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小班幼兒發(fā)展評價測試方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 17:31:51 | 移動端:小班幼兒發(fā)展評價測試方案

小班幼兒發(fā)展評價測試方案

中班幼兒發(fā)展評價測試方案

測試主題:周圍的人我在馬路邊

一、測試內(nèi)容(一)認(rèn)知

1、你知道有哪些職業(yè)?2、這些職業(yè)需要哪些工具?3、馬路上的交通標(biāo)志你都認(rèn)識嗎?(二)語言領(lǐng)域

1、請你們來念念:《交通標(biāo)志要看清》

2、故事《三只小豬蓋房子》你最喜歡哪只小豬蓋得房子,為什么?3、在我們身邊認(rèn)識的人中也有很多有了不起本領(lǐng)的人,你知道他們是誰嗎?(三)音樂領(lǐng)域(最多6顆星)

你能唱《大吊車》和《木匠歌》的歌曲嗎?以班級為單位一起表演。你會和同伴一起跳《灑水車》舞蹈,自由結(jié)伴3人一組。

(四)數(shù)領(lǐng)域

1、提供一個旋轉(zhuǎn)木馬,數(shù)數(shù)旋轉(zhuǎn)馬上有幾個人?

(運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)鞏固10以內(nèi)正確數(shù)呈封閉狀排列的物體。)2、出示數(shù)字27,讓幼兒想想可以如何分?

3、提供不同厚薄的書、不同高矮的人(各6種)進(jìn)行二維排序。(五)生活(最多6顆星)

玩后請你洗洗手(觀察洗手動作是否正確)。

(六)運(yùn)動(最多6顆星)

皮球有幾種玩的方法,玩一玩。

(七)美術(shù)

1、請你畫各種汽車。(觀察幼兒構(gòu)圖、色彩搭配等技能)2、請你設(shè)計(jì)一件服裝。(觀察幼兒對稱剪、不同裝飾等技能)二、評價方法

1、以表現(xiàn)型評價為主,自然觀察各班幼兒的行為表現(xiàn),進(jìn)行比較與綜合測評。2、每班抽測四人,全年級一共抽測二十個小朋友。

3、每班的測評總成績以每個領(lǐng)域的成績相加而成;每班每個領(lǐng)域最優(yōu)秀的可獲得四顆星,

依次類推。

4、評價角度按照中班年齡段各個領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)要素進(jìn)行全面權(quán)衡。

5、觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及是否合作共同完成,從思考問題、合作解決問題能力等方面

展開評價。

6、評委由園長、助理、年級組長擔(dān)任;主持由跨年級組的教研組長擔(dān)任。藍(lán)貝殼幼兒園201*年6月10日

201*學(xué)年中班幼兒發(fā)展測試評價表

班級成績內(nèi)容認(rèn)知交往數(shù)領(lǐng)域音樂領(lǐng)域美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)動生活合計(jì)考核等第★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★50★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★46★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★48中海豚中企鵝中海馬優(yōu)秀優(yōu)良優(yōu)良備注:測試內(nèi)容共七大類16項(xiàng),每項(xiàng)最多4顆★,合計(jì)共64顆★。優(yōu)秀:50顆★以上;優(yōu)良:40---49顆★;合格:30---39顆★;需努力:29顆★以下

測評者:

201*.6.

201*學(xué)年中班幼兒發(fā)展測試評價表

班級成績內(nèi)容認(rèn)知交往數(shù)領(lǐng)域音樂領(lǐng)域美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)動生活合計(jì)考核等第★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★49★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★46★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★48中海豚中企鵝中海馬優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)良備注:測試內(nèi)容共七大類16項(xiàng),每項(xiàng)最多4顆★,合計(jì)共64顆★。優(yōu)秀:50顆★以上;優(yōu)良:40---49顆★;合格:30---39顆★;需努力:29顆★以下

測評者:201*.6.

201*班級成績內(nèi)容認(rèn)知交往數(shù)領(lǐng)域音樂領(lǐng)域美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)動生活合計(jì)考核等第學(xué)年中班幼兒發(fā)展測試評價表

中企鵝中海豚中海馬★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★50★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★46★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★48優(yōu)秀優(yōu)良優(yōu)良備注:測試內(nèi)容共七大類16項(xiàng),每項(xiàng)最多4顆★,合計(jì)共64顆★。優(yōu)秀:50顆★以上;優(yōu)良:40---49顆★;合格:30---39顆★;需努力:29顆★以下

測評者:

201*.6.

201*學(xué)年中班幼兒發(fā)展測試評價表

班級成績內(nèi)容認(rèn)知交往數(shù)領(lǐng)域音樂領(lǐng)域美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)動生活合計(jì)考核等第★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★50★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★46★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★48中海豚中企鵝中海馬優(yōu)秀優(yōu)良優(yōu)良備注:測試內(nèi)容共七大類16項(xiàng),每項(xiàng)最多4顆★,合計(jì)共64顆★。優(yōu)秀:50顆★以上;優(yōu)良:40---49顆★;合格:30---39顆★;需努力:29顆★以下

測評者:201*.6.

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小班幼兒發(fā)展評估測試方案

測試目標(biāo):

通過測試了解小班幼兒的發(fā)展水平,尋找發(fā)展差異,進(jìn)行客觀評價,為教師制定下一步的培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。測試準(zhǔn)備:

1、各種生活中的紙,供幼兒表述和操作、分類。2、小鳥飛等動物的音樂。測試內(nèi)容:

一、游戲:捉迷藏

(測試幼兒的方位感前后、旁邊、上下)二、游戲:找座位

(測試幼兒辨別性別的能力以及有序協(xié)調(diào)能力)三、比較兩位老師的外形和穿著(測試幼兒對胖瘦和高矮的理解能力。)四、聽辨聲音,猜測動物。

1、教師彈奏樂曲,幼兒根據(jù)樂曲的特點(diǎn)猜測“誰會來”。(測試幼兒對音樂的聽辨能力,已近對音樂的欣賞力。)2、聽辨音樂學(xué)做各種小動物的動作。

(從中了解幼兒的動作發(fā)展情況和表現(xiàn)力、節(jié)奏感等。)3、聽辨節(jié)奏

節(jié)奏型:(1)XX|XXX|(2)XXXXX|XXXXX|(3)XXXX|XXXXX|

4、教師彈奏幼兒熟悉的樂曲,幼兒演唱(了解幼兒的演唱水平以及表現(xiàn)能力)五、記憶游戲

1、呈現(xiàn)六個人和物,幼兒辨認(rèn)

2、把物品藏起,幼兒猜測“誰不見了”(了解幼兒的記憶能力和反應(yīng)力。)六、折紙游戲

1、呈現(xiàn)手工紙,幼兒辨別形狀。

2、幼兒操作。把手工紙折剪成三角形,制作成小狗。(了解幼兒對圖形的掌握情況和動手操作能力。)

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