學(xué)期如約而至。我們不再是青澀的高中生，我們學(xué)會獨立、學(xué)會成長。我們希望通過本次班會讓同學(xué)們回顧自己的收獲與不足。并且積極引導(dǎo)大家做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，收拾心情。讓同學(xué)們設(shè)立自己的目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)。讓我們接下去的學(xué)習(xí)與生活更加充實！

一、前期準(zhǔn)備

準(zhǔn)備班歌，渲染氣氛。增強凝聚力。

準(zhǔn)備班會的小禮品。獎勵同學(xué)

通知同學(xué)準(zhǔn)備資料。

二、班會過程

（1）開場白

主持人陳述本次班會的目的及意義。

（2）你不知道的事

請同學(xué)說說之間發(fā)生的有趣的事，或者是對其他同學(xué)的小惡作劇，并且請出被

整的同學(xué)，整蠱的同學(xué)說；“對不起”。被整的同學(xué)說；“我原諒你”。

（3）你問他答

請出我們新任的學(xué)習(xí)委員，以及在上學(xué)期專業(yè)成績第一的同學(xué)來做顧問。由同

學(xué)們?nèi)我獍l(fā)問�？梢哉埥桃恍�學(xué)習(xí)上的困擾和一些學(xué)習(xí)方法。讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)

生濃厚興趣，在學(xué)習(xí)上更能夠游刃有余。

（4）游戲“扮時鐘”

隨機挑選3個同學(xué)合作參與游戲“扮時鐘”。三個同學(xué)分別拿一根代表指針

的道具來指出主持人說的具體時間。通過簡單的游戲來考驗同學(xué)之間的默契程

度。反應(yīng)慢或者指錯方向的同學(xué)要說出自己未來的夢想。

（5）學(xué)習(xí)快樂我崇拜

由同學(xué)評選出班級笑容最燦爛、給人留下最深刻印象的同學(xué)和最勤奮、最熱

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。并送出一份極其珍貴的神秘大禮！

（6）未來不是夢

有請一兩位同學(xué)對上學(xué)期的收獲和新學(xué)期的展望。并且談?wù)勗O(shè)立目標(biāo)的要點

和注意事項。

后期整理

1、總結(jié)的書寫2、同學(xué)發(fā)言的記錄3、照片的保存4、同學(xué)間的思想交流

三、特色及創(chuàng)新

（1）通過對上學(xué)期的回顧，總結(jié)不足，讓同學(xué)對新學(xué)期能有更好的規(guī)劃。

（2）趣事分享加強彼此的交流。

（3）新型游戲增強合作意識和反應(yīng)能力。

（4）思想交流，引導(dǎo)同學(xué)擁有積極和正確的心態(tài)。

預(yù)期效果

通過思想交流，游戲互動，加強同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會設(shè)立新學(xué)期的目標(biāo)并且對

新學(xué)期目標(biāo)明確。

四、注意事項

切勿與主題不相符，與同學(xué)之間交流不足，同學(xué)反映不熱烈。

10經(jīng)濟

201*-3-5

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